1)bubble behavior气泡行为
1.Numerical simulations of single bubble behavior in DC electric fields;电场作用下单气泡行为的数值模拟
2.Study of local gas holdup and bubble behavior in a large-scale pressurized loop reactor大型加压环流反应器局部气含率及气泡行为研究
3.Based on a review of up-to-date research results, the effect of electric field on bubble behaviors and its dynamic characteristics have been systematically summarized.为进一步揭示EHD强化沸腾换热机理,分析了电场作用下气泡的受力情况,综述了国内外对电场作用下气泡的行为研究成果,系统总结了电场对气泡行为及其动力学特性的彩响,并对该领域的进一步研究提出了建议。
英文短句/例句
1.Research on Key Techniques of 3D Measurement on Bubble Behavior in Gas-liquid Two-phase Flow;气液两相流场中气泡行为3D测量关键技术研究
2.Parallel Double-bubbles Behaviors and Flow Field Characteristic of Liquid Around the Bubbles in Non-Newtonian Fluid非牛顿流体中平行双气泡行为及流场特性
3.Electrical Capacitance Tomography Analysis of Gas Distributors on Bubble Behavior in a Bubble Column鼓泡床中分布器对气泡行为影响的电容层析成像分析
4.Study of Bubble Behaviors and Flow Field around Moving Bubble in Non-Newtonian Fluid非牛顿流体中的气泡行为及周围流场的研究
5.Bubble Behavior in Anode Channel of Direct Methanol Fuel Cell直接甲醇燃料电池阳极通道内气泡行为研究
6.Study of local gas holdup and bubble behavior in a large-scale pressurized loop reactor大型加压环流反应器局部气含率及气泡行为研究
7.A PHOTOGRAPHIC IMAGE ANALYSIS METHOD TO STUDY BUBBLE BEHAVIOR IN THREE-PHASE FLUIDIZED BED用摄影-图像分析法对三相流化床中气泡行为的研究
8.Study on Behavior of Bubbles and Liquid Slag Distribution in Mold for Slab Caster;板坯连铸结晶器内气泡行为和液渣分布规律的研究
9.Study on Bubble Coalescence in Multi-phase Systems Involving Liquid Phase;含液多相体系中气泡聚并行为的研究
10.Numerical Simulation of Single Orifice Gas Bubble Motion Behavior with Volume of Fluid Method单孔气泡动力学行为的VOF数值模拟
11.Numerical simulation of the gas bubble behavior in the immiscible two-phase fluid interface气泡在不互溶两相流体界面行为的数值模拟
12.Study of Effect Factors on Accuracy in CFD Transient Simulation of Gas-Liquid Bubble Column气液鼓泡床瞬态行为模拟准确性影响因素的研究
13.The act or process of forming bubbles.形成水泡形成水泡的行为或过程
14.Experiment Investigation of Enhancement Micromixing by Microbubble Actuators微气泡执行器强化微混合的实验研究
15.Extrusion Foaming Behavior of Different Polypropylene Foaming Systems;不同聚丙烯发泡体系的挤出发泡行为研究
16.Effect of Injection Processing on PP/Mica Powder Foaming Behavior注塑工艺对微发泡PP/云母粉发泡行为影响
17.A Preliminary Investigation of Protein Adsorption Behavior in Foam System with the Presence of Antifoam Agent消泡剂存在体系中蛋白质泡沫吸附行为的初探
18.Why are there no bubbles visible in a capped bottle of beer?为什么在密闭的啤酒瓶里看不到气泡？
相关短句/例句
bubble behaviour气泡行为
1.This review discusses systematically the presena stett of the art of gas-liquid-solid three-phase fluidized beds, including flow regime, phase holdups, mass transfer between phases, mixing, heat transfer, bubble behaviour etc.本文较系统地讨论了气-液-固三相流化床的研究现状,包括流动城、相含率、相闻质量传递、各相混合、热量传递特性和气泡行为等,同时指出了这一领域今后可能的发展趋势。
3)Gas Bubble Movement Behavior气泡运动行为
4)bubbling behaviour(沸腾炉)气泡行为
5)foaming behavior发泡行为
1.Effects of PCM methods on foaming behavior of Al-TiH_2 precursor;预制体制备方式对PCM法泡沫铝发泡行为的影响
2.Influences of carbon black with various diameters and contents on the foaming behavior of the system were studied.建立了在聚氨酯导电泡沫塑料反应体系中炭黑的乳化和稳泡作用模型 ,研究了不同粒径的炭黑和不同的添加量对体系发泡行为的影响 ,初步探讨了炭黑对微相分离的影响。
6)bubble behavior汽泡行为
1.The experiment apparatus to apply to study the bubble behavior in gas-liquid-solid three phase circulating fluidized bed is designed and built by oneself in this paper.本文自行设计并建立了一套用于研究汽泡行为的单管汽—液—固三相循环流化床实验装置，开发了用于研究汽泡行为的化工过程多相流图像分析系统，并利用该系统研究了不同工况下的汽泡行为，利用Matlab语言实现了实验结果的可视化。
延伸阅读
《行为的原理：行为理论导论》 C.赫尔著。纽约阿普尔顿世纪克罗夫茨公司1943年第一版。这是一部阐述赫尔的假设－演绎理论体系的代表性专著。本书共20章。第 1章讲科学理论的性质。以后各章依次为：一种客观的行为理论、刺激的接受和有机体的生存、行动及其协调的生物学问题、在需要条件下内部行为的特征、基本强化、次级强化、习惯强度与各种强化内素的关系等。最后一章是总结和结论。书后还附有本书使用的各种概念符号的说明。 作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
