1)global citizen全球公民
1.If the conception of the global citizen with certain significance should be formed,the role of education is of particular imp.如果要形成某种意义上的全球公民的概念,那么教育的作用是至关重要的。
英文短句/例句
1.Global Civil Society:Theory Modes and Study frames;全球公民社会:理论模式与研究框架
2.Thinking About the Global Civil Society;关于全球公民社会的若干认知与思考
3.Generation and Development of the Idea of "Global Civil Education"“全球公民”教育思想的生成与流变
4.Global Civil Society Perspective of the Modernization of Human Research全球公民社会视角下人的现代化问题研究
5.Special Adviser on Global Environmental Citizenship全球环境公民特别顾问
6.The Changes of the Citizenships under the Globalization;公民资格制度:全球化背景下的发展
7.The Globality of Chinese Citizens Legal Awareness Presents Characteristics of the Era;我国公民法律意识全球性的时代特征
8.On Citizen Moral Education in a Global Vision;对全球化视野下公民道德教育的思考
9.Globalization and Citizen s Investment of Trust in Government;全球化进程与公民对政府的信任投入
10.The Citizenship Education of Western Countries and Its Enlightenment to Our Country against the Background of Globalization;全球化背景下西方国家公民教育及对我国公民教育的思考
11.Value pursuit of civic education in the view of globalization and localization;全球化与本土化视野下公民教育的价值追求
12.Comparison of Citizenship Education between Hong Kong and Taiwan under Globalization;比较全球化背景下香港和台湾的公民教育
13.Impact of Economic Globalization on the Construction of Civil Society in China;经济全球化背景下的中国公民社会建设
14.On the Positive Role of Economic Globalization to Cultivate Chinese Civil Society经济全球化对培育中国公民社会的积极作用
15.Globalization,Nation State and Global Citizen Society:A Study of Habermas’ Thoughts of International Politics;全球化、民族国家与世界公民社会——哈贝马斯国际政治思想述评
16.Rational Thinking of Chinese Public Morals Quality with the Globalization Background;全球化背景下我国公民公德素质培养的理性思考
17.On the Transnational Corporations (TNC) of the Economy Globalization and the Invasion of the TNC to the Nations论经济全球化中的跨国公司及其对民族国家的挑战
18.Cosmopolitanism and Decent Society--The liberalistic Human Right Viewpoint under the Circumstances of Globalization世界公民与正当社会——全球化背景下的自由主义人权观
相关短句/例句
Global Citizenship全球公民资格
1.Research on the Thought of Global Citizenship Education;本文主要基于文献研究,考察与分析全球公民教育思潮,追溯其历史渊源和发展历程,探讨全球公民资格观和全球公民教育观的特征及其影响。
3)global civil society全球公民社会
1.The Birth of Global Civil Society: The Historic Background, the Foundation of Practice and Its Cultural Significances;“全球公民社会”的生成及文化意义——兼论“世界公民人格”与全球“公共价值”意识的内蕴
2.Through exploring the impact of globalization,especially the rise of global civil society,on modern diplomatic instituti.通过考察全球化特别是全球公民社会发展对现代外交制度的影响,可以把握现代外交制度转型的方向。
3.The nation-state has been eroded, but it still takes a pride of place on organizing global economy, global politics, global civil society which is coming into being.民族国家的架构尽管日益式微,但它在组织全球化经济、全球化政治和正在形成的全球公民社会中仍然占有首要地位。
4)Global Citizenship Education全球公民教育
5)Global Environmental Citizenship Programme全球环境公民方案
6)Globalization and Citizenship全球化与公民资格
延伸阅读
《人权与公民权宣言》 简称《人权宣言》。法国大革命中的重要文献。全文除前言外共17条，扼要列举了资产阶级的政治纲领和宪法原则，1789年 8月20～26日由国民议会通过，后经局部修改作为序言冠于1791年颁布的宪法之首，实际上是制订宪法的基本原则。《宣言》受到17世纪英国革命时期平等派的《人民公约》和18世纪美国的独立宣言的启示，其哲学基础是J.洛克和 J.-J.卢梭等启蒙学者的"自然法"和"社会契约"思想。改变法国封建制度和社会不平等状况是资产阶级制订《人权宣言》的主要目的。(见彩图) 《宣言》认为："无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸与政府腐败的唯一原因"（前言）；"人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的"（第1条）,"这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫"(第2条);"一切主权的本原主要寄于国民，任何团体、任何个人均不得行使未由国民明确授予的权利"（第3条）;"所有公民都有权亲自或经过代表参与制订法律，......在法律面前人人平等"；"未经法律规定,不按法律手续,不得控告、逮捕或拘留任何人"（第7条）;"一切公民都有言论、著作、出版的自由"（第11条）；"凡权利无保障、分权未规定的社会，等于没有宪法"（第16条）；"财产是神圣不可侵犯的权利"（第17条）。 《人权宣言》的颁布对法国大革命起了极大的推动作用，它的传播在欧洲引起了强烈震动。随着革命的深入,1793年6月24日国民公会通过的宪法部分修改了《人权宣言》,规定"社会的目的是求得共同幸福" (第1条)；人民享有劳动权、救济权、教育权(第2、11、22条);承认人民有起义权（第23条）。但是这部宪法并未实施。 共和三年(1795)宪法虽仍冠以《人权宣言》，但对内容作了重大修改：《宣言》第1条被删去,既不提"共同幸福"，也不提思想、言论自由，并在权利之外增加"义务"条款。《宣言》改称为《人权、公民权与义务宣言》。共和八年（1799）宪法则根本取消了《人权宣言》。直到1946年通过的第四共和国宪法才以"前言"形式再次明确规定人民的各种权利，并补充关于保障妇女、儿童权利等条款。1958年的第五共和国宪法重申遵守《宣言》，并确认1946年宪法对人权内容的补充。
