1)Daisaku Ikeda池田大作
1.Daisaku Ikeda Ideas about Nature and His Journey Prose;池田大作的自然观与他的写景纪行散文
2.Probe into Daisaku Ikeda s Lifelong Education and its Far-reaching Realistic Significance on Development of Teaching Professionalism;池田大作终身教育思想对教师专业化成长的现实意义
英文短句/例句
1.Liao Chengzhi and Ikeda Daisaku in Normalization of Diplomatic Relations between China and Japan;廖承志、池田大作与中日邦交正常化
2.Zhou Enlai and Daisaku Ikeda in the Normalization of Sino-Japan Relationship;周恩来、池田大作与中日邦交正常化
3.Daisaku Ikeda's World Citizenship Educational Thoughts论池田大作的“世界市民”教育理念
4.On Wife s Happiness of Daisaku Ikeda--Compared with Tolstol;论池田大作的妻子幸福观——兼与托尔斯泰作比较
5.The First Historical Meeting for Premier Zhou Enlai and Mr. Daisaku Ikeda -Besides Mr.Daisaku Ikeda s Contributions on the Sino-Japan Friendly Relations;周恩来总理和池田大作的历史性会见——兼论池田大作对建立和发展中日友好关系的贡献
6.Daisaku Ikeda Ideas about Nature and His Journey Prose;池田大作的自然观与他的写景纪行散文
7.A Comparative Analysis on Daisaku Ikeda s and Dewey s Perspectives on Educational Aims;池田大作与杜威的教育目的观比较探析
8.Shubayicha s Bioethics--Centered on The Pride of Life;池田大作的生命论伦理观——以《生命的尊严》为中心
9.Commentary on Ikeda Daisaku s Thought of Nature;拯救自然的佛法之路——池田大作自然观述评
10.Ikedadaisaku s Improvement on the Theory of Life "Body and Mind as One;论池田大作对“色心不二”生命本质论的发展
11.On Dewey’s and Ikeda’s Perspectives of the Functions of Schools and Their Inspiration杜威与池田大作的“学校职能”观及其启示
12.Analysis of the Agreement of Daisaku Ikeda's Pacificism with Zhuangzi's Harmonious Ideas论池田大作和平观与庄子相对价值论的相契合
13.Probe into Daisaku Ikeda s Lifelong Education and its Far-reaching Realistic Significance on Development of Teaching Professionalism;池田大作终身教育思想对教师专业化成长的现实意义
14.Contrast between Daisaku Ikeda s Concept of Children s Home-education and Ancient Chinese Concept of Home-education of Ethics;池田大作的儿童家庭教育观与中国古典家教观之源缘探微
15.Unremitting Pursuit of a Harmonious Life on Education--On Educational Philosophy of Daisaku Ikeda;教育是对生命和谐的不懈追求——池田大作生命化教育思想初探
16.Although Daisaku Ikeda's peaceful thinking originates in Buddhist doctrine,it is greatly influenced by traditional Chinese culture.池田大作的和平思想虽根源于佛教教义,但也深受中国传统文化的影响。
17.From Education for Society to Society for Education --A Contrastive Probe into Fukuzawa Yukichi s and Daisaku Ikeda s Perspectives on Education;从“为了社会的教育”到“为了教育的社会”——福泽谕吉与池田大作教育思想对比探析
18.Study on the Diagenesis of Chang 3 Reservoir Sandstone with Low Permeability in Hua152 Area,Huachi Oil Field华池油田华152区长3低渗透储层砂岩成岩作用研究
相关短句/例句
Ikeda Daisaku池田大作
1.Liao Chengzhi and Ikeda Daisaku in Normalization of Diplomatic Relations between China and Japan;廖承志、池田大作与中日邦交正常化
2.The World Peace:Ikeda Daisaku′s Value Pursuit;世界和平:池田大作的价值追求
3.Comments on Ikeda Daisaku s "Human Revolution";池田大作“人间革命”论析
3)Datianchi gas field大天池气田
4)field crop大田作物
1.Extended application of slow/controlled release fertilizers to field crop;建议推广适用于大田作物的缓释/控释肥料
