信息思维,information thinking
1)information thinking信息思维
1.Comparing information thinking with postmodern thinking,we can find that they have many qualities in common and also some obvious distinctions.通过对信息思维与后现代思维的研究与比较,指出信息思维与后现代思维具有许多相通的特质,也存在着一些明显的歧异;信息思维与后现代思维的共同点在于都提倡多元思维、重视差异性、倡导复杂性思维等,而在实在论、进化论、还原论等问题上二者存在一定的差异。
2.The key measures to improve information effectiveness ,such as s trengthening information consciousness, paying attention to information thinking and improving information processing capability etc, are put forward.认为提高信息有效性的关键是强化信息意识 ,注重信息思维 ,提高信息处理能力等。
3.The four-word theory brought forward by Wu Kun makes people to consider the information world for the first time at a real philosophical level,and to think and discuss the complicated world which we face in a new thinking way—information thinking.邬焜先生在《复杂性与科学思维方式的变革》中所阐述的四个世界的理论使得人们第一次开始从哲学本体论层面上思考信息世界,并能够用一种全新的思维方式——信息思维——去思考和探讨我们所面对的复杂的对象性世界。
英文短句/例句

1.Information Thinking--A New Kind of Patterns of Scientific Thinking;信息思维:信息时代的全新科学思维方式
2.Information Thinking and Postmodern Thinking;信息思维与后现代思维的歧异与会通
3.Material Thinking,Information Thinking and the Critical Thought of Marx物质思维、信息思维与马克思的社会批判思想
4.Information Thought Characteristics in Ancient Tibetan Ideology and Culture古代藏族思想文化中的信息思维特色试析
5.Book Review:A Beautiful Flower in the Field of Information Philosophy--An evaluation to the book of "A New Explorationfor the Information Thinking"(by Yang Weiguo);信息哲学领域的一朵奇葩——对杨伟国先生《“信息思维”的新探索》的评价
6.Information time student information accomplishment and creative thought raise;信息时代的学生信息素养与创造性思维培养
7.A new way of teaching management:informationalized management,not informationalization of management;教学管理新思维:信息化管理,而非管理信息化
8.Intuitive thinking and its development in information education;直觉思维及其在信息化教育中的培养
9.Theory and Reflection of 3D-Strata Information System;城市三维地层信息系统的提出与思考
10.On the Info-tech Approach to Develop Students Creating Thinking;运用信息技术培养学生的创造性思维
11.Information Theory of Human Resources Management;试论西方人力资源管理的信息论思维
12.Properly adopting information technology and cultivating student ability of thinking in imagination;运用信息技术 培养学生形象思维能力
13.Thinking Support the Kernel of Tasks of Executive Information System;思维支持——经理信息系统的核心任务
14.New Fruit Reside in New Idea--Book Review on Information Resources Value Theory--The Thinking of Information Civilization Value新思维 新方法 新境界——《信息资源价值论——信息文明的价值思考》述评
15.The Philosophical Reflection of Innovative Thinking System and Information Moving Process;关于思维创新系统信息运动的哲学思考
16.On the Cultivation of Systematic Thinking in the Specialty of Information Management and Information System;信息管理与信息系统专业人才系统思维培养的探讨
17.Application Research of Ant Colony Algorithm on the Water Pollution Control System Planning;信息技术环境下批判性思维培养的研究
18.Research on Cultivating Innovative Thinking in Information Technology Curriculum;中学信息技术课程中创新思维培养研究
相关短句/例句

thinking information theory思维信息论
1.The thinking information theory has given rise to a new approach to the research in mode of thinking, studying it from the perspective of thinking science and changing people s traditional way of researching the mode of thinking under the framework of philosophy.思维信息论开辟了思维科学研究思维方式的新视角,改变了人们哲学上论及思维方式的老习惯。
3)informative thinking quality信息思维品质
4)switch of thinking information思维信息的转换
5)Analyzing and Differentiating"Information Thinking"信息思维"辨析
6)fusion of new and old thinking information新旧思维信息的磨合
延伸阅读

管理信息与信息系统管理信息与信息系统  .【管理信息与信息系统】一个组织要生存和发展离不开信息的支持,尤其在科学技术高度发展的今天更是如此。为了维持正常生产经营和在对重大事件进行决策过程中,所需要的各种信息都可称之为管理信息。 任何组织和部门都无可置疑地把管理信息作为组织必不可少的财富。 管理信息具有广泛的意义。大到国家宏观经济管理信息,小到一个企业内部管理信息;管理信息既可以是综合性的管理信息,也可以是为某一特定职能服务的管理信息。不同的管理层次,不同的管理部门对管理信息有着不同的要求,一般按照管理决策功能层次对管理信息进行分类,如下图所示。上层管理信息种类特征一决策管理信息预侧功能中层一定期综合管理信息管理控制事务处理层一日常业务活动管理信息事务处理若层管理活动层次与信息分类图上述管理层次称为管理金字塔,它表明越往上层,决策的特征越明显,其管理信息也无一定规律可循且多具有偶然性和预测性,因此,信息的获取就更加复杂。越往下层其管理信息的来源主要来自企业自身内部且相对固定,其主要作用是为企业正常的生产和销售活动提供控制和支持,每一层管理信息同时都要为上一层管理系统提供支持。 从上面对管理决策层次与相应管理信息特征的分析可知,不论哪一层的管理信息,其信息的组成与作用都是与系统有关的。从一般意义上来说,系统是由若干相互联系、相互作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体。从属于更大系统的任何系统都统称为子系统,而系统本身又包含诸多要素,这些要素相对该系统来说是子系统。每一管理层次既有人、财、物等要素组成的实体系统,又有包含诸多方面信息要素的信息系统。例如一个城市教育管理信息系统就包含全日制普通学校教育信息、成人教育信息、组织人事信息、学生学员信息等等。而学校教育信息又包含大、中、小、幼教育信息、专业信息等等。