原因探究,reason finding英语短句,例句大全

原因探究,reason finding
1)reason finding原因探究

英文短句/例句

1.Justifications for Transparency as One Fundamental Principle of WTO;透明度作为WTO基本原则的原因探究
2.The Investigation into the Main Causes of Mistranslation in Business English;商务英语翻译中错译的主要原因探究
3.Reasons Why British Schooling in 1900s Falling Behind;19世纪英国教育相对落后的原因探究
4.Research and Countermeasures of Distortion of Accounting Information;会计信息失真的原因探究及对策分析
5.The Primary Research on the Historical Factors of the Peak of Hu Brush Making in the Ming Dynasty;明代湖笔业鼎盛的社会历史原因探究
6.Discuss What Causes the Malpostion of the Parental Educational Idea;当前家长教养观念错位现象原因探究
7.The Study on the Flood and Its Causes in Henan Province during the Period of the Republic of China;民国时期河南水灾及其发生原因探究
8.Research the artistic attainments of the “Liu San Jie”;《刘三姐》魅力历久不衰的原因探究
9.Cause for the Transmission of Cultural Image in Literary Translation;文学翻译中文化意象走失及原因探究
10.Research about the Changes of Music in Internet Age互联网时代音乐的变化及其原因探究
11.Exploring the Reasons for the Prevention of Abnormal Automobile Tire Wear汽车轮胎异常磨损的原因探究及预防
12.The exploration and improvement of steering heavy for heavy dumper重型自卸车转向沉重原因探究与改进
13.Main Reasons Leading to Blue Screen of Windows System导致windows系统蓝屏的主要原因探究
14.The Study on Causes of Schistomiasis Prevalence in Hunan in 1949-19651949-1965年湖南血吸虫病流行原因探究
15.Exploring the Reasons of American Opera′s Prosperity in Recent Period;美国新时期原创歌剧繁荣原因之探究
16.On the Causes of Wushu Crowds Forming in Taiyuan太原市武术运动人群形成原因的探究
17.Irish Potato Famine Cause Revisited重新探究爱尔兰马铃薯荒的原因
18.They are probing into the cause of the crime.他们正在探究犯罪的原因。

延伸阅读

对联自对的探究对联自对的探究［作者：刘发荣整理制作：恶人谷珠楼录校：哈哈儿］　　　一、什么是对联的自对？　　所谓自对，是指上联内某处自行对仗，与此同时，下联对应处亦自行对仗，这种对仗方法，叫做对联的自对。凡工整的自对，上下联间对应处可以不需对仗；或虽对仗，可以不用工对，这样全联便视为已对仗，并且是工对了。　　对联的自对可分为同句自对(或称句中自对)和邻句自对(或称句间自对)两类。　　(1)对联的同句自对。　　对联的同句自对，是指上下联分别在某一句之内完成的自对。现举例于下。　　▲北京昌平县居庸关联(横线示自对处，下同)：　　居此雄关，易守难攻，庸人慎勿自扰；　　凭斯险寨，克敌制胜，壮士尽能荣归。　　上联“易守难攻”与下联“克敌制胜”并不对仗，但上联“易守”与“难攻”自行对仗，下联“克敌”与“制胜”亦自行对仗，而且自对工整，这样，全联便视为已对仗了，并且视为是工对了。这种自对是在上下联的一句之内(即在第二句)完成的，所以称为同句自对。　　▲上海市豫园一笠亭联：　　游目骋怀，此地有崇山峻岭；　　仰观俯察，是日也天朗气清。　　上联的“游目骋怀”与下联的“仰观俯察”并不对仗，又上联“崇山峻岭”与“天朗气清”亦不对仗，但上联首句“游目”与“骋怀”自对，第二句“崇山”与“峻岭”自对。下联首句“仰观”与“俯察”自对，第二句“天朗”与“气清”自对。这样，全联便视为已经对仗，并且是工对了。　　▲南京市夫子庙明远楼联：　　矩令若霜严，看多士俯伏低徊，群嚣尽息；　　襟期同月朗，喜此地江山人物，一览无遗。　　上联“俯伏低徊”与下联“江山人物”并不对仗，但上联“俯伏”与“低徊”自对，下联“江山”与“人物”亦自对，这样，全联便算对仗了。　　王力教授在《汉语诗律学)中说：“对联(喜联、挽联、楹联、春联)在原则上须用工对(包括借对和“诗”、“酒”一类的对立语)，不大可以用邻对、更不能用宽对。”(见该书P·175)表明对联在词类对仗的要求，高于律诗对仗的要求。所以，有时即使上下联之间已经对仗，只是不太工整，作者为了求工，亦常采用自对方法，以作补救。现举例如下。　　▲上海市徐光启墓联：　　治历明农百世师，经天纬地；　　出将入相一个臣，奋武揆文。　　这副对联，上下联间已经对仗，但不是工对。上联首句“历”(指历法)与“农”(指农学)，都属知识类名词。下联“将”与“相”都属官职类名词。不同门类的名词相对，自然是属于宽对。但上联“治历”与“明农”自对，下联“出将”与“入相”自对，都是同门类的名词相对，是属工对。同理，上联“经天纬地”与下联“奋武揆文”相对，是属宽对。但上联“经天”与“纬地”自对，下联“奋武”与“揆文”自对，都属工对，这样，上下联间虽然是宽对，但经自对补救后，全联便视为工对了。　　▲辽宁省海城茅儿寺多罗亭联：　　佳日值春秋，对水郭烟村，回望平铺图画好；　　群贤聚觞咏，喜河声山色，一齐飞送酒樽来。　　这副对联的上下联间虽已对仗，但不工。上联首句“春秋”与下联首句“觞咏”只是宽对。但上联“春”与“秋”自对，下联“觞”与“咏”自对(属“诗”、“酒”一类的工对)，却是极工的。由此可见，同句自对不限于由两个字组成的词相对。单个字词亦可相对。上联“水郭烟村”对下联“河声山色”也只是宽对。但上联“水郭”与“烟村”自对，下联“河声”与“山色”自对，却属工对。经过自对补救后，这副对联就工整了一些，但因还有其他词类对得不工，所以全联仍称不上工对。　　(2)对联的邻句自对：　　对联的邻句自对，是指上下联分别在相邻的某两句之间完成自对。