一种数学投影教学演示装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种数学投影教学演示装置，包括底座，所述底座的下端呈矩阵排列安装有万向轮，所述底座的上端安装有旋转装置，所述旋转装置通过转盘与托盘连接，且旋转装置的另一端与隔板连接，所述托盘的上端安装有投影台，所述投影台的一侧设有控制面板，所述控制器分别与投影装置和起重装置电性连接，所述控制面板的一端安装有开关按钮，且开关按钮与控制器电性连接，所述旋转装置的一侧设有卡扣，且卡扣的一端与底座连接。本实用新型使用简单，能够有效的让使用者在教学过程更好的使用投影装置进行教学，可以更具不同的地点对投影装置进行调节，使得其更加适用许多不同的地点进行教学，给使用者带来便利。
【专利说明】
一种数学投影教学演示装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及投影装置技术领域，尤其涉及一种数学投影教学演示装置。
【背景技术】
[0002]投影器(也称投影仪)是在幻灯机的基础上发展起来的一种光学放大器。投影器的基本结构与幻灯机相似，但改进了光源和聚光镜，新增了新月镜和反射镜从而使投影器不需要严格的遮光就可白天在教室内使用;放映物也由竖直倒放改为水平正方且面积可大到250mm X 250mm,使用更加方便。可分为:透射式和反射式两种，反射式实物投影仪，它将光源发出的光线直接照射到被投影的物体上，物体的反射光再经反射镜反射，并通过放映镜头在银幕上成像。由于反射式投影器工作时，到达银幕的光线经过二次反射，光能损耗很大，因而影像的亮度较低。透射式投影仪，它先将光源发出的光线会聚后，透射过被投影的图片、器具后，再由透镜成像，并投射在银幕上形成影像。
[0003]然而现有的投影装置只是一个简单的悬挂投影装置，不方便使用者对不同地形进行不同的使用，给使用者带来很多的不挨边，同时也不能做到一个很好的旋转效果，投影仪器在外暴露，长时间会有许多的灰尘，对装置有着很大的损坏，给使用者带来了很大的不便。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数学投影教学演示装置。
[0005]为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案:
[0006]—种数学投影教学演示装置，包括底座，所述底座的下端呈矩阵排列安装有万向轮，所述底座的上端安装有旋转装置，所述旋转装置通过转盘与托盘连接，且旋转装置的另一端与隔板连接，所述托盘的上端安装有投影台，所述投影台的两端安装有遮幕，所述投影台的内腔中安装有投影装置，且投影装置的两端分别安装有投影臂，所述投影臂的一端延伸至遮幕的内腔中，所述投影台的一侧设有控制面板，所述隔板的下端安装有起重装置，且起重装置的下端与底座位于一个平面上，所述投影台的内腔中安装有控制器，所述控制器分别与投影装置和起重装置电性连接，所述控制面板的一端安装有开关按钮，且开关按钮与控制器电性连接，所述旋转装置的一侧设有卡扣，且卡扣的一端与底座连接。
[0007]优选地，所述底座的内腔中安装有蓄电池，且底座的一侧设有充电装置，且充电装置与蓄电池电性连接。
[0008]优选地，所述投影台的一端设有输入接口，且输入接口与控制器电性连接。
[0009]优选地，所述投影臂与投影台之间为滑动卡接结构，且投影台的内腔两端设有与投影臂长度相吻合的放置盒。
[0010]本实用新型中，通过安装转盘，可以实现进行多方位投影，方便观看，通过安装两个投影臂，可以实现双方位投影，方便使用者进行教学，通过安装起重装置，可以方便使用者根据地形调整投影高度，方便使用，通过安装遮幕，可以提高投影质量，减少灰尘对装置的损坏，增加装置的使用寿命，通过安装万向轮，方便装置移动，给使用者带来更多的便利。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型提出的一种数学投影教学演示装置的结构示意图；
