一种初中生物教学用自动切片机的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种初中生物教学用自动切片机，包括电动机，液压杆，刀片，喂料槽，底座上设置着支架，所述支架上设置着所述液压杆，所述液压杆连接着固定螺丝，底座上设置着所述电动机，所述电动机连接着传动轴，所述传动轴连接着所述刀片，所述支架上设置着工作台，所述工作台上设置着所述喂料槽，所述工作台连接着切片收集斗，所述切片收集斗连接着连接杆，所述连接杆连接着手柄。有益效果在于：该切片机设计简单，可以使切片更加均匀，方便了切片的使用，并且减少了人为操作，安全性提高。
【专利说明】
一种初中生物教学用自动切片机
技术领域
[0001]本实用新型属于生物教学器材领域，具体涉及一种初中生物教学用自动切片机。
【背景技术】
[0002]切片机是一种切制均匀薄片的机械，其被广泛应用于教学，科研，工业生产等领域。目前市面上的切片机，在用于初中生物教学的使用中，大部分都需要手动操作，对操作者的操作水平要求较高，并且容易发生安全事故，同时又不容易保证切片质量。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种结构简单，使用安全方便的一种初中生物教学用自动切片机。
[0004]本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:
[0005]—种初中生物教学用自动切片机，包括电动机，液压杆，刀片，喂料槽，底座上设置着支架，所述支架上设置着所述液压杆，所述液压杆连接着固定螺丝，底座上设置着所述电动机，所述电动机连接着传动轴，所述传动轴连接着所述刀片，所述支架上设置着工作台，所述工作台上设置着所述喂料槽，所述工作台连接着切片收集斗，所述切片收集斗连接着连接杆，所述连接杆连接着手柄。
[0006]上述结构中，所述喂料槽内部有自动夹紧装置，可以防止原料打滑，并由所述液压杆提供下压动力，在提供了均匀的下压力的同时，保证了固定的下压速度，使切片均匀。
[0007]为了进一步提高其工作性能，所述底座与所述支架相连接，所述支架与所述液压杆相连接。
[0008]为了进一步提高其工作性能，所述液压杆与所述固定螺丝相连接，所述底座上与所述电动机相连接。
[0009]为了进一步提高其工作性能，所述电动机与所述传动轴相连接，所述传动轴与所述刀片相连接。
[0010]为了进一步提高其工作性能，所述支架与所述工作台相连接，所述工作台与所述喂料槽相连接。
[0011]为了进一步提高其工作性能，所述工作台与所述切片收集斗相连接，所述切片收集斗与所述连接杆相连接，所述连接杆与所述手柄相连接。
[0012]有益效果在于:该切片机设计简单，可以使切片更加均匀，方便了切片的使用，并且减少了人为操作，安全性提高。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型所述一种初中生物教学用自动切片机的主视图；
[0014]图2是本实用新型所述一种初中生物教学用自动切片机的左视图。
[0015]1、底座;2、传动轴;3、支架;4、液压杆;5、刀片;6、喂料槽;7、固定螺丝;8、电动机；9、切片收集斗；10、工作台；11、连接杆;12、手柄。
【具体实施方式】
[0016]下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
[0017]如图1-图2所示，包括电动机8，液压杆4，刀片5，喂料槽6，底座I保证设备的稳定性，底座I上设置着支架3，支架3支撑起设备的主体结构，保证结构强度，支架3上设置着液压杆4，液压杆4用于给喂料槽6提供均匀的下压动力，液压杆4连接着固定螺丝7，固定螺丝7用于固定液压杆4位置，底座I上设置着电动机8，电动机8给设备提供充足的运行动力，保证设备运行，电动机8连接着传动轴2，传动轴2连接着刀片5和电动机8，保证动力输出，传动轴2连接着刀片5，刀片5采用特种合金，强度高，耐磨性好，用于原料的切割，支架I上设置着工作台10，工作台10给喂料槽6等提供安装位置，工作台10上设置着喂料槽6，喂料槽6内部有自动夹紧装置，可以自动夹紧原料，防止打滑，工作台10连接着切片收集斗9，切片收集斗9用于收集切好的原料薄片，切片收集斗9连接着连接杆11，连接杆11连接切片收集斗9和手柄12，连接杆11连接着手柄12，手柄12用于取出切片收集斗9，当切片完成拨动手柄12，即可取出切片收集斗9。
[0018]上述结构中，喂料槽9内部有自动夹紧装置，可以防止原料打滑，并由液压杆4提供下压动力，在提供了均匀的下压力的同时，保证了固定的下压速度，使切片均匀。
[0019]为了进一步提高其工作性能，底座I与支架3相连接，支架3与液压杆4相连接，液压杆4与固定螺丝7相连接，底座I上与电动机8相连接，电动机8与传动轴2相连接，传动轴2与刀片5相连接，支架3与工作台10相连接，工作台10与喂料槽6相连接，工作台10与切片收集斗9相连接，切片收集斗9与连接杆11相连接，连接杆11与手柄12相连接。
[0020]以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。
【主权项】
1.一种初中生物教学用自动切片机，其特征在于:包括电动机，液压杆，刀片，喂料槽，底座上设置着支架，所述支架上设置着所述液压杆，所述液压杆连接着固定螺丝，底座上设置着所述电动机，所述电动机连接着传动轴，所述传动轴连接着所述刀片，所述支架上设置着工作台，所述工作台上设置着所述喂料槽，所述工作台连接着切片收集斗，所述切片收集斗连接着连接杆，所述连接杆连接着手柄。2.根据权利要求1所述的一种初中生物教学用自动切片机，其特征在于:所述底座与所述支架相连接，所述支架与所述液压杆相连接。3.根据权利要求1所述的一种初中生物教学用自动切片机，其特征在于:所述液压杆与所述固定螺丝相连接，所述底座与所述电动机相连接。4.根据权利要求1所述的一种初中生物教学用自动切片机，其特征在于:所述电动机与所述传动轴相连接，所述传动轴与所述刀片相连接。5.根据权利要求1所述的一种初中生物教学用自动切片机，其特征在于:所述支架与所述工作台相连接，所述工作台与喂料槽相连接。6.根据权利要求1所述的一种初中生物教学用自动切片机，其特征在于:所述工作台与所述切片收集斗相连接，所述切片收集斗与所述连接杆相连接，所述连接杆与所述手柄相连接。
【文档编号】B26D7/02GK205466390SQ201620219993
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年3月19日
【发明人】骆艳丽
【申请人】骆艳丽