回归生活世界,return to the life world
1)return to the life world回归生活世界
1.As for the hot issue argued by Husserl and other phenomenologist that education should return to the life world,we should think in a critical way like TAO Xing-zhi.当前理论界跟随胡塞尔等现象学家的理论提出的教育"回归生活世界"这一热门话题需要冷静思考,要像陶行知一样不轻易对西方理论照抄照搬,而应该结合国情深入研究,不仅要有理论上的应答,更要有实践上的探索。
英文短句/例句

1.Regress Life World and Humane Care in Urban Design回归生活世界与人文关怀的城市设计
2.An Pedagogic Examination upon "Regressing to Life-world";“回归生活世界”思潮的教育学省察
3.An Indiginous Reflection on"the Returning of Moral Education to the World of Life;“德育回归生活世界”的本土化反思
4.Returning to Real Life World: a Necessity for Modern Taching Theory;回归生活世界:现代教学论的必然诉求
5.Two Deviations in the Teaching of Returning to the World of Life and their Corrections;教学回归生活世界的两个误区及出路
6.Communication: A Bridge Through Which Moral Education Can Come Back to Real Life World;交往:架起德育回归生活世界的桥梁
7.Returning to life world:the outcry of comtemporary moral education;回归生活世界:当代道德教育的呼唤
8.Life of Virtue: the Actual Form of the Returning of Teaching to the Life-world;德性生活:教学回归生活世界的现实样式
9.Out of the Plight of Lifeworld Research -On the Re - return to Marxism Lifeworld;回归生活世界之路——重返马克思主义视野中的生活世界
10.Pursuing Humanization in Education--Focusing on Happiness of Life and Going back to Daily Life;教育的人性化追求——注重人生幸福 回归生活世界
11.Returning to the Life-World--Philosophy and Our Real Life;回归生活世界——哲学与我们时代的人生境遇
12.Dialectical Reflection on Return to Life World of Ideology and Moral Curriculum in Junior School;初中思想品德课回归生活世界的辩证思考
13.Return to the Living World: The Aesthetics Dimensionality of Wittgenstein s Thought;回归生活世界:维特根斯坦思想的美学向度
14."Returning to the World of Life":a Great Innovation of Moral Education in Higher Occupational Colleges;“回归生活世界”:高职院校德育的创新之路
15.Decomposition and Construction--On the Debate of "Teaching Returning to Life World";消解与建构——对“教学回归生活世界”论争的思考
16.Return to the Life World: The Due Choice of School Moral Education;回归生活世界:学校道德教育的应然选择
17.Research on University Moral Education Using Returning Life-World Theory回归生活世界理论视野下的高校德育研究
18.Pre-conditional questions for school moral education to return to real life学校道德教育回归生活世界的几个前提问题
相关短句/例句

teaching returning to life world教学回归生活世界
3)education returning to life教育回归生活世界
1.Discussion on the role of college foreign language teacher based on the theory of education returning to life;“教育回归生活世界”理论指导下的大学外语教师角色探微
4)Return to the Living World生存世界的回归
5)life world生活世界
1.Harmony between Science and Humanity:Basing on practical philosophy s return to the life world;科学与人文的融合:立足于实践哲学回归生活世界
2.Returning to life world:the outcry of comtemporary moral education;回归生活世界:当代道德教育的呼唤
6)Life-world生活世界
1.Transformation of curriculum theory based on a regression to life-world;基于回归生活世界的课程论变革
2.An Analysis of Life-world and Everyday-life-world;生活世界与日常生活世界的剖析
延伸阅读

回归回归  回归对具有相互联系的现象,根据其关系形式,择一合适的数学模型,用来近似地表达变量间平均变动关系的一种统汁分析方法。19世纪英国的高尔登在研究成年孩子的身高与他们父母的身高关系时发现,高个子父母的孩子虽然也比较高,但特别高的父母其孩子的高度低于父母;反之,特别矮的父母虽然孩子也比较矮,但却高于父母。他提出了身高向平均数回归的结论,这是可归一词的由来,以后在理论和实践方面不断完善。 目前的回归分析通常是指一变量y与另一变量二或一组变量二一(二1,二2,x3……二,)之间有一定关系.但义不是确切的函数关系这种关系可表示为模型: y一f(二)十£式中x称为自变量,y称为因变量,£是随机误差项.f(劝称为回归函数。通常y是一维的,而x可以是多维的。当二为多维时,称为多元回归模型。回归分析的目的是通过自变量的一定取值来预测y的取值,或为希望达到预定的y值而对x进行控制。