2.Field crop water-yield models and their applications几种大田作物水分-产量模型及其应用
3.Comprehensive evaluation is made on crop consumptive use,specific yield,factor for output,water productivity,quantity of water saved and total benefit with deficit irrigation technical research results being used in field crop irrigation.将现有非充分灌溉技术研究成果应用于大田作物中,从作物耗水量、单产、产量要素、水分生产率、节水量与总效益等方面进行了综合评价。
5)field crops大田作物
1.Effect of the Slow-control-Released Fertilizer Urea-Formal Dehyde on the Field Crops and Futher Industrial Approach;脲甲醛缓控释肥料在大田作物上应用效应及产业化发展途径研究
2.The main problems of the bubbler irrigation applied in field crops are small water discharge,the big transection area of furrow and border.涌泉灌溉用于大田作物主要问题是流量小,沟、畦横断面大,水流在田间很难向前推进。
3.Introduction of farmland north of the main weed species,number and the basic strategy of prevention,focusing on the main field crops such as corn,cotton,soybeans and sorghum,such as chemical weeding techniques and precautions.介绍北方农田的主要杂草种类、数目和防治基本策略,重点提出主要大田作物如玉米、棉花、大豆和高粱等的化学除草技术要点和注意事项。
6)Dachiganjing gas field大池干井气田
1.Dachiganjing gas field is a large sized integral gas field in the eastern part of the high and steep structural belt in East Sichuan and it is composed of several highs and gas reservoirs.大池干井气田是川东高陡构造带东部的一个大型整装气田 ,由多个高点和多个气藏组成 ,在开发中均产生气藏局部水侵 ,严重地影响了气田生产规模和高效开发。
延伸阅读
池田大作集
池田大作集
20世纪外国文化名人书库：池田大作集作者：何劲松 编选出版社：上海远东出版社出版日期：2003-1-1isbn：780661655字数：305000印次：1版次：2纸张：胶版纸定价：19.8 元内容提要今天，我们着手编辑“20世纪外国文化名人书库”，本意在于通过个人选集的组合方式，显示接连几代知识分子的基本风貌，勾勒出本世纪人文思想发展的大致轮廓。这是初步的素描，尚谈不上严整的巨幅壁画。前人有“万有文库”，万物皆备于我，可谓懿欤盛哉；但以我们的能力和条件，大抵只好择取一组组断面了。自然，不求完备也未尝不可以算是一种选择。外国近代思想的译介，已经有一个世纪以上的历史了，可是，多少经典性作家，至今没有他们的译本，甚至连名字也鲜为人知。对于一个文化大国来说，这是很不相称的。庞德说，伟大的文学世纪必然是翻译世纪。广而言之，文化也一样。有鉴于此，当我们做着世纪性的文化总结时，就决意把国内的部分割让出去了。剩下的工作，也就是手头要做的工作，用鲁迅的话来说，还是叫“盗天火”罢。作为这样一套大型丛书，本当不限于文化积累的；最根本的目的，仍在于现代文化的重建。当此全球信息一体化的时代，民族文化的发展，必然以世界文化为背景；我们唯有汲取异质性的思想观念，文化知识，人文素养，才能从一个先天的传统的体系内部，创造出有利于保存、发展和完善我们自己的良好的生态环境。作者简介池田大作（1928-）日本著名的宗教、政治活动家、国际知名的文化人士，和平运动的推动者。自1960年起担任创价学会第三任会长。他长期致力于佛学与哲学的研究，关注东西文化传统的比较，在大量的文章和演讲中阐述东方文化精神复兴的前景及其在全球现代化进程中的作用。他以丰厚的学术修养与西方大师级的学者和著名的政治家展开交流与对话，例如，他与汤因比，马尔罗、贝洽、基辛格等人都曾有过著名的对话。这些对话探讨了21世纪人类的前途和命运，产生了深远的影响。编辑推荐世纪之交，人文学术的发展历程需要回顾和检审。这是前进中的社会主义文化事业的需要，而国内学界在马克思主义指导下研究当代西学所获得的相当程度积累则使这种回顾和检审成为可能。于是，我们组织学界人士翻译、编选《20世纪外国文化名书库》。目录“20世纪外国文化名人书库”总序“20世纪外国文化名人书库”主编开卷语池田大作及其“人学思想”（序一）池田大作与日本佛教的现代化（序二）成为人道的世纪——对对世纪的建议建立平等互惠的地球社会——在美国日本协会主办的欢迎会上的讲话东西文化交流的新道路——在莫斯科大学的讲演核裁军的建议环境问题是全人类的课题——纪念创价学会创立四十八周年的提议（节选）通向21世纪的和平路线寻求新的民众形象——在北京大学的讲演就墨西哥的诗魂所想到的——在瓜达拉哈拉大学的讲演迫害与人生——对历史与人物的考察关于裁军和销毁核武器的建议——对第二次联合国裁军特别会议所作的建议关于和平与裁军的新建议——为第八届“国际创价学会日”而作为一个没有战争的世界发动一场统一的运动——纪念第九届“国际创价学会日”通向和平的康庄大道——我的一点考察人是创造历史的主角——在复旦大学的讲演迎向21世纪的新的和平浪潮——为纪念国际创价学会成立十周年而作为了持久和平的全球运动——为纪念国际创价学会成立十一周年而作让和平的光辉照耀“民众的世纪”——对第十二届“国际创价学会日”的建议和平的搏动、文化的彩虹——第十三届“国际创价学会日”纪念发言设置和平部——在第三次联合国裁军特别会议上的纪念发言（摘录）科学与宗教——“第一次国际创价学会世界科学者会议”声明用“诗心复兴人的精神——“第十次世界诗人会议”寄稿论文……21世纪文明与东亚人类史的明天，世界精神的光大——第十九届“国际创价学会日”纪念发言后记
