1)Folk Music Heritage民族音乐遗产
2)Folk Music Inheritance民间音乐遗产
英文短句/例句
1.Rescueing and Protecting Folk Music in the Three Gorges Area;浅谈长江三峡地区民间音乐遗产的抢救和保护
2.Affluent Poverty:Analysis of Folk Musical Intangible Heritage’s Transmission and Protection in Shanxi Province;富裕的贫困——浅析山西省民间音乐遗产的传承与保护
3.The Gan Nan county State folk dance is not that matter cultural heritage protection studies甘南州民间音乐舞蹈非物质文化遗产保护研究
4.Chinese national folk music is an important part of human intangible cultural heritage.我国的民族民间音乐，是人类非物质文化遗产的重要组成部分。
5.New Traits of Folk Music Census from the Perspective of Intangible Cultural Heritage;“非遗”视野下民间音乐普查的新特点
6.Shaman music--The original of the national and folk music of Northeast China;萨满音乐——东北民族民间音乐之源
7.Which do you often listen to, classical music, pop music, folk music, or rock music?你经常听哪种音乐--古典音乐、流行音乐、民间音乐还是摇滚音乐?
8.Exploitation and Application of Folk Music in the Tourism;试论民间音乐艺术在旅游产业中的开发利用
9.Remapping the "Intangible Cultural Heritage" Geography of China--Taking the Folk Music in the Adjoining Areas of Jiangsu,Shandong,Henan and Anhui Provinces for Example重绘中国“非遗”地图——以苏鲁豫皖四省交界地区民间音乐为例
10.Folk music everywhere seems to be tonal.各地的民间音乐看来都是有调性音乐。
11.Musicological Analysis of Folk Sacrificial Music of Dong nationality of Guangxi;广西侗族民间祭祀音乐之音乐学分析
12.World Youth Folk Festiva世界青年民间音乐节
13.Or they may play folk music,或者演奏民间音乐、
14.This is a kind of folk music.这是一种民间音乐。
15.International Folk Music Counci国际民间音乐理事会
16.International Association for the Study of Popular Music国际民间音乐研究协会
17.folksy musical composition有民间风味的音乐作品
18.Chinese Folk Music Research Institute中国民间音乐研究会
相关短句/例句
Folk Music Inheritance民间音乐遗产
3)national music民族音乐
1.On the Function of Carrying Forward National Music in The Construction of Advanced Culture;论弘扬民族音乐文化中存在的问题及对策
2.Cultivating humanistic spirit based on the education in national music;以民族音乐教育为基础培养学生的人文精神
3.Analysing the aesthetical feature of Chinese national music from Chun Jiang Hua Yue Ye;从中国民族乐曲《春江花月夜》分析中国民族音乐的美学特征
4)ethnic music民族音乐
1.Music education in China in the modern and contemporary periods has seriously restricted the spread of ethnic music.民族音乐是一种需要在传播中生存与发展的艺术,近现代我国音乐教育严重制约了民族音乐的传播。
2.This paper,from the perspective of music education in colleges and universities,explores how to integrate ethnic and folk music into the teaching system of the colleges of music,to incorporate ethnic music in the school management notion,talent cultivation patterns,and syllabus design so as to contribute to the protection and inheritance of music resources of ethnic minorities.从高校音乐教育角度探讨如何把民族民间音乐纳入音乐学院教学体系,在办学理念、办学思路、人才培养模式、课程体系中融入民族音乐,以期有利于民族音乐资源的保护与传承。
3.The experience of Korea can give some inspiration for our country\'s improvement for teaching of traditional Chinese music and transmitting ethnic music culture in basic music education.韩国的经验为我国进一步加强基础音乐教育中的民族音乐教育,传承民族音乐文化,具有重要的借鉴意义。
5)Folk music民族音乐
1.Chinese folk music is the carrier of Chinese national spirit and is the essence of national art.我国的民族音乐集中体现了中华民族的伟大精神,凝聚着民族艺术的精华,体现了中华民族的意志、力量和追求。
2.However,the development the the folk music is not optimistic.民族音乐是中国优秀的音乐文化资源,然而,民族音乐的发展现状并不乐观,作为培养中小学师资力量的高师,对弘扬民族音乐起着基础性的重要作用,针对民族音乐在高师日渐式微的现状,弘扬民族音乐,对其现有的音乐教学模式进行教学改革,强化高师中的民族音乐教学,使高师音乐教育的改革与中小学音乐教育相适应成为必然选择。
6)heritage of music音乐遗产
延伸阅读
中国民间音乐研究会 音乐社团。初名"民歌研究会"。由延安鲁迅艺术学院音乐系的部分师生发起，成立于1939年3月5日，树连（李凌）、殷铁铭先后主持工作。1940年10月，举行第 3次全体大会，更名为"中国民歌研究会"；同年冬，晋察冀、晋西北、陕甘宁边区陇东等地区，分别组成分会。1941年2月，召开第4次全体大会，始定名为"中国民间音乐研究会"，并推选吕骥为会长。中华人民共和国成立后，该会并入中国民间文艺研究会。 该会的主要工作是采集、整理和研究中国的民间音乐。成立以来，据不完全统计，共采集和整理以民歌为主的各种民间音乐3000多首，并写出了一批有质量的研究论文。如冼星海的《民歌与中国新兴音乐》、吕骥的《中国民间音乐研究提纲》、张鲁等人的《怎样采集民间音乐》、马可的《陕北土地革命时期的农民歌咏》和安波的《秦腔音乐概述》等。该会陆续编印出版了《民间音乐研究》创刊号（1942年11月，油印）、《民间音乐论文集》（1948，东北书店）以及《秧歌集》、《陕甘宁边区民歌》(一、二集)、《眉户道情》、《审录》、《器乐曲选》、《秧歌锣鼓点》和《河北民间歌曲集》等民间音乐研究丛刊10种，还有《绥远民歌集》等 6种。各分会采集和编印的民间音乐资料为数亦不少。这些工作对当时解放区的音乐创作，特别是对民歌改编、秧歌剧和新歌剧的创作，有直接影响。
