1)moral wisdom道德智慧
1.The East-Balance is the soul of Confucian moral wisdom."中和位育"是传统儒家道德智慧的精髓,儒家"和"的思想,追求的是人与自身、人与他人、人与环境之间的和谐,其内涵就是关于"和谐"的教育。
2.The moral education should change the status of the lost of the happiness and sparkplug the education of moral wisdom.道德教育要改变长久以来幸福目的失缺的状况,倡导道德智慧教育,让道德教育以学生的生活为基础,以人生幸福为价值追求,提升学生的道德智慧水平及幸福生活的能力,并在此过程中感受、体验和创造幸福。
3.The cultivation of moral wisdom involves children\'s life and growth, and it\'s very important to children.道德智慧的养成关涉儿童的生活、生命和未来的成长,对儿童有着特殊的意义。
英文短句/例句
1.Elicitation of the Taoist Moral Wisdom to the Mental Health Education道家道德智慧对心理健康教育的启示
2.Moral Wisdom of Being Together in Harmony--Harmonious Moral Education Views of Confucian;和谐共存的道德智慧——儒家和谐德育思想初探
3.The Kind and the Wise--Starting from the relationship between morality and wisdom;仁者与智者——从道德与智慧的关系谈起
4.Wisdom without morality is like a ring without a gem.智慧没有道德，像环上没有宝石。
5.showing evidence of moral and intellectual advancement.表现出道德和智慧的进步。
6.It's better to have a grain of wit than a collection of moral saws.一丁点智慧胜过一大本道德格言。
7.Moral as One of Value-Ration Wisdoms of the Humanity;道德是人类具有的一种价值理性智慧
8.On Ancient Chinese Moral Philosophical Wisdom Manifested in "Taking Man as the Staring Point";论“以人为本”的古代道德哲学智慧
9.The Second Sun-Morality,Wisdom of Moral Education and Happy Countenance;呵!那第二颗太阳的味道——道德教育的道德、智慧与幸福的表情
10.Moral Writings, Endless Illumination--On the intelligence of social life put forward by Zhu Xi;道德文章 照耀千古——试论朱熹的社会生命智慧
11.Love and pursuit of wisdom by intellectual means and moral self-discipline.对智慧的热爱与追求通过智力途径和道德上的自律来达到对智慧的热爱与追求
12."God has knowledge of the way to it, and of its resting-place;"神明白智慧的道路，晓得智慧的所在。
13.A venerable and wise old man.年高德勋的智慧老人
14.Christ was, if not divine, at least the best and wisest of men.基督即使不是神明，至少也是人类最有道德、最有智慧的。
15.The Ecological Practice Wisdom of Non-action--Today s Ecological Practice to the Classic of Virtue of the Taoism;浅谈无为之生态实践智慧——《道德经》生态实践思想的当代解读
16.Zhuge Liang s Tragedy in The Romance of the Three Kingdoms;道德与智慧交锋中走向毁灭——论《三国演义》中诸葛亮的悲剧
17.Natural Laws,Moral Principles and Moral Cultivation--Wisdom in Education Embodied in The Doctrine of the Mean天道·人道·修道——感悟《中庸》的教育智慧
18.“The man of wisdom is the man of years.” - Edward Young (1745)“老人最具智慧。”—爱德华杨(1745)
相关短句/例句
moral intelligence道德智慧
1.Moral education returning back to life is to get back to the formation of moral intelligence as the essertial force of life.道德教育回归生命,即是回归生命本质力量的道德智慧的生成。
2.This paper starts with the moral intelligence of the moral receiving subject and then shifts to moral education, so as to find out how to exalt one s subjectivity, lead individual to seek for the significance of life, realize the deserved value pursuit in one s life, create.这里我们从道德接受主体的道德智慧入手 ,再从道德智慧切入道德教育 ,以探索道德教育中如何通过培养提高道德智慧来高扬人的主体性 ,引导个体寻找自己的生命意义 ,体悟人生应有的价值追求 ,并塑造完美的人性 ,实现人的全面发
3)On Moral Intelligence论道德智慧
4)the moral wisdom of Lao Zi and Zhuang Zi老庄道德智慧
5)education of moral wisdom道德智慧教育
1.The moral education should change the status of the lost of the happiness and sparkplug the education of moral wisdom.道德教育要改变长久以来幸福目的失缺的状况,倡导道德智慧教育,让道德教育以学生的生活为基础,以人生幸福为价值追求,提升学生的道德智慧水平及幸福生活的能力,并在此过程中感受、体验和创造幸福。
6)moral intelligence of teacher师德智慧
延伸阅读
“机械人”的智慧“机械人”的智慧 “机械人”的智蔽英国的皮里和苏联的库茨同为长跑运动员，在1956年6月的一次5000米比赛中，库茨一路领先，皮里紧随其后，到第十一圈时，皮里突然加速，一下子跑到库茨前面，赢得了胜利，并打破了世界纪录。有记者讥讽库茨只是一个没有头脑的长跑机器，称库茨为“机械人”，甚至有文章挖苦说“机械人能否战胜有头脑的运动员呢?不，在较量智慧的斗争中，像库茨那样的运动员是不可能获胜的。” 过了5个月，第16届奥运会在墨尔本开幕。在10000米决赛中，皮里和库茨再次相遇。这次库茨的教练为他制定了新战术:发令枪响，库茨跑在前面，甘作领头羊，皮里故伎重施，继续用跟随跑的战术;第五圈时，库茨第一次冲刺，皮里也加速跟进，一个高潮过后，依然是库茨在前，皮里如影相随;接着库茨第二次猛冲，仍未甩掉这个尾巴此时库茨突然闪在一侧向皮里招手示意，让他领先跑在前面，皮里立即摇头，表示决不上当;第十六圈后，库茨频繁地施展快慢结合的战术，把皮里的计划彻底打乱，使之疲于奔命，哭笑不得;第二十圈时，库茨又突然加速，此时的皮里已被折磨得精疲力竭，只能无可奈何地看着对手越跑越远，甚至眼睁睁地看着后面的运动员一个个地越过自己。库茨用这种变速跑的战术，一路领先到达终点，夺取了金牌，并打破了世界纪录，而皮里则未能进人前六名。在5天后的5000米决赛中，皮里不敢重施故伎，库茨再夺金牌，皮里获得银牌。 这两场比赛过后，舆论大变。一名记者写道“库茨像一只猫，而皮里只是一只老鼠……库茨不是机械人，他的思维像他的身体一样健全。”
