1)School of Chusa秋史书派
2)Lu Chun春秋学派
1.Yong Zhen innovation mevement and the relationship with Spring-Autumn School led by Dan Zhu and Lu Chun;永贞革新与啖助、陆淳等春秋学派的关系——以大中之说为中心
英文短句/例句
1.Yong Zhen innovation mevement and the relationship with Spring-Autumn School led by Dan Zhu and Lu Chun;永贞革新与啖助、陆淳等春秋学派的关系——以大中之说为中心
2.On Dan Zhu and Zhao Kuang s Academic Contribution of School of Spring and Autumn Annals;试论啖、赵《春秋》学派的学术贡献
3.On the Understanding of the Text on History of the Spring and Autumn Annals’ GongYang School试论春秋公羊学派对历史文本的认识
4.On the Status of Du Yu s The Spring And Autumn Annals Studies (Chun Qiu Xue) in the history of This Field;论杜预《春秋》学在《春秋》学史上的地位
5.An Analysis of "chunqiu Leaming" Chapters in Chun - Qiu - Fan - lu;《春秋繁露》中的“春秋学”篇章探析
6.During the Spring and Autumn Period, an army from the State of Qi confronted one from the State of Lu.春秋时代，齐国派兵攻打鲁国。
7.To differentiate sections about Chun-Qiu theory in Chun Qiu Fan Lu, is a necessary way to comprehend the book.区分《春秋繁露》的春秋学篇章，是了解《春秋繁露》的必要门径。
8.The Duke and Senior Official and The Famous Cultured Family--A Review of Ten Experts of The Book of Songs in the Spring and Autumn Period;春秋世卿公族与诗礼名家——春秋十家诗学评说
9.Most schools have a fall term and a spring term.大部分学校有秋季和春季两个学期。
10.On The Han and Wei period Chunqiu theory’s Books, Cholars and its evolution;汉魏春秋学图籍、学者及其演变态势
11.The Studies of The Spring and Autumn Annals and Zuo Zhuan from the Perspectives of Historiographic,Literary and Military Studies in the Tang Dynasty;史、文、兵学视野中的唐代春秋左传学
12.On Pi Xirui s Theory That ChunQiu is not a Historical Work and the Research of ChunQiu s Character in Modern Academic History;皮锡瑞的“《春秋》非史”说与近代学术史上的《春秋》性质研究
13.She has taught in this university for twenty years.她在这所大学教书已有20个春秋。
14.Passing on and Innovation: Study on Chunqin of Huizhou Scholars;传承与创新：徽州学者的《春秋》研究
15.Ideological Studies of Wang Kai-yun s "Annotations to Gong-yang s the Spring and Autumn Annals ";王闿运《春秋公羊传笺》学术思想研究
16.Reform of the Written Language in the Spring and Autumn Period and the Flourishing of Literature;春秋时代的“文言”变革与文学繁荣
17.Scientific Value of Agriculture in "LVSHICHUNQIU";吕不韦与《吕氏春秋》及其农业科学价值
18.On the Advanced Theory of HU An-guo on Chunqiu in the South Dynasty;论南宋胡氏《春秋》学理论“先进性”
相关短句/例句
Lu Chun春秋学派
1.Yong Zhen innovation mevement and the relationship with Spring-Autumn School led by Dan Zhu and Lu Chun;永贞革新与啖助、陆淳等春秋学派的关系——以大中之说为中心
3)Chunqiu historiograohers春秋史官
4)history of the Spring and Autumn Period春秋史
5)alliance text in Spring and Autumn Period春秋盟书
6)Chunqiu Style春秋书法
1.A Discussion on the Influence to Ouyang Xiu History By Chunqiu Style;论春秋书法义例对欧阳修著史的影响
延伸阅读
19世纪中期通货学派与银行学派之争19世纪中期通货学派与银行学派之争 19世纪中期通货学派与银行学派之争通货学派与银行学派是玲世纪中期，因英国议会讨论是否应以法律形式规范英络兰银行发行银行券事宜时，形成的两个对立学派。前者持肯定态度而后者持反对态度通货学派主要代表人物有J.麦克库洛赫、奥弗斯通勋爵、J.诺曼和L.托伦斯等。银行学派主要代表人物有T.图克、J.S，穆勒与J，富拉顿等人 通货学派主张发行银行券应有十足的黄金准备，即发行的可兑现银行券与黄金准备严格维持1比1的比例.以防纸币发行过量引起通货膨胀。他们的主张建立于金属波动原理之上。该原理认为.铸币与纸币并存的混合通货制度应与完全铸币制度一样，纸币应很据黄金进出口而自动扩大或收缩。背离该原则就可能过量发行纸币，引起物价上涨，国际收支发生逆差，导致黄金外流.黄金储备下降，危及纸币兑现，从而迫使银行收缩纸币发行，酿成金融危机。为了实现混合通货与金属通货的一致，托伦斯早在1837年义致墨尔本勋爵的信分中，首创将英格兰银行的货币发行职能与其银行业务相分离的设想。 通货学派的理论与托伦斯的创意终于在1844年被采纳.经过立法成为交咚妞年银行特许法案弃‘即皮尔银行法、该法案规定英格兰银行分为发行部和业务部两个部门发行部发行的银行券，除了估计为流通所必需的最低货币量1400万英镑可以用政府债券做担保外，其余的银行券的价值应等于发行部持有的黄金价值，并按照该部持有的准备金的增减而增减。 银行学派反甸通货学派以上的论点该笋派妙、勺任何对银行发行银辛矛券的限制都会使金融系统产生不良的影咧_因此用法律规定来管理纸币发行.基本上是行不通的.其理由.。是可兑现银行券流通量受交易需求的自动调节，市场繁荣时期及季节性需要，货币需求量增大;反之，货币需求量减少。二是根据图克的信念，商品价格不取决于由银行券标志的货币数量，也不取决于流通媒介整体的数量。恰恰相反，流通媒介数量是价格水平的结果，从而否定银行有扩大或缩减流通媒介的数量和过度发行银行券的能力。三是该学派的理论根据是，否定纸币过度发行的真实票据学说和回流法则。真实票据学说认为，只要根据给予真实商品交易和服务交易开出票据，过度发行是不可能的，因为过剩的银行券将立刻回到银行，不是兑换金币就是归还债务。这两种学说都包含着两种概念:一是货币需求决定货币供给;二是价格决定货币量而不是货币量决定价格的因果关系。
