1)abstract speculative world抽象思辨世界
1.Marx’s greatest contribution to the philosophical field lies in the realization of philosophical change from abstract speculative world to realistic life world.伟大的思想家马克思在哲学领域的最伟大贡献在于实现了哲学变革,使哲学从抽象思辨世界回归到现实生活世界,此种回归的成功实现,源于马克思将自己的理论基点立足于"现实的人"及"现实的感性活动"。
英文短句/例句
1.From Abstract Speculative World to Realistic Life World--The Real Implication and Practical Feasibility of Marx's Philosophical Change从抽象思辨世界到现实生活世界——论马克思哲学变革的真实意蕴及其现实可行性
2.Formal abstrction is based on images or perceptual things.形式抽象的基础是形象或经验世界。
3.They are the creative products of abstract mind by the mathematicians, plus they are highly abstracted and are only exist in our mind!它们都是数学家们抽象思维创造物，有高度的抽象性，只存在于理念世界之中！
4.On the Analects of Feuerbach:From the Abstract Kingdom to the Realistic World;从抽象王国到现实世界——读《费尔巴哈论》
5.Historical science’s thinking is practice-animadvert’s thinking and metaphysics is abstract thinking。历史科学思维是实践批判思维,形而上学是抽象思辨思维。
6.The Kindom of Free Association in the Abstract World--On Kandinsky s paintings;抽象世界里的自由联想王国——论康定斯基的绘画
7.On Ancient Chinese Concrete Thinking as a Traditional Thought Pattern中国古代思想世界中的具象思维传统
8.The Interpretation of the World --An analysis of Gadamer s ontology of language;世界的诠释——伽达默尔的语言本体论思想辨正
9.We detest abstract art and produce more of it than all the rest of the world put together.我们对抽象艺术深恶痛绝；但所创作的抽象艺术品却超过世界上其它国家的总和。
10.an abstractionist artistic movement in Russia after World War I; industrial materials were used to construct nonrepresentational objects.第一次世界大战后发生在德国的抽象派艺术运动；工业原材料被用来构造抽象的物体。
11.As a matter of fact, freedom and democracy exist not in the abstract, but only in the concrete.实际上，世界上只有具体的自由，具体的民主，没有抽象的自由，抽象的民主。
12.For Wushu parishioners, Wushu state is a world of Wushu in general meaning, an ideal world abstracted from real Wushu life.武术境界是武术对武林人总的意义世界，是从现实的武术人生中抽象出来的理想世界。
13.An Approach to the Definition of Farmer Laborers Legal Status--A Change from Abstract to Specific;农民工法律地位的界定及考察路径——一条从抽象到具体的研究思路
14.From Technical Speculative to Social Philosophy--Issue on Methodology Turning in Cyberspace Research;从技术思辨到社会哲学——关于虚拟世界研究的方法论转向问题
15.We Are Going into the Age of System Integration in the World --A more Meaningful Method of Thinking and Discussion;世界正在走向系统集成时代——一个意义深远的方法论问题之思辨
16.The Original Sin of Speculation and the Consciousness of Modernity: How the Motif of Modern Philosophy Molded by Abstractive Identity of Commodity Fetishism;思辨的原罪与现代性意识——商品拜物教抽象同一性对近代哲学主题的塑造
17.The ability to think abstractly or profoundly.抽象或深刻思维的能力
