网络能力建设,network ability construction
1)network ability construction网络能力建设
2)functional construction of network网络功能建设
3)construction of network网络建设
英文短句/例句

1.The Study on the US Armed Forces NCW Strategies in Construction and Technique;美军“网络中心战”网络建设和技术策略
2.Building Network Applicating Environment and Improving Network Construction;营造网络应用环境 促进网络建设发展
3.Network Test and Construction Based on MOCA基于MOCA技术的网络测试和网络建设
4.Reflection on Huai'an City's Establishment of Supply-marketing Network in Constructing New Rural Areas新农村建设中淮安供销网络建设探析
5.Incarnation Network:An Exploring Pivot of the Internet Art;离形得似:互联网艺术与化身网络建设
6.Strengthening the Network Construction of Exquisite Curriculum Relying on Network Teaching Platform;依托网络教学平台 加强精品课程网络建设
7.Discussion on Reform in Networked Le arning,Constructing Network Resources and Networked Teaching;谈网络学习、网络资源建设与网络教学改革
8.On the problems and the Construction of Netethics;网络伦理存在的问题与网络伦理建设
9.Regulating and Constructing about 500 kV Power Network Assume in Changzhi Area;长治地区500kV电网网络规划建设设想
10.Strengthening the youth ethic development of the network, and building up the harmonious society in the Internet;加强青少年网络伦理建设 创建网络和谐社会
11.The ponder about teaching website construction under the network education environment;网络教育环境下建设“教学网站”的思考
12.The Teaching of Website Construction Course under the Paradigm of Network Prapagation网络传播范式下的网站建设课程教学
13.On the Building of a Campus Network Distribution System of Compacted Disk Attached to Books随书光盘校园网网络发布系统的建设
14.Establishment of college students network morals under the circumstances of the impact of netuork culture;基于网络文化影响下的大学生网络道德建设
15.Strengthening the Construction of the Humanistic Environment of TV University Online Teaching Based on the Intemet Technology;利用网络技术加强电大网络教学人文环境建设
16.Strategies of Integrating Educational Network Resources by the Perspective of E-learning Context;网络学习境脉视角下的网络教育资源建设策略
17.The Phenomena of Losing Individuality and Internet Moral Building;从网络社会的去个性化现象看网络道德建设
18.Web Teaching Platform and Web Course Design Theory and Practice;外语网络教学平台与网络精品课程建设
相关短句/例句

functional construction of network网络功能建设
3)construction of network网络建设
4)network construction网络建设
1.Rebuilding Solution of Network Construction for Tiandu Hotel in Langfang, Hebei;河北廊坊天都大酒店网络建设改造方案
2.The Present Condition Analysis and Counterplans Discussion of Agricultural Information Network Construction of Hebei Province;河北省农业信息网络建设现状分析与对策探讨
3.Network Construction and Resource Distribution of the Multi-medium Electronic Reading Rooms;多媒体电子阅览室的网络建设与资源配置
5)network development网络建设
1.Press Literature Resources Sharing and Network Development of Library;图书馆报刊文献资源共享与网络建设
6)Network building网络建设
1.So schools should guarantee refined courses quality,strengthen base building,lay emphasis on refined courses network building and realize the share of refined courses resources.学校的精品课程建设,需要建立良好的基础建设体系,为此学校要保障精品课程建设实施的质量,加强基础建设,保证精品课程质量,重点进行精品课程网络建设,实现精品课程资源共享。
延伸阅读

矿山建设施工的网络计划技术矿山建设施工的网络计划技术network scheduling technique in mine construction  kLJangshon Jians触shigong de wanglLJoJ一hua Jishu矿山建设施工的网络计划技术(n etworksehe一duling teehnique in mine eonstruetion) 根据图论和网络理论,用计算机编制和管理矿山建设施工进度计划的方法。网络计划技术又称统筹法。 简史长期以来,工程建设施工进度计划都用人工编制,以条形图表示。在此基础上,按定额编制劳动力、材料、设备、财务计划。当工程规模较大时,用人工编制工程建设施工进度计划,费力费时,且不够细致准确,而且在情况变化时,还难以修正。 1957年,美国杜邦公司(I.E·dupont de Nermours簇黔麟然蒸 eo.)与兰德公司(Remington Rand,Univae)合作,开发式中(h,i)为工序(i,j)前的全体紧前工序。只有在这些 了关键路径法(c PM一Critical Path Method),用于杜邦紧前工序全部结束后,工序(i,j)才能开始。第一项工 公司所属化工厂的建设。1958年,美国海军军械局为序的最早开始时间等于。,作为初始条件。 了编制北极星导弹研制的进度计划,开发了计划评审(2)工序最早结束时间坛(i,j)必等于 技术,协调3800多家主要承包商的进度及衔接。这两tef(i,j)一tes(i,j)+D(i,j) 种技术在一开始便取得成功,迅速在建设施工和大型(3)在全体工序的最早开始时间和最早结束时间 科技工程中得到推广。以后又出现了很多新方法,其中计算完后,便按后退顺序逐个工序计算工序最迟结束 比较著称的有解决随机问题、强调图形表示的图形评时间tl;(i,j) 审技术,和解决随机问题,不仅考虑工序时间,同时考‘ lf( i,j)一职{‘lf(j,k)一D(j,k)} 虑成本、指标和风险的风险评审技术。式中(j,k)为紧接工序(i,j)后面的全体紧后工序·工 60年代初期,中国华罗庚教授倡导推广统筹法。序(i,j)最迟结束的条件是不能影响总工期。初始条件 由此,网络计划技术逐渐在中国采矿企业工程项目中是最后一项工序的最迟结束时间,等于该工序的最早 得到应用,它主要用于生产接续工程计划、设备大修计结束时间。 划和工程施工计划,更多用于煤矿建设。(4)工序最迟开始时间t。(i,j)必等于 基本原理和方法网络计划技术把工程项目分解tls(i,j)~tlf(t,j)一D(l,j) 为若干工序,用网络图表示工序的进展和衔接。如网络(5)时差及关键路径的判定。如果工序的最早结束 图所示,用箭头表示工序,记为(l,j)(图中i,]一1,5,时间tef(i,j)与最晚结束时间tlf(i,j)不同,说明工序(l, 10,…,100),节点i,j称为事件,箭尾事件i表示工序j)开始或结束时间并不严格,窜动几天不会影响总工 的开始时刻,箭头事件j表示工序的结束时刻·工序的期。允许窜动的天数称为时差。