1)true community真实共同体
2)Real Community真实的共同体
1.From "Imaginary Community" to "Real Community" :The State Idea in The German Ideology;从“虚幻的共同体”到“真实的共同体”:《德意志意识形态》的国家观
英文短句/例句
1.From "Imaginary Community" to "Real Community" :The State Idea in The German Ideology;从“虚幻的共同体”到“真实的共同体”:《德意志意识形态》的国家观
2.Several witnesses attest to this agreement几位证人共同证实了这个协议的真实性。
3.Of building a harmonious socialist society Rethink--Community-based illusory and real Marxist perspective of the collective对构建社会主义和谐社会的再认识——基于马克思虚幻共同体和真实集体的视角
4.All the employees of the company wholeheartedly and honestly hope to cooperate with form all walks of life from home and abroad to pursue for mutual development and create future resplendence.我们本着务实求真的敬业精神，真诚希望与国内外商界好友共同合作、共同发展、共创辉煌！
5.Simulation Research and System Implement on Consolidation Strategy of Joint Distribution;共同配送合并策略的仿真研究与系统实现
6.The Council of Ministers is the real power in the EEC.部长理事会是欧洲经济共同体的真正权力机关。
7.Practice of the EC Competition Law to Apply the Principle of Services of General Interest欧共体竞争法适用共同利益服务原则的实践
8.PV Technology--the Affordance of the Formation of Web-Based Community of Practice;PV技术——网络实践共同体形成的给养
9.On the Current Situation of Teacher-and-Children s Community;对现实中“师幼共同体”案例的反思
10.The design and implementation of learning community in mobile learning移动学习中学习共同体的设计与实现
11.On Types of Accomplices in Special Status Crimes Committed Jointly by Judicial Officers and the Offenders without Special Status;司法工作人员与无身份者共同实施真正身份犯的共犯成立类型
12.Once more, the symbolic universe establishes a hierarchy, from the“ most real” to the most fugitive self-apprehensions of identity.更甚者，象徵性共同体建立了层级—从“真理”到变动的个人自我认同。
13.Nor can the Constitution be used to invalidate any national law adopted which was necessitated by membership of the European Union or the Communities.欧洲法院和爱尔兰法院受委托共同监督并确保共同体法的实施。
14.The symbiotic association of the mycelium of a fungus with the roots of certain plants, such as conifers, beeches, or orchids.菌根真菌的菌丝体和某些植物，如松柏类、山毛榉或者石兰的共同体
15."Imagined Community" and Imagination of "Community";“想象的共同体”与“共同体”的想象
16.The Identification of the Relationship between Standard Status Crime and Perpetrator-On the standards of the Accomplished Offense in the Joint Offense;真正身份犯与实行犯关系的认定——兼论共同犯罪既遂的标准
17.Truth,Goodness,Beauty: The Same Origin of Science and Arts,and Their Embodiment in Clothing Ornament真、善、美:科学与艺术的共同本源及其在服饰上的体现
18.The Design and Study of Network-based Learning Community for Secondary Education;面向中学的网络学习共同体平台的设计与实践
相关短句/例句
Real Community真实的共同体
1.From "Imaginary Community" to "Real Community" :The State Idea in The German Ideology;从“虚幻的共同体”到“真实的共同体”:《德意志意识形态》的国家观
3)community of practice实践共同体
