中小学美术教师,Elementary and Middle School Art Teachers英语短句,例句大全

中小学美术教师,Elementary and Middle School Art Teachers
1)Elementary and Middle School Art Teachers中小学美术教师
1.Study on the Professional Growth of the Elementary and Middle School Art Teachers;中小学美术教师专业化成长的研究

英文短句/例句

1.The Relationship between Quality Education and Quality Development of the Art Teachers in Middle and Primary School;素质教育与中小学美术教师素质培养
2.Present Situation of Primary School Art Teaching and Art Teaching Methodology Reform in Normal Colleges1;小学美术教学现状与高师美术教学论教学改革
3.A Study on American Primary and Secondary School Teachers' Education Technology Standards美国面向中小学教师的教育技术标准研究
4.The Present state of the Quality of Art Teachers and The Countermeasares of Their Continuing Education中小学美术师资素质现状与继续教育对策
5.Analysis of the Present Situation of Primary and High schools part-time art teachers in our province and its countermeasures;四川省中小学美术兼职教师现状分析及对策
6.the Requirements of the Course Reform of the Middil School Fine Arts for Teachers’ College Fine Arets Education中学美术课改对高师美术教育的启示
7.Exploration and Analysis on the Model of PDS in Continuing Education for the Teachers in Primary and Middle Schools of America;美国中小学教师继续教育PDS模式探析
8.Adminstrative Rights and Teachers' Qualifications in Primary and Secondary Education in the U.S.A美国中小学教育管理权限与教师资格
9.Discusses Fine Arts Teacher in Teaching Idea, Role Transforms;谈美术教师在教学中观念、角色的转变
10.The History of Art Course s Effects on the Professional Quality of Primary Schools Teachers;师范院校美术史课程对小学美术教师专业素质的影响
11.Breakthroughs in Chinese Painting Teaching for Normal Majors of Fine Arts;中国画教学在美术师范专业中的突围
12.Art Education and Training of General Teacher in Rural Primary School;美术教育与农村小学全科型教师的培养
13.How Higher Education in Normal Art Suits New Course Reform in Middle School Art in Fujian Province;高师美术教育如何面对中学美术新课改
14.Thinking about Art Teaching Taught in Primary and Senior School Through Student s Interest in Art Learning;从学生的美术学习兴趣思考中小学美术教学
15.Inquiry on the Standards of Educational Technology Literacy for Junior and Primary School Teachers;中小学教师教育技术素养标准的探索
16.The Research on Educational Information Technology Training for Teachers in Primary and Middle School;中小学教师的教育信息技术培训研究
17.Modern Educational Technique-a Required Course to the Teachers of Primary and Middle Schools;现代教育技术──中小学教师的必修课
18.Teacher Education in American University-School Partnerships;美国大学—中小学伙伴关系中的教师教育

延伸阅读

北京市西城区展览路第一小学分校（原百万庄小学）
北京市西城区展览路第一小学分校（原百万庄小学）
西城区百万庄小学始建于1964年。学校现有17个教学班，540多名学生；有一个“团结、进取、求实、创新”的领导班子；有一支“师德好、业务精、重学习、讲科研”的高素质教师队伍。该校教职工55人，教师大专以上学历占教师总数58%，中学高级教师2人，小学高级教师34人，区级骨干教师11人，区级学科带头人5名。多年来，学校在区教育局的领导下，以全面贯彻国家的教育方针为宗旨，不断深化教育改革，全面实施素质教育，提高教学质量，使学生全面和谐地发展，形成了良好的校风、教风、学风，教育质量高，曾多次受到区表彰奖励，受到家长好评，赢得了较高的社会声誉。教育科研是推动教育发展的动力，为此，学校确定了本校教科研的整体思路为“一先、二合、三发展”，即“以科研为先导，以活动促发展”的理论为依托，以合作学习为龙头，以小班化教育为重点，以10个学科为领域，以点带面，全面参与，以育人为本，全面实施素质教育，注重创新精神与实践能力的培养，使学生全面发展，学有特长。全校立校级课题43项，国家级及市、区及课题5项，基本做到人人有课题，人人参加课题实验研究。教科研促进了教师水平的提高，教育教学质量也有了较大变化。“合作学习”、“小班化教育”、“10个学科实施素质教育综合实验”等课题组，在区召开的多次现场会上介绍经验，并有多名青年教师做研究课。这些均受到与会专家、教授、领导、教师好评，其中《北京教研》、《教育科学研究》、《现代教育报》、《西教通讯》等都对此作了报道。通过科研，该校出现了一批市、区、校级中青年骨干教师。全校有25名中、青年教师成了课题研究的骨干成员，并参加了区教研组或备课组。在市区“评优”活动中，该校由8人获区评优课一等奖，9人获二、三等奖，2人获区“金秋杯”评优课一等奖。在北京市青年教师基本功大赛活动中，该校有3人代表西城区参加，其中2人3项获市单项比赛一、二等奖。近几年全校干部教师撰写论文60多篇，获区以上优秀论文14篇，有6篇在市、区刊物上发表，4篇科研总结在本区介绍经验。教科研的发展，是学校发生了巨大变化，办学水平、教学质量不断提高。1999年该校被评为西城区“师德建设先进集体”，2001年被评为西城区“科研先进集体”，北京市“科研先进校”，2002年被评为“小班化教育”课题研究骨干示范校。学校十分重视学生科技教育，学生每年在科技月比赛活动中多人次、多项目获全国、北京市、西城区各种奖项。如2000年由47人次获一等奖，77人次获二等奖，34人次获三等奖，共有158人次获奖。为此，该校每年都有许多同学因学有特长被传统项目学校提前录取。在北京市“迎春杯”、“华罗庚杯”比赛中该校也有多人获奖。1996年在新加坡小学数学奥林匹克（北京赛区）比赛中，该校获团体比赛第二名。2000年、2002年获北京市、西城区科技英语创意大赛团体一等奖。合唱队在1998年、2000年、2002年获区一等奖、2002年获北京市三等奖。在电子测项比赛中多次获团体一、二、三等奖。学校被评为“培养特长生”先进校，并在1998年被西城区首批命名为“科技示范校”。