1)Coculture复合培养
1.Effect of lipopolysaccharide on Janus kinase expressions in cocultured lung microvascular endothelial cells;脂多糖对复合培养的微血管内皮细胞Janus激酶表达的影响
2.Enhancement of interleukin-6 expression in cocultured pulmonary arterial smooth muscle cells in hypoxia;低氧对复合培养的平滑肌细胞中白细胞介素-6表达的影响
3.Effect of cocultured pulmonary microvascular endothelial cells on cytokine expressions in pulmonary arterial smooth muscle cells after hypoxic exposure复合培养对低氧时肺动脉平滑肌细胞表达细胞因子的调节
英文短句/例句
1.Patterns of Compound Training for Foreign Language Teachers in Minority Nationality Areas;少数民族地区外语师资复合培养模式
2.Combined Degree: A New Model for Well-rounded Student Education in 21st Century;联合学位:培养复合型人才的新模式
3.Preliminary Study on Cultivating Complex Type of Gardening Talent for Comprehensive Colleges综合性大学培养复合型园艺人才初探
4.Study on the Training Pattern of Compound Talents of English Major外语专业复合型人才培养模式的研究
5.A Study on the Inter-Disciplinary Talent Cultivation Mode Reform in University;高校复合型人才培养模式改革的研究
6.Research on Training the High Level Compound Taxation Personnel;高层次复合型税务人才培养问题研究
7.Research on Raising Multi-skill Foreign Language Talented Persons;培养“复合型”外语人才的研究初探
8.Training Compound-applied Talents and the Reform of examination in colleges;复合应用型人才培养与高校考试改革
9.On the Aim of ESP and the Cultivation of Talents;论ESP教学目标与复合型人才的培养
10.Cultivating Compound Foreign Language People with Comprehensive Abilities under Knowledge Economy;论知识经济下复合型外语人才的培养
11.Pursuing Bilingual Teaching, Cultivating Fully-developed Multiple and International Talents;推行双语教学 培养复合型、国际型人才
12.Compound talent s training in higher vocational education and curriculum reform;高职教育复合型人才培养与课程改革
13.Understanding about training style of versatile law talened personnel;对复合型法律人才培养模式的再认识
14.Thoughts on Cultivation of Interdisciplinary Personnel in Higher English Education after WTO Entry;入世以后复合型外语人才培养的思考
15.Some Reflections on the Education of Talented Foreign Language Personnel with Multi-abilities in the 21st Century;21世纪复合型外语人才培养的思考
16.A Study on the Teaching System for Training the Compound P.E. Talents;培养复合型体育人才教学体系的研究
17.A Research on the Training Models of Compound Competent Personnel of Foreign Languages;培养复合型外语人才的教学模式探析
18.Enlarging the Mode of University s Cooperation with Industry andResearch Institutes & Cultivating Compound Personnel;扩大产学研教育模式 培养复合型人才
相关短句/例句
complex culture of microbesEM复合培养液
3)Grain compound谷物复合培养基
4)patterns of compound training复合培养模式
5)complex personnel training复合人才培养
6)interdisciplinary English major talents复合型人才培养
延伸阅读
复合材料的复合效应复合材料的复合效应composition effect of composite materials 复合材料的复合效应Composition effeet of Com-Posite materials复合材料特有的一种效应,包括线性效应和非线性效应两类。 线性效应包括平均效应、平行效应、相补效应和相抵效应。例如常用于估算增强体与基体在不同体积分数情况下性能的混合率,即 Pc一巧几+VmPm式中Pc为复合材料的某一性质,乃、几分别为增强体和基体的这种性质,VR、Vm则分别是两者的体积分数。这就是基于平均效应上的典型事例。另外关于相补效应和相抵效应,它们常常是共同存在的。显然,相补效应是希望得到的而相抵效应要尽可能避免,这个可通过设计来实现。 非线性效应包括乘积效应、系统效应、诱导效应和共振效应、其中有的己经被认识和利用,并为功能复合材料的设计提供了很大自由度;而有的效应则尚未被充分地认识和利用。乘积效应即已被用于设计功能复合材料。如把一种具有两种性能互相转换的功能材料X/y(如压力/磁场换能材料)和另一种Y/Z的换能材料(如磁场/电阻换能材料)复合起来,其效果是(X/D·(Y/Z)二X/Z,即变成压力/电阻换能的新材料。这样的组合可以非常广泛(见表)。系统效应的机理尚不很清楚,但在实际现象中已经发现这种效应的存在。例如交替迭层镀膜的硬度远大于原来各单一镀膜的硬度和按线性棍合率估算的数值,说明组成了复合系统才能出现的性质。诱导行为已经在很多实验中发现,同时这种效应也在复合材料的乘积效应┌──────┬──────┬──────────┐│甲相性质 │乙相性质 │复合后的乘积性质 ││ X/y │ Y/Z │沙到豹·(Y/公一义您 │├──────┼──────┼──────────┤│压磁效应 │磁阻效应 │压敏电阻效应 │├──────┼──────┼──────────┤│压磁效应 │磁电效应 │压电效应 │├──────┼──────┼──────────┤│压电效应 │场致发光效应│压力发光效应 │├──────┼──────┼──────────┤│磁致伸缩效应│压阻效应 │磁阻效应 │├──────┼──────┼──────────┤│光导效应 │电致效应 │光致伸缩 │├──────┼──────┼──────────┤│闪烁效应 │光导效应 │辐射诱导导电 │├──────┼──────┼──────────┤│热致变形效应│压敏电阻效应│热敏电阻效应 │└──────┴──────┴──────────┘复合材料界面的两侧发现,如诱导结晶或取向,但是尚未能利用这种效应来主动地设计复合材料。两个相邻的物体在一定的条件下会产生机械的或电、磁的共振,这是熟知的物理行为。复合材料是多种材料的组合,如果加以有目的性的设计,肯定可利用这种共振效应,但是目前尚未加以研究。(吴人洁)