18.On Outstanding and Delicate Decorative Character of the Design World of Dazu Rock Carving;具象美与抽象美的高度融合——论大足石刻图案世界强烈而微妙的装饰性
相关短句/例句
Dialectical Thinking of Mathematical Abstraction数学抽象的思辨
3)abstract thought抽象思维
1.The author analyzed the meaning of the abstract thought and creativity thought, the meaning in reading , form with characteristics, and education with the training method etc.分析了抽象思维与创造性思维的含义,在阅读中的意义,形式与特点,培养与训练方法等,旨在让阅读者了解抽象思维与创造性思维的重要性,从而在阅读中更好地运用抽象思维与创造性思维。
2.Chinese characters belong to ideography and are characterized by pictography, which reveals that Chinese people are good at thinking in images while English is alphabetic writing, which shows that Westerners is versed in abstract thought or logical thinking.汉字属于会意文字,具有象形的特点,象形文字体现了中国人重视形象思维的特点;英语属于拼音文字,在思维方式上表现为西方人善于抽象思维或逻辑思维。
3.An important component part of the creative ability is abstract thought ability.素质教育的核心是创新能力的教育,创新能力的一个重要组成部分是抽象思维能力,个体的抽象思维能力虽然有天赋的差别,但主要还是靠后天的培养训练获得,因此如何开发、培养个体的逻辑抽象思维能力是逻辑教育面临的一个重大课题,逻辑教育在培养创新能力,实现素质教育中有着重要的地位和作用。
4)abstract thinking抽象思维
1.Effect of modified electroconvulsive therapy on memory and abstract thinking;无抽搐电休克治疗对记忆及抽象思维的影响
2.Application of imagery teaching and abstract thinking in engineering mechanics teaching;工程力学教学中的形象化教学与抽象思维
3.The Nature of iconic thinking and abstract thinking and the hints for physics teaching;形象思维和抽象思维的本质及其对物理教学的启示
5)abstract speculation抽象思辩
6)abstract thought抽象思考
延伸阅读
数学抽象 数学抽象 abstraction, mathematical 绝便形成了构造性数学的基础. 任何数学理沦的特性在很大程度土取决卜数学抽象的特性，这些数学抽象是表述该理论基本概念的基础.而对这种抽象进行分析则是数学基础的一个主要任务对与这些论题有关的问题进行仔细的分析可以认识到下列因素的重要性:l)对由「一泛的理想化进行复合而产生的抽象对象进行评价需要一种特殊的方法以便理解这些对象，{而发展这种方法是一件困难的任务它构成一j’一门特殊学科(即语义学怡emanti。))的主要内容;2)可以应用到任给的一个数学理论中的逻辑L具主要取决于该理论的基本概念的性质，从而也取决于表述这些概念时所采用的数学抽象的性质.见直觉主义(intultionlsm)，构造数学{oonstructive mathema-t一“). 对在数学中所用抽象进行分析做出主要贡献的有-I一E J Brouwer(川)，H.Wey}(}2])，D.Hllbert({3])，A . A.Map、)B(!41)等，数学抽象[咖。，‘皿，m川.em硕因;浦d钾~M眼-Man目.口.旧] 在以阐述基本数学概念为目的的思维活动中，数学中的抽象或者思维抽象是其十分重要的组成部分.在数学中最典型的抽象是“纯”抽象、理想化及其各种各样的多层次复合(见【51). “竿”坤攀(‘pure’abstraction)的思维活动是指在考虑某种情形时，只把注意力集中到所讨论对象的某些(关键的)特性以及它们之间的相互关系之上，而不管那些被认为是无关的性质和关系.这种抽象活动的结果用一种适当的语言固定下来后便起到一般概念的作用，这种数学抽象的典型例子是同化抽象(a bstractinnby identification). 理想化(idcahzation)思维活动意指在考虑某种情况时，由人的想象而产生某个概念并成为人们的意识所考虑的对象.在赋予这种由想象而产生的概念各种性质时，不仅可以有初始对象实际具有的那些性质，这与“纯”抽象活动的结果一样，而且还可有另外一些假想的性质，它们以改进的形式来反映初始对象的原来性质，或者甚至可以是现实中根本没有的性质.数学理想化的一个最传统的例子就是实无穷抽象(a bstraCtion ofa。‘ual infini‘y)，它导致了寒手穷(actual infini‘y)概念的产生.这个抽象是用集合论来发展数学的基础.另一个传统的理想化是潜在可实现性抽象(a bstractionof加‘en‘ial realiZabili‘y)，它导致了潜手容(加‘en‘ial in-finity)概念的产生.这个抽象再加上对实无穷抽象的拒
