专利名称：录音笔书包的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种书包，尤其涉及一种录音笔书包。
背景技术：
普通书包上没有录音笔，而学生在上课时如果遇到没有听清楚或者没有听懂的部 分，很难复习。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种录音笔书包，书包上装有录音笔，可以将老师的 讲课内容录下来，使用方便，操作简单，方便回去复习。本实用新型的上述目的通过以下技术方案实现一种录音笔书包，包括麦克风，显示屏，输入区，控制单元，其中，所述书包正面装 有麦克风，显示屏，输入区，书包内部有控制单元。上述录音笔书包，其中，麦克风的数量为2个。上述录音笔书包，其中，输入区上有开始结束按钮，音量大小按钮，输入区一侧连 接有USB接口，另一侧连接有耳机接口。由于采用了上述结构，本实用新型相比现有技术具有以下优点1.本实用新型录音笔书包，包括麦克风，显示屏，输入区，控制单元，其中，所述书 包正面装有麦克风，显示屏，输入区，书包内部有控制单元。书包上装有录音笔，可以将老师 的讲课内容录下来，使用方便，操作简单，方便回去复习。2.本实用新型录音笔书包，其中，麦克风的数量为2个，可以更清晰的录音。3.本实用新型录音笔书包，其中，输入区上有开始结束按钮，音量大小按钮，输入 区一侧连接有USB接口，另一侧连接有耳机接口。开始结束按钮用来控制录音笔的开启和 关闭，音量大小按钮用来调节音量，耳机接口可以直接插入耳机听录下的内容，USB接口可 以将录音内容从录音笔中拷贝到电脑里。
图1是本实用新型录音笔书包的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的实施方式做进一步的详细说明一种录音笔书包，包括麦克风1，显示屏2，输入区3，控制单元4，其中，所述书包正 面装有麦克风1，显示屏2，输入区3，书包内部有控制单元4。所述麦克风1的数量为2个。 所述输入区3上有开始结束按钮31，音量大小按钮32，输入区一侧连接有USB接口 33，另一 侧连接有耳机接口 34。人们使用上述结构的录音笔书包时，遇到需要录音的情况，按下开始结束按钮31，则录音笔开始录音，显示屏2上显示工作状态为正在录音，录音时间，以及剩余电量等信 息。录音结束后，按下开始结束按钮31，关闭录音功能。音量大小按钮32用来调节音量，耳 机接口 34可以直接插入耳机听录下的内容，USB接口 33可以将录音内容从录音笔中拷贝 到电脑里。
权利要求一种录音笔书包，包括麦克风(1)，显示屏(2)，输入区(3)，控制单元(4)，其特征在于所述书包正面装有麦克风(1)，显示屏(2)，输入区(3)，书包内部有控制单元(4)。
2.根据权利要求1所述的录音笔书包，其特征在于所述麦克风(1)的数量为2个。
3.根据权利要求1所述的录音笔书包，其特征在于所述输入区(3)上有开始结束 按钮(31)，音量大小按钮(32)，输入区一侧连接有USB接口(33)，另一侧连接有耳机接口 (34)。
专利摘要本实用新型公开了一种录音笔书包，包括麦克风，显示屏，输入区，控制单元，其中，所述书包正面装有麦克风，显示屏，输入区，书包内部有控制单元。采用上述结构的本实用新型相比现有技术，书包上装有录音笔，可以将老师的讲课内容录下来，使用方便，操作简单，方便回去复习。
文档编号A45C15/00GK201602262SQ20092021308
公开日2010年10月13日 申请日期2009年12月15日 优先权日2009年12月15日
发明者钱芳 申请人:上海市杨浦区平凉路第三小学