1)reform of logic teaching逻辑学教学改革
英文短句/例句
1.To Start Second Wave in Reform of Logic Teaching;掀起大学逻辑学教学改革的第二次浪潮
2.On Cultivating Innovative Thought Foundation's Logic Teaching Reform论培养创新思维基础的逻辑学教学改革
3.Logic Course Teaching Reform and the Education of Innovation and Creation;逻辑学课程教学改革与创新、创造教育
4.An Analysis of the Basic Educational Curriculum Reform from the Pointview of Logic;基础教育课程改革分析的逻辑学视角
5.Establish "New Universities": The Logic of the Recent Higher Education Reform in France建立“新大学”:法国高等教育改革的逻辑
6.Social Exam and Teaching Reform of Formal Logic for Non-philosophy Major in University社会考试与高校非哲学专业《形式逻辑》教学改革
7.How to Teach General Logics and Modern Chinese in Vocational Colleges;高职院校普通逻辑和现代汉语教学改革初探
8.Reform of the Digital Logic Circuit Teaching and Construction of Experiment Platform“数字逻辑电路”教学改革与实验平台建设
9.Teaching Reform on Digital Logic Circuits of Computing Science Specialty计算机专业“数字逻辑电路”教学模式改革
10.History and Logic of the Development of Chinese Philosophy since the Reform;改革开放以来中国哲学发展的历史与逻辑
11.The logical link of embarrass and propulsion of school evaluation reform;论学校评价改革难为与推进的逻辑连接
12.A Brief Analysis of the Logic of Shen Jiaben s Legal Reform Thought;清末法学家沈家本法律改革的思维逻辑试析
13.Analysis of The Reform of State-owned Commercial Banks:A Political Economy Perspective国有商业银行改革的逻辑:一个政治经济学视角
14.On Several Logic Questions Existing in A Course in Logic;《逻辑学教程》中存在的几个逻辑问题
15.A Preliminary Study of the Logics Examination in MBA and Logics Teaching in China;试论MBA的逻辑考试与我国的逻辑教学
16.Reviewing and Prospecting of Logic Teaching Thirty years:A Concurrent Analysis of "Logic Foundation Course" and"Logic for Undergraduates"逻辑教学三十年回顾与展望——兼评《逻辑学基础教程》、《大学逻辑》
17.Logical Teaching on the Basis of Skills Sections--A New Teaching Model;以能力模块组织逻辑教学——创造逻辑教学新模式
18.Reformation:the Logic for Ideological & Political Education s Existence and Development;改革:思想政治教育的生存发展逻辑
相关短句/例句
Logical Reform逻辑学改革
3)logic teaching逻辑教学
1.Thinking on Several Problems in Logic Teaching and Research;关于我国逻辑教学与研究中若干问题的思考
2.Logicians responsibility: the enlightenment of modern logic teaching in China;逻辑学人的责任:中国近代逻辑教学的启示
3.Reviewing and Prospecting of Logic Teaching Thirty years:A Concurrent Analysis of "Logic Foundation Course" and"Logic for Undergraduates"逻辑教学三十年回顾与展望——兼评《逻辑学基础教程》、《大学逻辑》
4)teaching logic教学逻辑
1.Based on the logic transformation of the subject-object relationship,teaching system generates knowledge logic,teaching logic,learning logic and cognition logic.教学逻辑是教学系统中主客体关系的动态转换逻辑。
2.This paper advocates the artistic teaching in English classroom for the following three reasons: its powerful vitality, its good teaching effect and its agreement with teaching logic.艺术性英语教学具有强大生命力,在英语课堂的具体操作中具有很好的可行性,同时由于艺术性教学与教学逻辑联系具有一致性,因此英语课堂教学应讲艺术性。
5)teaching of logic逻辑教学
1.A strategic study of teaching of logic in universities;高校逻辑教学的困境及其对策研究
6)logical teaching逻辑教学
1.Thinking originality is the first job of logical teaching, so, in the logical foundation of thinking, We should inquire into that: which structural factors are hindering this originality 、how to build the new logical structure which have this originality funtion、what are the teaching methods of carrying on the originality thinking trains.思维创新是逻辑教学首先要完成的任务。
延伸阅读
民主改革和生产改革 中国在国民经济恢复时期（1949～1952），对没收的官僚资本企业实行社会主义改造的两项重要措施。没收官僚资本，不是打碎原来的企业机构，而是把它完整地接管下来，先恢复生产，然后再逐步改造它的生产关系，并建立与新的生产关系相适应的管理制度，发展生产力。根据当时情况，首先是进行民主改革和生产改革。 民主改革 在国民经济恢复时期，中国已开始进行社会主义建设,但是,还面临着帝国主义和国民党反动派的封锁、破坏、捣乱以至武装进攻。在这种情况下，中国共产党领导全国人民开展了镇压反革命运动。在原来的官僚资本企业内部，民主改革是结合镇压反革命运动进行的。 民主改革的内容是清除封建把头和其他封建残余势力。1950年，政务院和中央燃料工业部分别发出在搬运业和煤矿业中彻底废除封建把头制的规定。随之，各地都掀起了轰轰烈烈的反封建把头的斗争。对有罪行的封建把头进行了严肃的处理。对其他封建残余势力如帮派组织和反动会道门等，也区别情况进行了清理。废除原来企业遗留下来的压迫和奴役工人的各种制度，如包工制、工头制、搜身制以及限制工人人身自由、歧视和侮辱女工的各种制度等。在民主改革中，发动工人忆苦思甜，提高了广大工人的觉悟。建立起由工人代表参加的工厂管理委员会，实行民主管理，密切领导与群众的关系。同时，进行行政机构的改革，精简科室人员，加强生产第一线，建立车间班组制度，调整职员和工人之间的关系。在民主改革中，通过批评和自我批评，加强对职员的思想教育,在这个基础上,开展职工团结运动，消除职工之间的对立状态。 生产改革 生产改革与民主改革是交叉进行的。其主要内容是:①实行计划管理,建立生产和技术管理责任制。②制定合理的生产定额，开展先进生产者运动。③改善劳动条件，建立安全生产制度。④清产核资，建立经济核算制度。1951年6月,政务院财政经济委员会发布《关于国营企业清理资产核定资金的决定》，开始在全国范围内开展清产核资工作，为建立和健全企业的经济核算制打下了初步基础。 经过企业的民主改革和生产改革，改善了企业内部领导与群众之间、职工相互之间的关系，开始建立起社会主义经营管理制度，大大提高了职工的政治觉悟和社会主义积极性，有力地推动了国民经济的恢复和发展。
