主题空间设计思维,The design the thinking of topic space
1)The design the thinking of topic space主题空间设计思维
2)Subject spaces design主题空间设计
英文短句/例句

1.Expression of Subject Creatitvty for Interior Space;室内主题空间设计方法的研究与思考
2.the Theme of Food and Beverage Space Design and Planning:“Design and Services”Experience Economy Design Trends主题餐饮空间的设计与策划——“设计与服务”体验经济下的设计趋势
3.The design of Tiantian Fishing-bay aims at the theme of creating a fashionable, elegant and human dining environment.天天渔港以营造时尚优雅极富人性化的餐饮空间为设计为主题。
4.City Theme Event Oriented Signage System Design Research;针对城市主题事件的城市空间导视系统设计研究
5.On the Intiativity Design of Secking Asylum System in Urban Planning避难空间系统在城市规划中的主动性设计问题探讨
6.On Indoor Space Design in the Display Environment;展示环境中室内空间设计问题的探讨
7.Problems and countermeasures of urban square space design in China中国城市广场空间设计的问题及对策
8.Urban public space quality and New Urbanism design城市公共空间品质与新都市主义设计
9.Learning Space Based on Constructivism--Space Design of Architecture School Buildings in America基于建构主义的学习空间——美国几所建筑学院的系馆空间设计
10.The problems of the Design of Space for Model Free-Flight Stall/Spin test.失速/尾旋模型自由飞试验的空间设计问题。
11.Research on Some Problems in Design and Construction of Space Structure;空间网格结构设计及施工若干问题研究
12.The Relevant Issues about Low-temperature Air Conditioning Design of the Food Processing Workshop;食品加工车间低温空调设计有关问题的探讨
13.The Space and Environment of Architecture:on the Design of the Educational Building of the Civil Engineering and Architecture School;建筑的空间与环境——教学楼设计的几个问题
14.Research on Landscape Design for the Main Entrance Space of Universities and Colleges in Chengdu and Chongqing;成渝两地高校主入口空间景观设计研究
15.The Design Research of the Stem Family Residence Space and Residence Demand;主干家庭居住需求和住宅空间设计研究
16.The Research of Public Space Design Inner City Led by Humanity;人性化主导的内城区公共空间设计研究
17.Research of Open Space Landscape Design under the Urban Viaduct Predominance;城市高架桥主导下的开放空间设计初探
18.Creative Space:Research of Cultural Landscape Design in University Main Buildings;创造性空间:大学主教学楼文化景观设计初探
相关短句/例句

Subject spaces design主题空间设计
3)Virtual ego in virtual space主观思维空间
4)spatial thinking空间思维
1.It reflects the factors affecting the spatial thinking and the relationship between the spatial thinking and engineering graphics.阐明了工程图学教育的主要任务及新时期工程图学教育工作者的教育观念,研究了影响空间思维的因素以及空间思维与工程图学的关系,提出了提高学生空间思维能力的几点具体措施。
2.It also discusses the ways and steps of training spatial thinking and points out their limitations.文章分析了学生学习工程制图前的思维习惯,分析了现行教学方法中培养学生空间思维能力的方法和环节的欠缺之处,并提出了加强培养学生空间思维的方法。
3.The paper Inquires engineering graphics education developing spatial thinking from view of cognition psychology and points out emphatically that the spatial skills which cerebrum processes spatial images play an important part in developing spatial thinking according to analysing characteristics of spatial thinking in solving spatial geometry problems.从认知心理学观点出发,对发展空间思维的工程图学教育研究进行了探讨。
5)Space thinking空间思维
6)thinking space思维空间
1.The several characteristics of the modulation techniques in the course communication principles are analyzed, and how to use the method named as four-dimensional thinking space in teaching practice is discussed.本文首先分析了通信原理课程中调制技术的特点,然后讨论了如何在教学实践中运用四维思维空间法。
2.In the teaching of science, teachers should pay attention to fostering students abilities and qualities of innovational thinking by widening the students thinking space, exploiting the students activity space and providing the students with chances of acting.自然科学教学过程中培养学生创新思维品质应从开发学生活动空间、开拓学生思维空间、提供学生表现空间三方面入手。
3.Judging from a dialectical perspective, the disadvantages of "clear teaching" are disclosed for its deprivation of students thinking space and individuality.中国的传统教学重视“清楚教学”,清楚教学是在有限的教学空间中将知识讲满讲透 ,从辩证的角度看 ,这种教学方式的弊端是剥夺了学生的思维空间 ,抹煞了学生的思维个性。
延伸阅读

电视图像质量主观评价  在对电视系统进行必要的客观测量的基础上,最终由观看者对图像质量进行主观感觉的综合评价。在电视系统设计过程中须根据技术经济的要求进行综合评价,判定可接收的图像损伤,主观评价对客观测量和设计都有参考性的指导作用。国际电工委员会(IEC)第569号公告对观看的条件、人数、人员、图像内容、评价项目和方法都有具体规定。其中对观看距离规定为 6倍屏幕高度;人数不少于20人,若人员评价的重复性好,可减到7人。评价项目包括清晰度、灰度重现、几何失真、图像干扰、黑白和彩色信号的总图像质量、伴音干扰、伴音总质量、整机总质量等。对彩色电视机还增加色纯、会聚、重合、灰度跟踪和彩色感觉等。评价方法有与参考样机相比的相对比较法和绝对评价法。对评价结果按每人的各项评分统计得出总的评分。      主观评价和客观测量之间关系的研究也是一个重要的课题。如关于信噪比S/N 和图像质量等级 Q的对应关系,欧洲广播联盟(EBU)第 3220号文件给出公式:S/N=23-Q+1.1Q2(分贝)。美国电视规划协会(TASO)的研究报告认为,信噪比44.7分贝是图像质量五级;34.7分贝是四级。