1.In the viewsight of anthropology,the development of vocational abilities is an aspect of social practice,the development process of vocational abilities is that the trainees understand and participate in the continuous changing social practice by the mode of "legitimate peripheral participation" in the community of practice,which emphasize that the developm.在人类学视野中,职业能力开发是社会实践的一个方面,职业能力的开发过程,就是受训者在实践共同体中以“合法的边缘性参与”的方式,对不断变化的社会实践的理解和参与过程。
2.This paper aims to explore the mechanism of Learning Study in enhancing teacher learning by adopting community of practices as the analytical framework.课堂学习研究对于形成教师实践共同体从而提升教师的专业发展有重要意义。
4)communities of practice实践共同体
1.Communities of Practice in School Context;学校情境中实践共同体探讨
2.This research introduced the definition,basic theories and use of communities of practice,systematically.实践共同体能够较好地促进团队层面的学习,进而提高整个组织的学习能力。
3.On the issue of teachers professional development,we find out that constructing teachers communities of practice is an effective approach to promote teachers professional development in today s education reformation.构建教师实践共同体是当下教育改革中促进教师专业发展的有效途径。
5)practice community实践共同体
1.From the perspective of anthropology, situational learning theory has its core characteristics and elements, practice community is the carrier of knowledge, learning is achieved through legitimate peripheral participation, the whole learning process is understood as cultural absorption and fusion, and ultimately achieve the transformation of identity in community.在人类学视角中,情境学习理论有其本身的特征和核心要素,实践共同体是知识的载体,学习则是通过合法的边缘性参与来实现的,整个学习过程则被理解为文化的吸收与融入,最终实现在共同体中身份的转变。
2.To construct teacher\'s reflective practice community is the effective way to promote teacher\'s specialty development.教师专业发展是教育发展对教师提出的要求,在教学实践中教师通过对自己的教育信念、教育态度、知识技能和行为表现的不断反思,可以促进专业发展,而构建教师反思性实践共同体是推动教师专业发展的有效途径。
6)practice in community共同体实践
延伸阅读
欧洲经济共同体共同农业政策欧洲经济共同体共同农业政策common agricultural policy in the EEC 欧洲经济共同体共同农业政策(commonagrieultural Poliey in the EEC)欧洲经济共同体成员国为促进其农业的发展，所制定的共同体超国家的经济干预手段。1957年3月，欧洲经济共同体六国签订《罗马条约》，提出共同农业政策的主要目标是提高农业劳动生产率，维护成员国农业生产者和消费者的利益。1958年7月，共同体斯特雷扎会议对共同农业政策提出一些初步设想。196。年6月，共同体执行委员会就拟定共同农业政策做出具体建议。同年n月，共同体部长理事会制订共同农业政策的三原则，从而奠定了该政策的主要内容。三项原则是:①单一市场原则。即在共同体内农产品自由流通，内部废除关税与非关税壁垒，各成员国的市场成为统一市场的有机组成部分。建立单一市场的基础主要是稳定的统一价格和稳定的汇率。此外，要有共同遵守的竞争规则，协调的行政管理法规。②共同体优惠原则即集体推行农产品的保护贸易政策，通过关税与非关税对外壁垒，防止外部廉价农产品在共同体内倾销，以保证成员国农业生产与农产品贸易的顺利发展，进而扶助成员国农产品运销国际市场。同时协助共同体内农业欠发达地区的发展。③财政联合负责原则。即建立共同基金，统筹为实现共同农业政策的各项目标所需的费用。除上述三原则外，在共同农业政策的原则建议中，还提及应利用价格这一经济杠杆谋求农业的共同发展。1962年1月，成员国通过“建立农产品统一市场折衷协议”，规定对谷物、猪肉、家禽、蛋、水果、蔬菜、酒七类农产品的市场实行统一管理。1963年12月，共同体部长理事会决定对大米、牛肉、牛奶及奶制品着手建立统一市场，逐步实行统一价格制度后陆续进行扩充，迄今几乎所有重要农产品都已包括在共同农业政策之中。为了解决该政策实施所需的经费，1962年]月设立“欧洲农业指导与保证基金”。其基金来源，1971年以前，主要由各成员国分摊(按各国对共同体总预算的缴款分配比例)以及各成员国上缴对第三国征收的差价税。1971年1月以后，则全部由共同体的总预算开支。基金除用于农产品内部市场的干预活动和出口补贴外，也用于支持成员国的农业结构改革。共同农业政策自1962年初实施，至1969年底基本实现共同体内农产品的自由流通;对外则征课差价税或共同对外关税。共同农业政策的核心是统一的价格管理制度。管理价格按“农业计算单位”的内部核算指标规划。农业计算单位与各成员国货币之间有法定比价，计划中使用这个比率，现实交易按市场汇率折算。1969年以后，市场汇率变动不定，与计划比率脱节。
