1)psychological integration心理整合
2)reshaping of psychology心理学整合
英文短句/例句
1.Integration of Computer Science Teaching with Education Psychology;计算机教学与教育心理学整合的探讨
2.Rational Thought on Postmodernist Position against Integrational View of Mainstream Psycology;对后现代主义反主流心理学整合观的理性思考
3.Applying Psychological Theories to Design Multi-media Learning Environment;整合心理学理论设计多媒体学习环境
4.A theoretical psychology approach to the study of integration of creativity (Part B);整合创造力心理学研究的理论心理学途径(下)
5.The Comparison and Integration of Scientific Psychological Research Methodology;科学心理学研究方法论的比较与整合
6.Comparing and Integrating Cultural Psychology with Across-Cultural Psychology;文化心理学与跨文化心理学的比较与整合
7.Social Psychology: Great Effort to Comprehensive Combination of Social Behavior Mentality;社会心理学应着力于社会行为心理的整合研究
8.Integration and Differentiation: William James and Modern Psychology;整合与分化—威廉·詹姆斯与现代心理学
9.On Psychological Imperfection and Integration of the Main Body in Web Literature Creation;网络文学创作主体的心理缺失与整合
10.Integrating Qualitative and Quantitative Analysis in Psychology Research;心理学研究方法中“质”与“量”的整合
11.Evaluation of the merging of mental health care and moral education in schools;学校心理健康教育与德育整合之我见
12.On Culture-Regularization Mental of Korea Nationality Bilingual Teaching;论朝鲜语双语教学中的文化整合心理
13.Fragmentation of Western Psychology and Dilemmas of the Unificationism;西方心理学的分裂与整合主义的困境
14.Aprove to the Integrated Mode of Middle School Mental Healthy Education and Chemistry Teaching;中学心理健康教育与化学教学整合模式的初探
15.Bio-psycho-social Medical Model:The Integration of Medical Academic Paradigm生物-心理-社会医学模式:医学整合的学术范式
16.Reconciling Evolutionary Psychology and Ecological Psychology: How to Perceive Fitness Affordances;进化心理学与生态心理学的整合:理解适宜可用性(英文)
17.Teaching Reform of Psychology Major and Present Conditions and Adjustment of Psychology Research;心理学专业的教学改革和心理学研究的现状与整合
18.A Way to the Sinicization of Psychology:theoretically integrative perspective;心理学研究的中国化道路:理论整合的视角
相关短句/例句
reshaping of psychology心理学整合
3)Integration psychotherapy整合性心理治疗
4)integration-based psychological education整合论心理教育
1.The integration-based psychological education is not only different from the compound mode and unified mode of psychological ed.整合论心理教育是心理教育发展的新范式,意味着心理教育观的转型与重构。
5)Psychological Contrast and Conformity心理反差及整合
6)the mental space time conformity心理时空整合
延伸阅读
不整合不整合unconformity上下两套不同时代地层之间出现过沉积间断或地层缺失的地层接触关系。地层不连续，古生物演化顺序也是不连续的，由此确定岩层的时代也是不连续的。地层剖面中的岩层是现存的地层部分，而不整合则是缺失的地层部分。不整合一般分为角度不整合和假整合（又称平行不整合）等类型。前者是两套地层呈一定角度接触，中间为一侵蚀面（即不整合面），说明在前一套地层沉积后，有一次大的构造运动和海陆变化，然后地壳再次下沉又沉积了后一套地层。后者是两套地层大体呈平行接触，中间为一侵蚀面（即不整合面），说明在前一套地层沉积过程中有一次较大的地壳上升或海退运动以后地壳再次拗陷，沉积了后一套地层。识别和鉴定不整合的证据：①地层自然记录缺失的间隔证据，包括古生物自然记录的间断和地层自然记录的间断。②侵蚀的证据，包括构造不一致和地形不规则。③古陆表面的证据，包括风化面、古土壤、底砾岩等。不整合研究具有广泛意义，它是造山幕建立或构造旋回划分、岩石地层单位划分的重要依据。
