汽车英语专业教学使用的展示装置的制造方法

文档序号:10442226阅读:189来源:国知局
汽车英语专业教学使用的展示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具,尤其是汽车英语专业教学使用的展示装置。
【背景技术】
[0002]在汽车英语教学过程中,教师一般要在黑板上书写很多的新词汇。如果在授课时边教学边板书,这样将耽误很多时间,特别是知识点比较多的章节,需要不断地擦掉学习过的内容,书写将要学习的内容,反复清洁黑板时往往会引起大量的粉尘飞扬,污染环境,不利于健康,同时也耽误了教学时间,影响了教学进度,降低了教学效率。

【发明内容】

[0003]本实用新型的目的在于提供汽车英语专业教学使用的展示装置,它能满足基本的汽车英语专业的教学需求,同时还能减少粉尘的污染,节省了教师的板书时间,提高了教学效率。
[0004]实现上述目的,本实用新型采取下述技术方案:汽车英语专业教学使用的展示装置,包括支撑横杆、写字板、水平轴、四个锁紧脚轮、两个底座、两个立柱、三个黑板擦、四个展示板、多个透明卡袋、四个圆环以及两个十字形支撑架,所述的两个底座水平并列设置,每个所述的底座的下表面各安装有两个锁紧脚轮,每个底座的上表面的中间位置均固定有一个立柱;所述的两个立柱之间固定有支撑横杆和水平轴,所述的水平轴位于支撑横杆的上方,所述的支撑横杆的上表面固定有写字板,所述的写字板前面上端的两个顶角以及下端的中间位置均设置有黑板擦,所述的三个黑板擦均与写字板转动连接;水平轴上固定有四个圆环,所述的四个圆环与多个透明卡袋的上端转动连接;所述的两个十字形支撑架均转动套装在水平轴,所述的两个十字形支撑架之间固定有四个展示板,所述的四个展示板封闭围合成长方体形状。
[0005]与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型的汽车英语专业教学使用的展示装置具有结构设计合理、简单,实用性强,移动方便的特点。本实用新型同时设置了四个展示板和多个透明的卡袋,可将汽车英语词汇卡片粘贴在展示板上或放置在透明的卡袋内,节省了教师的板书时间,避免了粉尘污染,提高了教学效率;同时还设置了三个黑板擦,方便了写字板的清洁。
【附图说明】
[0006]图1是本实用新型的汽车英语专业教学使用的展示装置的整体结构轴测图;
[0007]图2是图1所示的展示装置的A处放大图;
[0008]图中所示出的部件名称及标号如下:
[0009]1-锁紧脚轮;2-底座;3-立柱;4-支撑横杆;5-黑板擦;6_写字板;7_展示板;8_水平轴;9-透明卡袋;10-圆环;11-十字形支撑架;12-置物槽。
【具体实施方式】
[0010]下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0011]如图1?图2所示,本实用新型公开了汽车英语专业教学使用的展示装置,包括支撑横杆4、写字板6、水平轴8、置物槽12、四个锁紧脚轮1、两个底座2、两个立柱3、三个黑板擦5、四个展示板7、多个透明卡袋9、四个圆环10以及两个十字形支撑架11,两个底座2水平并列设置,每个底座2的下表面各安装有两个锁紧脚轮I,每个底座2的上表面的中间位置均固定有一个立柱3 ;两个立柱3之间固定有支撑横杆4和水平轴8,水平轴8位于支撑横杆4的上方,支撑横杆4的前侧设置有置物槽12,支撑横杆4的上表面固定有写字板6,写字板6前面上端的两个顶角以及下端的中间位置均设置有黑板擦5,三个黑板擦5均与写字板6转动连接;水平轴8上固定有四个圆环10,四个圆环10与多个透明卡袋9的上端转动连接;两个十字形支撑架11均转动套装在水平轴8,两个十字形支撑架11之间固定有四个展示板7,四个展示板7封闭围合成长方体形状。
[0012]使用本实用新型时,可将写有汽车英语专业的词汇或缩略语的卡片放置在透明卡袋9内,可将透明卡袋9沿水平轴8翻转进行翻页,将写有汽车英语专业的汽车各系统故障代码表(中英文对照表)等粘贴在展示板7上,并转动展示板7进行教学内容的切换。
[0013]对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的装体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同条件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0014]此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种汽车英语专业教学使用的展示装置,包括支撑横杆(4)、写字板(6)、水平轴(8)、四个锁紧脚轮(I)、两个底座(2)、两个立柱(3)、三个黑板擦(5)、四个展示板(7)、多个透明卡袋(9)、四个圆环(10)以及两个十字形支撑架(11),所述的两个底座(2)水平并列设置,每个所述的底座(2)的下表面各安装有两个锁紧脚轮(I),每个底座(2)的上表面的中间位置均固定有一个立柱(3); 其特征在于:所述的两个立柱(3)之间固定有支撑横杆(4)和水平轴(8),所述的水平轴(8)位于支撑横杆(4)的上方,所述的支撑横杆(4)的上表面固定有写字板(6),所述的写字板(6)前面上端的两个顶角以及下端的中间位置均设置有黑板擦(5),所述的三个黑板擦(5)均与写字板(6)转动连接;水平轴(8)上固定有四个圆环(10),所述的四个圆环(10)与多个透明卡袋(9)的上端转动连接;所述的两个十字形支撑架(11)均转动套装在水平轴(8),所述的两个十字形支撑架(11)之间固定有四个展示板(7),所述的四个展示板(7)封闭围合成长方体形状。2.根据权利要求1所述的汽车英语专业教学使用的展示装置,其特征在于:所述的支撑横杆(4)的前侧设置有置物槽(12)。
【专利摘要】汽车英语专业教学使用的展示装置,涉及一种教学用具。水平并列设置的两个底座下有两个锁紧脚轮,上有立柱;两个立柱之间有支撑横杆和水平轴,水平轴位于支撑横杆的上方,支撑横杆上有写字板,写字板前面上端的两个顶角以及下端的中间位置有黑板擦,黑板擦与写字板转动连接;水平轴上有四个圆环,四个圆环与透明卡袋连接;两个十字形支撑架套装在水平轴,两个十字形支撑架之间有四个封闭围合成长方体形状展示板。本实用新型节省了教师的板书时间,避免了粉尘污染,提高了教学效率,方便了写字板的清洁。
【IPC分类】G09B1/06, B43L1/00
【公开号】CN205354383
【申请号】CN201620033151
【发明人】李莹, 李娜, 代丽丽, 丁玎
【申请人】黑龙江农业工程职业学院
【公开日】2016年6月29日
【申请日】2016年1月14日
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