1)Generative Holism生成整体论
1.The Generative Holism:A New Paradigm of Pragmatic Research;生成整体论:语用学研究的新范式
英文短句/例句
1.V(VO)+O(N) Construction from the Perspective of Generative Holism--A Motivation of Constructional Innovation;生成整体论视角下“动宾动词+名宾”构式的生成——构式创新的一个动因
2.Metonymically-Motivated Thinking in Literary Narrative Texts:From the Perspective of Generative holism叙述性文学语篇中的转喻理据思维——基于生成整体论的视角
3.Constitutive Holism and Generative Holism--Two Different Methodological Holism构成与生成——方法论视野下的两种整体论路径
4.On literary sense: Dynamic formation and accumulation of the integrated sense;论文学意义——“意义整体”的动态生成和历史累积
5.Life Education: To Improve the Whole Generation of the Individual;生命教育：促进个体生命的整体生成
6.To make or combine into a total.总结，叠加产生一个整体或组合成一个整体
7.The Ecology of Environment Ethics-Rules of Holism and Methodology;环境伦理学的生态整体论方法论原则
8.Integrated Design for Learner-Centered PE Curriculum;试论“学生中心”体育课程的整体设计
9.On the Uprising of British Empire the Development of the Integrated World;论大英帝国的兴起与整体世界的形成
10.The Meaning of Ecological Harmony of Postmodern "Integrate Organism";后现代“整体有机论”的生态和谐意义
11.Viewing Backward Students at New Angles;整体·动态·系统基模:论“落后生”的诊治
12.The tool-path generation for the integral impeller based on the second development of UGUG二次开发的整体叶轮刀位轨迹生成
13.Influence of Physical Education Classes on the Overall Improvement of Students Qualities;试论体育课对大学生整体素质提高的影响
14.The theory that living matter or reality is made up of organic or unified wholes that are greater than the simple sum of their parts.整体论该理论认为有机体或统一的整体构成的全体要大于各部分单纯相加的和
15.The uncertainties are determined step-by-step and composed for the whole determination procedure.依据分层评定理论进行了分布计算和整体合成。
16.An Integrative Theory of Motivation, Volition and Performancein the Multimedia Environment;多媒体环境中动机、意志和成绩的整合理论
17.On the Integration of the Library Information System;论图书馆信息系统的整体化与集成化问题
18.Analyses on the Causation of Rock Side Slope Whole Instability of Flat-bed Planefault试论缓倾顺层岩石边坡整体失稳之成因
相关短句/例句
Produce wholly整体生成
3)Eco-Holism生态-整体论
1.Now,the combination of holism idea and ecology idea offers the Eco-Holism methodology rule to the construction of the theory of Western environment ethics.而今,整体论思想则与生态学思想紧密结合为西方环境伦理学的理论建构提供了生态-整体论方法论原则,由此源于古希腊的有机整体论观念开始在环境伦理学的生态整体主义中得到复活。
4)Ecological Holism生态整体论
1.Steinbeck s Ecological Holism: Scientific Thinking and Environmental Vision;斯坦贝克的生态整体论：科学的思维和环境观
5)holism reductionism generationism Hmong generativist philosophy contemporary generativist philosophy整体论 还原论 生成论 苗族生成哲学 当代生成哲学
6)generative ontology生成本体论
延伸阅读
整体论 与生物学中的机械论相反的理论。它强调系统的整体性，认为系统内部各部分之间的整合作用与相互联系规定系统的性质。 整体论作为一种理论，最初是由英国的J.C.斯穆茨(1870～1950)在其《整体论与进化》(1926)一书中提出的。斯穆茨在书中系统地阐述了其整体论思想，并提出整体是自然的本质，进化是整体的创造过程。他把整体夸大为宇宙的最终精神原则和进化的操纵因子，因而使"整体"带有神秘的色彩。现代进化论者、胚胎学家、理论生物学家所支持的整体论与斯穆茨的整体论内容有所不同，他们强调：①生命系统是有机整体，其组成部分不是松散的联系和同质的单纯集合，整体的各部分之间存在相互联系、相互作用；②整体的性质多于各部分性质的总和，并有新性质出现；③离开整体的结构与活动不可能对其组成部分有完备的理解；④有机整体有历史性，它的现在包含过去与未来，未来和过去与现在相互作用。 整体论与还原论相反，认为高级层次不可还原为低级层次。1967年英国学者A.凯斯特勒为了调和这一对立，提出一个新的观念，认为我们看到的是一系列复杂的、上升的有序层次的中间结构，其中每一个对下面的层次都是自主的整体，而对上面的层次，又是相对独立的从属部分。因此，任何事物既是亚整体，又是整体。在他看来，生物的这种阶序系统的特点在于它是自我调节的开放系统。 整体论肯定生物有机体是多层次的结构系统，坚持整体的规律不能归结为其组成部分的规律，强调由部分组成的整体有新性质出现，这正确地反映了事物的辩证法。但有些整体论者片面强调整体，忽视对整体中各部分作必要的细致分析，这是不正确的。他们的创始人宣扬的整体论也具有浓厚的神秘主义色彩。
