1)Hui Thoughts惠学
2)Huizhou University惠州学院
1.Investigation on Plant Resources in Jinshanhu Campus of Huizhou University;惠州学院金山湖校区植物资源调查
2.The Coordinated Development as the Value Orientation for Local Colleges and Universities——on the Running Scale,Quality,Structure and Benefit of Huizhou University;协调发展是办好地方高校的价值取向——兼谈惠州学院办学规模、质量、结构、效益
英文短句/例句
1.Questionnaire and Report on the 2005 Freshmen UPI of Huizhou University;惠州学院05级新生UPI问卷调查报告
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4.Exploration for Innovative Teaching Methodology and Accelerating the Reasonable Development for Education Management--Based on the Practice of Adult Education in Huizhou College成人教育办学实践研究——以惠州学院为例
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6.MAIN MEDICINAL HERBS IN GOLDEN-MOUNTAIN-LAKE CAMPUS OF HUIZHOU UNIVERSITY;惠州学院金山湖校区药用草本植物资源
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9.Exploration of Excellence Course Construction of Garment Manufacturing--Take Huizhou University as an Example《成衣工艺学》精品课程建设的探索——以惠州学院为例
10.The Practice and Thoughts of the Construction on Graduation Project Quality Control System--Take Huizhou University for Example新建本科院校毕业设计(论文)质量监控体系构建的实践与思考——以惠州学院为例
11.The Coordinated Development as the Value Orientation for Local Colleges and Universities--on the Running Scale,Quality,Structure and Benefit of Huizhou University;协调发展是办好地方高校的价值取向——兼谈惠州学院办学规模、质量、结构、效益
12.The Test and Study Towards Students' Health Standard of the Nation of Huizhou University惠州学院《国家学生体质健康标准》测试现状及影响测试结果的因素分析
13.New Thoughts of Campus Culture Construction in Current Local Institution of Higher Learning--Taking Huizhou University as an Example当前地方高校校园文化建设新思路——以惠州学院校园文化建设的实践为例
14.Opportunities,Challenges and Countermeasures for Adult Education--Countermeasures and Management Study on Adult Education in Huizhou University成人教育的机遇、挑战与对策——惠州学院成人教育管理现状调查与对策研究
15.Survey of HIV infection among drug users and inpatients in Huiyang District of Huizhou City惠州市惠阳区吸毒人员和一般住院人群HIV感染调查
16.Air conditioning system design of Out-patient and Emergency Floor in HuiZhou Daya Bay People′s Hospital惠州市大亚湾人民医院门诊、急诊楼空调设计
17.A Control Study of Adaptive Behavior Feature of External Primary School Student in Huizhou;惠州市外来小学生适应行为特点研究
18.The burglar read: "Presented to Calvin Coolidge, Speaker of the House, by the Massachusetts General Court."窃贼念道：“众议院议长卡尔文-柯立芝惠存，马萨诸塞州州议会敬赠。”
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Huizhou University惠州学院
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3)reciprocal teaching互惠教学
1.In this study the researcher used reciprocal teaching to teach several primary school students reading comprehension strategies.互惠教学是一项通过小组对话的形式来教授学生四项阅读策略(即预测、质疑、澄清与总结)的教学模式，由教师与学生轮流领导教学对话构成。
4)Whitley Secondary惠厉中学
5)Mutual Aid Style互惠式教学
1.By analyzing the shortcoming of PE teaching now, the author puts forward the theory of Mutual Aid Style of Muska Mosston of America in PE Teaching .分析了基于体育教学专家穆斯卡·莫斯顿(MuskaMosston)的互惠式教学模式理论上的新型教学思想,对此作了深入探讨,由此提出了体育教学中互惠式教学理念与具体教学设计。
6)Hui A惠A
1.Breeding of Early Indica CMS Line Hui A in Rice;三系早籼不育系惠A的选育
延伸阅读
惠州学院
惠州学院
惠州学院是经教育部批准建立的一所全日制综合性公办本科大学。学院办学历史悠久，人文荟萃，拥有丰湖、金山湖两个校区。丰湖校区坐落于惠州西湖丰湖半岛，校园绿树红墙，碧波环绕，素有“人文古邹鲁，山水小蓬瀛”的美誉。从丰湖书院算起，此地已有近800年的办学历史。金山湖校区位于城区金山湖畔，校区青山环抱，环境优美清新，现代建筑错落有致，是教学、科研和莘莘学子读书的理想场所。学院校园总面积172万平方米，校舍建筑面积28.8万平方米，在建面积0.9万平方米，绿化面积11.3万平方米，绿化覆盖率达到52%，连年被惠州市授予“花园式单位”的称号。教学仪器设备5457万元，馆藏图书84万册，报纸、期刊1200多种。学院现有全日制本、专科在校生8106人，成人类学生6280人，网络学院学生2000余人。有专任教师500余人，其中正副教授占33.4%以上，具有硕士、博士学位的教师占41%以上。学院现有中文系、政治法律系、经济管理系、外语系、数学系、计算机科学系、电子科学系、化学工程系、生命科学系、服装系、建筑与土木工程系、体育系、艺术教育系等13个系。另设有成人教育学院、建筑规划设计院、高等教育研究室，合作举办莱佛士国际学院等教学科研机构。学院公开发行《惠州学院学报》学术期刊。学院设有国际经济与贸易、财务管理、市场营销、思想政治教育、行政管理、体育教育、汉语言文学、广播电视新闻学、英语、艺术设计、数学与应用数学、信息管理与信息系统、物理学、应用化学、化学工程与工艺、生物科学、园林、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、网络工程、建筑学、服装设计与工程、法学、工程管理、社会体育、生物技术、物流管理、软件工程等30个本科专业和法学、旅游管理、音乐教育等12个专科专业。学院拥有现代化图书馆，有装备先进的实验室、数字语音室、教育技术中心、广东省教科网惠州地区汇接中心等基础设施，建有70多个教学实践基地。教学科研设施先进，学生生活设施完备，体育运动设施齐全。学校已向社会输送了30000余名毕业生，普遍受到用人单位的好评。学院的培养目标是：培养适应21世纪社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的高级应用型人才。根据国家资助经济困难学生的政策，鼓励学生努力学习奋进的精神,学院设有综合奖学金、单项奖学金、企业奖学金（lg奖学金/金穗奖学金等）、国家助学贷款、勤工助学岗位和特困生资助基金、临时困难补助等。学院对学生的基本要求是：学会做人、学会学习、学会做事。在教学管理上实现三个提高：全面提高教学管理水平、全面提高课堂教学质量、全面提高教师队伍的综合素质。学院近期的发展目标是：在全面提高管理水平、教学质量、师资的综合素质的基础上，把学院建设成为办学特色鲜明、学科优势突出、适应社会主义市场经济体制的综合性本科院校。学院在办学实践中充分发挥教学、 科研、社会服务三大功能，探索多渠道筹措资金，促进学校建设发展的模式，实行“改革、创新、发展、稳定”的工作方针，确立“非均衡跨越式赶超型发展战略”和“以人为本、依法治校，学术自由，民主管理、提高效益”的办学理念。惠州学院积极地为地方经济建设服务，努力成为支撑惠州市经济和社会发展的人才摇篮。惠州学院的前身之一--惠阳师专的历史可远溯到南宋宝右二年（公元1254年）创建的广东四大著名书院之一的丰湖书院。它一直是惠州的最高学府和惠州西湖的名胜古迹，清代名士宋湘的名联“人文古邹鲁，山水小蓬瀛”是书院最好的写照。
