一种语文教学用太阳能多媒体展示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及语文教学技术领域，具体为一种语文教学用太阳能多媒体展示装置。
【背景技术】
[0002]汉语是我们的传统语言，汉语博大精深，而传统的语文教学方式多采用黑板或教科书，形式比较枯燥乏味，不易引起学生的学习兴趣，影响教学质量。为提高学生的学习兴趣及教学质量，教师通常采用教学展示板形象的展示教学内容，但是现有技术中的语文教学展示板功能单一，无法进行多媒体演示，而且不方便移动，满足不了老师的教学和学生的学习需求。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种将多媒体与黑板教学相结合，并利用太阳能进行充电，有效节约电能的语文教学用太阳能多媒体展示装置，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种语文教学用太阳能多媒体展示装置，包括第一板体，所述第一板体的顶部通过铰链连接有第二板体，所述第一板体和第二板体之间连接有排线，所述第一板体上设有太阳能电路板，所述第二板体上设有黑板板面、多媒体显示屏和操作面板，所述操作面板上设有操作按钮，所述操作按钮下方设有扬声器，所述扬声器下方设有USB接口，所述多媒体显示屏和操作面板通过电路相连，所述第二板体下端连接有伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆设置在固定支撑杆上，所述固定支撑杆安装在底座上。
[0005]优选的，所述USB接口至少为I个。
[0006]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:(I)可以通过操作面板上的操作按钮，直接在多媒体显示屏上进行多媒体演示，提高了语文教学质量；(2)太阳能电路板的设置，使多媒体显示屏和操作面板可以直接利用太能能，避免了外接电源，有效节省电能；(3)黑板板面上可以书写板书，便于教师讲解；(4)伸缩支撑杆可以实现本实用新型高度的调整，便于不同身高的教师进行授课，方便实用。
【附图说明】
[0007 ]图1为本实用新型结构不意图。
[0008]图中:1-第一板体;2-铰链;3-第二板体;4-太阳能电路板;5-黑板板面;6-多媒体显示屏；7-操作面板;71-操作按钮;72-扬声器;73-USB接口 ； 8-伸缩支撑杆;9-固定支撑杆;10-底座；11-排线。
【具体实施方式】
[0009]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0010]请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案:一种语文教学用太阳能多媒体展示装置，包括第一板体1，第一板体I的顶部通过铰链2连接有第二板体3，第一板体I和第二板体3之间连接有排线U，第一板体I上设有太阳能电路板4，第二板体3上设有黑板板面5、多媒体显示屏6和操作面板7，操作面板7上设有操作按钮71，操作按钮71下方设有扬声器72，扬声器72下方设有USB接口 73，USB接口，73至少为I个，多媒体显示屏6和操作面板7通过电路相连，第二板体3下端连接有伸缩支撑杆8，伸缩支撑杆8设置在固定支撑杆9上，固定支撑杆9安装在底座10上。
[0011]该语文教学用太阳能多媒体展示装置，可以通过操作面板7上的操作按钮71，直接在多媒体显示屏6上进行多媒体演示，提高了语文教学质量;太阳能电路板4的设置，使多媒体显示屏6和操作面板7可以直接利用太能能，避免了外接电源，有效节省电能；黑板板面5上可以书写板书，便于教师讲解;伸缩支撑杆8可以实现本实用新型高度的调整，便于不同身高的教师进行授课，方便实用。
[0012]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种语文教学用太阳能多媒体展示装置，包括第一板体(I)，所述第一板体(I)的顶部通过铰链(2)连接有第二板体(3)，所述第一板体(I)和第二板体(3)之间连接有排线(11)，所述第一板体(I)上设有太阳能电路板(4)，所述第二板体(3)上设有黑板板面(5)、多媒体显示屏(6)和操作面板(7)，所述操作面板(7)上设有操作按钮(71)，所述操作按钮(71)下方设有扬声器(72)，所述扬声器(72)下方设有USB接口(73)，所述多媒体显示屏(6)和操作面板(7)通过电路相连，所述第二板体(3)下端连接有伸缩支撑杆(8)，所述伸缩支撑杆(8)设置在固定支撑杆(9)上，所述固定支撑杆(9)安装在底座(10)上； 其中，利用所述操作按钮(71)以直接在所述多媒体显示屏(6)上进行多媒体演示，利用所述太阳能电路板(4)以使得所述多媒体显示屏(6)和操作面板(7)可以直接利用太阳能，利用所述伸缩支撑杆(8)以实现高度调整。2.根据权利要求1所述的一种语文教学用太阳能多媒体展示装置，其特征在于:所述USB接口(73)至少为I个。
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教学用太阳能多媒体展示装置，包括第一板体，第一板体铰链第二板体，第一板体、第二板体间连接有排线，第一板体上设有太阳能电路板，第二板体上设有黑板板面、多媒体显示屏和操作面板，操作面板上设有操作按钮、扬声器和USB接口，多媒体显示屏和操作面板通过电路相连，第二板体下端连接有伸缩支撑杆，伸缩支撑杆设置在固定支撑杆上，固定支撑杆安装在底座上。本实用新型：（1）通过操作面板上的操作按钮，直接在多媒体显示屏上进行多媒体演示，提高教学质量；（2）太阳能电路板的设置，避免了外接电源，有效节省电能；（3）黑板板面上可以书写板书，便于教师讲解；（4）伸缩支撑杆实现高度的调整，方便实用。
【IPC分类】H02J7/35, G09B5/06, B43L1/06
【公开号】CN205302699
【申请号】
【发明人】刘英奎, 梁玉荣
【申请人】刘英奎
【公开日】2016年6月8日
【申请日】2015年12月28日