专利名称：带压力活动底门的储蓄罐的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种储蓄罐。
背景技术：
目前家长们为了培养儿童节约开支和储蓄的观念，常常给小孩准备一个储蓄罐，但是现 有储蓄罐一种是在上面或底部开有一个开口，在开口上加一个盖子，这种储蓄罐可以随时将 钱取出，为对于那些儿童来说，会打开盖子将钱取出来买食品，因此并不能真正实现培养儿 童储蓄和存钱的观念。还有一种则是与取款机一样，要插卡，输密码，不但结构复杂，成本 也高。实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种可以真正实现培养儿童储蓄和存钱的观念的带压力活动 底门的储蓄罐。本实用新型的技术方案是在一个上面带有储钱开口的无底储蓄罐的底部设有带四周边 的活动底板，在底板二侧对称焊有二个二侧带有周边的屉型锁杆固定支架，在其二个周边上 穿有二根上面带有弹簧的锁杆，二根锁杆靠近活动底板外侧处通过一根横梁连接，二根锁杆 穿过锁杆固定支架外侧的锁孔和储蓄罐二侧的固定孔将底板固定，在底板中心处装有一根中 心螺杆，在中心螺杆上端套有压力调节弹簧，中心螺杆上端穿过承接硬币的压力托盘，并通 过连接螺母与压力托盘连接，压力托盘正对着二侧的锁杆横梁与锁杆固定支架之间的间隙处 各设有二个三角形压力开锁销。在活动底板的中心螺杆的二侧各设有一根支承压力托盘的保险螺杆。所述压力调节弹簧的上下各装有一个弹簧托板。使用时，当钱存到一定时候，承接硬币的压力托盘会慢慢下降，并使压力托盘下面的三 角形压力开锁销进入锁杆横梁与锁杆固定支架之间的间隙处，当压力越来越大时，三角形压力开锁销拨动的间隙就越大，并会推动锁杆上的弹簧向后退，使锁杆从支架外侧的锁孔和储 蓄罐二侧的固定孔退出，此时活动底板掉下来，使硬币全部掉出。本实用新型结构简单、成本较低、使用方便，如果钱没有存满，压力托盘不会下降，三 角形压力开锁销不能推动锁杆上的弹簧向后退，活动盖打不开；只有当储蓄罐内的钱装满后 硬币才能全部掉出；故可以真正实现培养儿童储蓄和存钱的观念。
.图1为本实用新型一实施例的结构示意图； 图2为活动底板结构图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明。 参照附图本实施例在带有储钱开口的无底储蓄罐1的底部设有带四周边的活动底板2，在底板二 侧对称焊有二个二侧带有周边的展型锁杆固定支架4,在其二个周边上穿有二根上面带有弹 簧的锁杆5， 二根锁杆靠近活动底板外侧处通过一根横梁6连接，二根锁杆穿过锁杆固定支 架外侧的储蓄罐固定孔7将底板固定，在底板中心处装有一根中心螺杆3,在中心螺杆上端 套有压力调节弹簧9，在压力调节弹簧的上下各装有一个弹簧托板10。中心螺杆上端穿过承 接硬币的压力托盘ll，并通过连接螺母12与压力托盘连接，压力托盘正对着锁杆连接横梁6 与锁杆固定支架4之间的间隙13处的二侧各设有二个三角形压力开锁销14。在活动底板的 中心螺杆8的二侧各设有一根支承压力托盘的保险螺杆15。使用时可先将保险螺杆15 拧进，这时保险螺杆可以支承压力托盘ll使其不向下行；当钱存在一定时间后，再将保险螺 杆拧出，这时承接硬币的压力托盘11会下降，三角形压力开锁销14拨动间隙13并推动锁杆 上的弹簧9向后退，使锁杆5从支架外侧的锁孔和储蓄罐二侧的固定孔7退出，此时活动底 板2掉下来，使硬币全部掉出。
权利要求1.一种带压力活动底门的储蓄罐，其特征在于，在一个上面带有储钱开口的无底储蓄罐的底部设有四周边的活动底板，在底板二侧对称焊有二个二侧带有周边的屉型锁杆固定支架，在其二个周边上穿有二根上面带有弹簧的锁杆，二根锁杆靠近活动底板外侧处通过一根横梁连接，二根锁杆穿过锁杆固定支架外侧的锁孔和储蓄罐二侧的固定孔将底板固定，在底板中心处装有一根中心螺杆，在中心螺杆上端套有压力调节弹簧，中心螺杆上端穿过承接硬币的压力托盘，并通过连接螺母与压力托盘连接，压力托盘正对着二侧的锁杆横梁与锁杆固定支架之间的间隙处各设有二个三角形压力开锁销。
2. 根据权利要求1所述的带压力活动底门的储蓄罐，其特征在于，在活动底板的中心螺 杆的二侧各设有一根支承压力托盘的保险螺杆。
3. 根据权利要求1所述的带压力活动底门的储蓄罐，其特征在于，所述压力调节弹簧的 上下各装有一个弹簧托板。
专利摘要本实用新型公开了一种带压力活动底门的储蓄罐，在一个上面带有储钱开口的无底储蓄罐的底部设有四周边的活动底板，在底板二侧对称焊有二个二侧带有周边的屉型锁杆固定支架，在其二个周边上穿有二根上面带有弹簧的锁杆，二根锁杆靠近活动底板外侧处通过一根横梁连接，二根锁杆穿过锁杆固定支架外侧的锁孔和储蓄罐二侧的固定孔将底板固定，在底板中心处装有一根中心螺杆，在中心螺杆上端套有压力调节弹簧，中心螺杆上端穿过承接硬币的压力托盘，并通过连接螺母与压力托盘连接，压力托盘正对着二侧的锁杆横梁与锁杆固定支架之间的间隙处各设有二个三角形压力开锁销。本实用新型只有当储蓄罐内的钱装满后硬币才能全部掉出；故可以真正实现培养儿童储蓄存钱和节约的观念。
文档编号A45C1/12GK201349634SQ20092006315
公开日2009年11月25日 申请日期2009年2月9日 优先权日2009年2月9日
发明者胡友源 申请人:胡友源