[0012]图2为本实用新型提出的一种数学投影教学演示装置的内部结构示意图。
[0013]图中:I控制面板、2投影台、3遮幕、4投影臂、5底座、6万向轮、7托盘、8转盘、9隔板、10旋转装置、11起重装置。
【具体实施方式】
[0014]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0015]参照图1-2，一种数学投影教学演示装置，包括底座5，底座5的下端呈矩阵排列安装有万向轮6，方便装置移动，给使用者带来更多的便利，底座5的上端安装有旋转装置10，旋转装置10通过转盘8与托盘7连接，且旋转装置10的另一端与隔板9连接，可以实现进行多方位投影，方便观看，托盘7的上端安装有投影台2，投影台2的两端安装有遮幕3，可以提高投影质量，减少灰尘对装置的损坏，增加装置的使用寿命，投影台2的内腔中安装有投影装置，且投影装置的两端分别安装有投影臂4，可以实现双方位投影，方便使用者进行教学，投影臂4的一端延伸至遮幕3的内腔中，投影台2的一侧设有控制面板I，隔板9的下端安装有起重装置11，且起重装置11的下端与底座5位于一个平面上，可以方便使用者根据地形调整投影高度，方便使用，投影台2的内腔中安装有控制器，控制器分别与投影装置和起重装置电性连接，控制面板I的一端安装有开关按钮，且开关按钮与控制器电性连接，旋转装置10的一侧设有卡扣，且卡扣的一端与底座连接，底座5的内腔中安装有蓄电池，且底座5的一侧设有充电装置，且充电装置与蓄电池电性连接，投影台2的一端设有输入接口，且输入接口与控制器电性连接，投影臂4与投影台2之间为滑动卡接结构，且投影台2的内腔两端设有与投影臂4长度相吻合的放置盒。本实用新型使用简单，能够有效的让使用者在教学过程更好的使用投影装置进行教学，可以更具不同的地点对投影装置进行调节，使得其更加适用许多不同的地点进行教学，给使用者带来便利。
[0016]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种数学投影教学演示装置，包括底座(5)，其特征在于，所述底座(5)的下端呈矩阵排列安装有万向轮(6)，所述底座(5)的上端安装有旋转装置(10)，所述旋转装置(10)通过转盘(8)与托盘(7)连接，且旋转装置(10)的另一端与隔板(9)连接，所述托盘(7)的上端安装有投影台(2)，所述投影台(2)的两端安装有遮幕(3)，所述投影台(2)的内腔中安装有投影装置，且投影装置的两端分别安装有投影臂(4)，所述投影臂(4)的一端延伸至遮幕(3)的内腔中，所述投影台(2)的一侧设有控制面板(I)，所述隔板(9)的下端安装有起重装置(11)，且起重装置(11)的下端与底座(5)位于一个平面上，所述投影台(2)的内腔中安装有控制器，所述控制器分别与投影装置和起重装置电性连接，所述控制面板(I)的一端安装有开关按钮，且开关按钮与控制器电性连接，所述旋转装置(10)的一侧设有卡扣，且卡扣的一端与底座连接。2.根据权利要求1所述一种数学投影教学演示装置，其特征在于，所述底座(5)的内腔中安装有蓄电池，且底座(5)的一侧设有充电装置，且充电装置与蓄电池电性连接。3.根据权利要求1所述一种数学投影教学演示装置，其特征在于，所述投影台(2)的一端设有输入接口，且输入接口与控制器电性连接。4.根据权利要求1所述一种数学投影教学演示装置，其特征在于，所述投影臂(4)与投影台(2)之间为滑动卡接结构，且投影台(2)的内腔两端设有与投影臂(4)长度相吻合的放置盒。
【文档编号】G09B5/02GK205665908SQ201620179767
【公开日】2016年10月26日
【申请日】2016年3月10日
【发明人】常克亮
【申请人】山西大同大学