1)career path职业路径
1.Civil Servan s reform is a hot question of the contemporary society,the text has explained the meaning and characteristic of the career path and dual career path,and have analysed the current situation of civil servant system s human resource management mode,and have discussed specially how to realize common development of organizations and individuals by structure dual career path.阐述了职业路径和双重职业路径的含义和特征;分析了公务员系统人力资源管理模式的现状,重点探讨了如何构建双重职业路径以实现组织和个人的共同发展;提出了构建双重职业路径对公务员系统改革的意义。
2.This paper is a literature review on career paths of hotels’ general managers,mainly summing up the content and main domain,which aims to provide reference for the further domestic studies in hotels’ general managers.本文对国外饭店总经理职业路径的研究进行了归纳和评述,总结了国外饭店总经理职业路径研究的5个主要研究内容和4个主要研究领域,以期为我国饭店业总经理的研究提供一个视角借鉴。
英文短句/例句
1.The Career Path into Urban Chinese Professional Elite;中国城市专业技术人员职业路径研究
2.The Exploration of Structure Dual Career Path in Our Country Civil Servant System;我国公务员系统构建双重职业路径的探索
3.On Cultivation Pathway of Core Competitive Ability of Vocational Schools;职业学校核心竞争力培植路径的思考
4.The Study of CBA Development Route中国男子篮球职业联赛发展路径研究
5.The Connotation and Paths of Professionalization of College Counselors: Some Research高校辅导员职业化内涵与路径的探讨
6.Realistic Route of Professional Ethics Education of Modern College Students当代大学生职业道德教育的现实路径
7.On the Function of Vocational Training in Polytechnics and the Routes to Realize It;论高职院校的职业培训功能及实现的路径选择
8.On Construction of Campus Culture Based on Occupational Characteristics in Vocational Colleges基于职业特征的高职校园文化建设路径探索
9.Path Selection of Academic Profession Specialization in China;学术职业专业化的路径选择与制度创新
10.The qualification, function and ultimate approach of professional enterprise managers;企业经营者职业化的条件、作用及最终路径
11.The Meaning of the Industrialization of Education and the Solutions to the Industrialization of Higher Vocational Education;教育产业化释义与高职产业化路径选择
12.Probe into the Promotion of the Employment Routes of University Students through Career Planning Education以职业生涯规划教育拓宽大学生就业路径探讨
13.Ways of Career Planning Promoting Employment Guidance in Higher Vocational Colleges;以职业生涯规划促进高职院校就业指导工作的路径探讨
14.New Approaches to Developing Professional Education Curricula;职业教育课程开发的新路径——姜大源新著《职业教育学研究新论》解读
15.The Theoretical Premise and the Practical Approach of the Professionalization of Civil Servant;政府公务员职业化的理论基础和实践路径研究
16.The Aim Position and the Route Choice of the Legal System Education in the Secondary Vocational School;中等职业学校法制教育的目标定位和路径选择
17.The Path Dependence and Innovation of Higher Vocational and Technical Education in China;中国高等职业教育体制的改革:路径依赖与创新
18.The Approach Option of Improving Workers Political Identify and Occupational Identify;提高工人政治认同与职业认同的路径选择
相关短句/例句
dual career path双重职业路径
1.Civil Servan s reform is a hot question of the contemporary society,the text has explained the meaning and characteristic of the career path and dual career path,and have analysed the current situation of civil servant system s human resource management mode,and have discussed specially how to realize common development of organizations and individuals by structure dual career path.阐述了职业路径和双重职业路径的含义和特征;分析了公务员系统人力资源管理模式的现状,重点探讨了如何构建双重职业路径以实现组织和个人的共同发展;提出了构建双重职业路径对公务员系统改革的意义。
3)career path职业生涯路径
1.On basis of the status of distance education in China,exploring the career development,so as to provide scientific and reasonable career path for its staff and faculty.基于中国远程教育的发展现状,对远程教育从业人员的职业生涯发展进行研究,为从业人员的发展搭建科学、合理的职业生涯路径,不仅有利于远程教育从业人员合理规划并实施职业发展,更有利于远程教育机构外部竞争力和内部活力的提升,从而成功实现组织发展的战略目标。
4)Career development way职业发展路径
1.The thesis introducessome career theories, analies and researches the career planning、Career Orientation、Career Anchor and Career development way fo.论文引入职业生涯若干理论，对记者职业生涯阶段、职业性向、职业锚、职业发展路径进行分析研究，介绍记者职业生涯规划的内容和流程，并结合现实分析面临的问题，提出应对的几点建议，给记者职业生涯发展提供参考。
5)Turnover path离职路径
6)career pathways职业途径
延伸阅读
Pro/ENGINEER中复杂几何路径的数组阵列1 引言 Pro/ENGINEER是目前应用非常广泛的CAD/CAM软件，其功能非常强大。在Pro/ENGINEER中进行特征复制时， PATTERN（数组阵列）可以一次建立多个相同的特征，比COPY(复制)省时省力。 在实际应用中，阵列的几何路径有规则的（如直线形、圆形等），也有不规则的（如平行四边形、椭圆形等）。对于规则路径，其生成较简单，如圆形路径，选取一周向驱动尺寸，输入阵列的增量与个数即可。下面以在基座上钻孔为例，介绍不规则几何路径的数组阵列。2 设计实例 首先，生成基座（如图1黑点表示孔的圆心位），其中心点位于Pro/ENGINEER中坐标系的原点，再钻出左上角的第一个孔（以基座的两条边为参考边，这两条边的交点为准原点）。然后进行数组阵列，产生其余的孔，依次选择“Pattern→General→Table”。图1 黑点表示孔的圆心位2.1 步骤一 选择图1中的尺寸“40，55”作为“表格驱动阵列的驱动尺寸”，然后选“Done”。2.2 步骤二 选择“Add”，进行表的添加（输入一个表名如A），接着打开一个窗口，其中已有的文字均为注释语句，最后一行为： idx d4(40.0) d3(55.0) 其中，idx表示这一列填的是序号，从1开始；d后的数字以实际操作中产生的为准，括号内数值为步骤1中所选驱动尺寸的值，可以看出该值的显示顺序与尺寸的选择顺序是对应的。2.3 步骤三进行表的录入，依次填入：165 5529055311555414055550856601157 7014589514591201451014514511170145121508513160115 其中1～4为上部右边的4个孔，5～7为左边3个孔，8～11为下部右边4个孔，12～13为右边剩余2个孔。2.4 步骤四 首先点击“File→Save”，并且进行保存。然后点击“File→Exit”，退出程序。之后执行“Done”即可进行阵列，如图2所示。
