专利名称：一种可视的植物培养箱的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学器具，特别是一种结构简单、操作方便、直观性强的可视性植物培养箱。
背景技术：
众所周知，在初中植物教学中要同学们观察的生长过程和现象，现在同学们只能观察到植物地上部分的生长过程和现象，对于地下根的生长无法观察，有的学校成立了植物培育小组，采用透明的玻璃箱体培育某些植物，这就要求同学们对于培养的植物进行看护，指派专人定时浇灌，非常不方便。
发明内容本实用新型的目的是克服上述现有技术的不足，提供一种结构简单、操作方便、直观性强的可视性植物培养箱。本实用新型可以通过如下措施达到:一种可视的植物培养箱，设有座板，座板上设有用亚克力透明材料制成的上端开口的箱体，其特征在于箱体的底面上设有泡沫塑料层，泡沫塑料层上方的箱体侧壁上设有透气排水孔，箱体一侧的座板上设有高于箱体的支杆，支杆上端设挂钩，挂钩上挂有装有水的吊瓶，导管一端经插头与吊瓶相连接，导管的另一端部阵列有出液孔并平铺在泡沫塑料板上，导管上设有滴壶和流速调节器，泡沫塑料层上方的箱体内装满有机土。本实用新型将培养箱壁变成透明的，就能解决可视性的问题，在有机土内种上植物并给培养箱打上吊 针，是模拟滴灌技术，通过控制流速，解决日常灌溉问题，还可以防土壤板结问题，同学们可观察植物的根系生长过程，具有结构简单、操作方便、直观性强等优点。
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步描述。如图所示，一种可视的植物培养箱，设有座板1，座板I上设有用亚克力透明材料制成的上端开口的箱体2，箱体2的底面上设有泡沫塑料层3，泡沫塑料层3上方的箱体侧壁上设有透气排水孔，箱体I 一侧的座板上设有高于箱体的支杆5，支杆5上端设挂钩6，挂钩6上挂有装有水的吊瓶7，导管8 一端经插头与吊瓶7相连接，导管8的另一端部阵列有出液孔并平铺在泡沫塑料板3上，导管8上设有滴壶9和流速调节器4，泡沫塑料层上方的箱体内装满有机土，本实用新型将培养箱壁变成透明的，就能解决可视性的问题，在有机土内种上植物并给培养箱打上吊针，是模拟滴灌技术，通过控制流速，解决日常灌溉问题，还可以防土壤板结问题，同学们可观察植物的根系生长过程，具有结构简单、操作方便、直观性强等优点。`
权利要求1.一种可视的植物培养箱，设有座板，座板上设有用亚克力透明材料制成的上端开口的箱体，其特征在于箱体的底面上设有泡沫塑料层，泡沫塑料层上方的箱体侧壁上设有透气排水孔，箱体一侧的座板上设有高于箱体的支杆，支杆上端设挂钩，挂钩上挂有装有水的吊瓶，导管一端经插头与吊瓶相连接，导管的另一端部阵列有出液孔并平铺在泡沫塑料板上，导管上设有滴壶和流速调 节器，泡沫塑料层上方的箱体内装满有机土。
专利摘要本实用新型涉及一种教学器具，特别是一种可视的植物培养箱，设有座板，座板上设有用亚克力透明材料制成的上端开口的箱体，其特征在于箱体的底面上设有泡沫塑料层，泡沫塑料层上方的箱体侧壁上设有透气排水孔，箱体一侧的座板上设有高于箱体的支杆，支杆上端设挂钩，挂钩上挂有装有水的吊瓶，导管一端经插头与吊瓶相连接，导管的另一端部阵列有出液孔并平铺在泡沫塑料板上，导管上设有滴壶和流速调节器，泡沫塑料层上方的箱体内装满有机土，本实用新型将培养箱壁变成透明的，在有机土内种上植物并给培养箱打上吊针，是模拟滴灌技术，解决了灌溉和土壤板结问题，同学们可观察植物的根系生长过程，具有结构简单、操作方便、直观性强等优点。
文档编号A01G9/14GK203105212SQ20132014419
公开日2013年8月7日 申请日期2013年3月27日 优先权日2013年3月27日
发明者滕越, 滕茂刚 申请人:文登市张家产中学