1)Test Reliability测试信度
1.As a comparatively direct measure of learners communicative language ability, writing test claims test reliability and a strong power for predictive utility of test scores and is gaining increasing interest both in practice and research in language testing.本文在多侧面Rasch理论的理论框架指导下，通过使用两种基于此理论的分析软件对对写作测试信度产生影响的各因素进行分析，并通过分析指出多侧面模式可以作为一种分析并提高测试信度的有效工具。
英文短句/例句
1.Reliability & Validity Study of College Specialized English;大学专业英语的测试信度与效度研究
2.Measurement of Reliability and Deviation of Simulated Parallel TEM4 Tests;TEM4平行模拟测试信度及差异检验
3.On the Influence of Scorers on the Reliability and Validity of Mandarin Test;测试员评分对普通话水平测试信度和效度的影响
4.A Study of the Validity and Reliability of Achievement Test in the Northwest Minority Region in China西北少数民族地区成就测试信度效度研究
5.On Standard Scientific and Rules of Standard Chinese Pronunciation Test;普通话水平测试信度、效度与等级要求刍议
6.Some Thoughts on Improving the Credibility and Efficiency of Putonghua Test;关于提高普通话水平测试信度与效度的思考
7.How to Increase the Reliability of A Direct Writing Test Without Reducing Its Validity在不降低效度的情况下提高直接写作测试信度
8.Uni-syllable Words Test and its Influence on the Reliability of Putonghua Test;论单音节字词测试项对普通话水平测试信度的影响
9.Reliablity and validity are eternal motif of language testing.信度与效度是语言测试永恒的主题。
10.An Analysis on the Reliability and Validity of a Language Test;SPSS对语言测试题信度和效度的检测分析
11.The Comparison of the Reliability and Validity of Four Kinds of Cloze Tests;四种完形填空测试方法的信、效度检验
12.A reliable scoring system for norm-referenced tests of English writing;英语写作常模测试的高信度评估体系
13.87C196KC-Based Signal Distortion Set;基于87C196KC的信号失真度测试仪
14.Detection of Communication Performance of ZigBee Units with High DensityZigBee高密度节点通信性能测试实验
15.Information Intelligence Quotient and Measures--The ⅡQ Measuring of 300 Students;信息商及其测度——以300名大学生测试为例
16.Information Intelligence Quotient Measures of Undergraduate--the IIQ Measuring of 300 Students;高校大学生信息商测度——以300名大学生测试为例
17.Study of the credibility and validity of the test of gross motor development of children;儿童动作发展测试(TGMD-2)信度和效度的研究
18.On the Reliability and Validity of the Scoring in Mandarin Level Test;汉语普通话水平测试评分的信度与效度
相关短句/例句
reliability and validity test信效度测试
3)signal distortion detection信号失真度测试
4)luminance test signal亮度测试信号
5)On Validity In The Language谈语言测试的信度
6)signal testing信号测试
延伸阅读
测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定check of the acceptability of test results and determination of the final test result C凡(3)二3.3d，时，取此3个结果的平均值作为最终侧试结果;否则取它们的中位数作为最终测试结果。。，为重复性标准差(即在重复性条件下所得侧试结果的标准差)。 在口田T 11792一1989中还对重复性和再现性条件下所得侧试结果可接受性的检查方法和最终测试结果的确定做了详细讨论和规定。(马毅林)ceshi 11叩uo kejieshCxjxing d6 iiancha he zuizhong ceshi】i闪旧de que心ing测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定(checkof山eac，ptability of test，ults助ddsterminationofthefi耐testresult)在商品检验中进行一次测试的情形不多见，当得到一个测试结果时，所得结果不可能直接与给定的重复性标准差作可接受性的检查。对测试结果的准确性有任何疑问时都应再进行一次测试。所以，对两个测试结果进行可接受性的检查是一般的情况。 可接受性的检查，实际上是一种统计检验。任何两个测试结果只要能通过可接受性的统计检验即可认为是一致的，均可接受。比如，在重复性条件下，所得结果之差的绝对值(下称绝对差)不超过相应的重复性限r(见重复性和再现性)的值，则认为两个结果是一致的，均可接受;如果两个侧试结果的绝对差超过r，则认为它们是不一致的，必须增加测试。 按国家标准《测试方法的精密度在重复性或再现性条件下所得测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定》(GBIT 1 1792一1989)，在重复性条件下，如果两个测试结果的绝对差不超过r的值，可取两个侧试结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值，并且测试费用较低，须再做两次测试。当4个结果的极差(即其中的最大值与最小值之差)不超过相应的临界极差c，瓜(4)二3.6a，时，取4个结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值，并且测试费用较高时，只须再作一次测试。当3个结果的极差不超过相应的临界极差
