专利名称：一种会计教学用便携式工具盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种会计教学人员专用工具盒，尤其涉及一种会计教学用便携式
工具盒。
背景技术：
会计、财务教学工作具有一定的特殊性，往往需要用到珠心算盘、计算器、胶水、尺子等工具，但是教学工作人员在工作过程中容易使办公桌出现比较凌乱的情况，用的时候也不便于快速地找到。而会计教学工作者往往是把这些工具放置于临时使用的袋子里或者就是直接放于随身携带的公文包内，这样使得各种工具之间容易产生摩擦，从而损坏尺子、 珠心算盘等工具；而且由于放置散乱，很容易丢失工具。目前，市场上并没有出现一种可以方便会计教学工作者携带方便、教学实用、功能多样的工具盒。设计、制造一种教学便携式工具盒，具有非常广泛的推广意义。
实用新型内容本实用新型的目的在于克服现有技术的种种缺陷，提供一种能方便会计教学工作者使用的便携式工具盒，能够有效地解决上述技术问题。本实用新型的目的通过下述技术方案实现一种会计教学用便携式工具盒，主要由盒体和盒盖在一侧侧部铰接，且盒体与盒盖的相对位置处均设有锁扣，盒体的左侧上端设有长方体形条形槽，盒体左侧在位于条形槽下端位置处设有珠心算盘，盒体右侧下端设有计算器，上端并排设有长方体形的橡皮擦放置槽和胶水瓶放置槽，盒盖左侧设有开口朝上的课程表放置袋，右侧设有钟表。为了更好地实现本实用新型，所述盒体和盒盖上对应设有长方体开口形状的提手孔。进一步地，所述盒体在提手孔的两侧均设有一个以上的工具笔放置槽，所述工具笔放置槽主要由凹槽和设有凹槽上方的两根弹性固定挡片构成。作为优选，所述盒盖左侧在位于课程表放置袋的下端位置处还设有开口朝右的记
事簿袋。作为优选，所述课程表放置袋和记事簿袋均为长方形形状，且均由透明塑料制造。本实用新型较现有技术相比，具有以下优点及有益效果(1)本实用新型采用盒体形状，可以将会计教学中经常使用到的算盘、计算器、尺子、胶水、笔和记事簿等工具整齐地放置在盒体内，避免在使用过程中出现办公桌凌乱的现象，并且携带非常方便，具有设计合理、造型新颖、易于加工、使用携带方便等优点。(2)本工具盒的盒盖上设有课程表放置袋和钟表，方便了教学工作者查看上课的课程安排表和实时查看当时时间。
图1为工具盒盒盖打开的使用状态示意图。其中，附图中的附图标记所对应的名称为1-盒盖，2-盒体，3-钟表，4-计算器，5-珠心算盘，6_条形槽，7_橡皮擦放置槽， 8-胶水瓶放置槽，9-工具笔放置槽，10-课程表放置袋，11-记事簿袋，12-提手孔。
具体实施方式
下面结合实施例对本实用新型作进一步地详细说明，但本实用新型的实施方式不限于此。实施例如图1所示，一种会计教学用便携式工具盒，主要由盒体2和盒盖1在一侧侧部铰接，且盒体2与盒盖1的相对位置处均设有锁扣，盒体2的左侧上端设有长方体形条形槽6， 盒体2左侧在位于条形槽6下端位置处设有珠心算盘5，盒体2右侧下端设有计算器4，上端并排设有长方体形的橡皮擦放置槽7和胶水瓶放置槽8，盒盖1左侧设有开口朝上的课程表放置袋10，右侧设有钟表3。条形槽6可以放置会计教学经常使用的短直尺等长条形工具；曲别针、橡皮擦、U盘等小型工具可以放置于橡皮擦放置槽7内；并且工具盒的盒体2 上还设有专门放置胶水瓶的胶水瓶放置槽8。所述盒体2和盒盖1上对应设有长方体开口形状的提手孔12。当旋转盒盖1使得盒盖1与盒体2重合时，盒体2与盒盖1闭合后通过锁扣锁紧，使得工具盒不会随意被打开。闭合后，盒体2与盒盖1各自的提手孔12重合并构成一个长方体形状的提手，人们携带时可以通过提手提拿，使用非常方便。所述盒体2在提手孔12的两侧均设有一个以上的工具笔放置槽9，所述工具笔放置槽9主要由凹槽和设有凹槽上方的两根弹性固定挡片构成。当需要放置工具笔时，可以将工具笔插入凹槽内部，此时两根弹性固定挡片上下夹持住工具笔，使得工具笔在凹槽中不能晃动。所述盒盖1左侧在位于课程表放置袋10的下端位置处还设有开口朝右的记事簿袋11。记事簿袋11中放置有若干记事用的小卡片，人们可以记录备忘一些事情于小卡片上，起到提醒人们工作的目的。所述课程表放置袋10和记事簿袋11均为长方形形状，且均由透明塑料制造，本实施例中的透明塑料均采用透明的聚碳酸酯塑料制成。综上所述，便可以较好地实现本实用新型。
权利要求1.一种会计教学用便携式工具盒，主要由盒体( 和盒盖(1)在一侧侧部铰接，且盒体 (2)与盒盖(1)的相对位置处均设有锁扣，其特征在于盒体( 的左侧上端设有长方体形条形槽(6)，盒体( 左侧在位于条形槽(6)下端位置处设有珠心算盘(5)，盒体( 右侧下端设有计算器G)，上端并排设有长方体形的橡皮擦放置槽(7)和胶水瓶放置槽(8)，盒盖(1)左侧设有开口朝上的课程表放置袋(10)，右侧设有钟表(3)。
2.按照权利要求1所述的一种会计教学用便携式工具盒，其特征在于所述盒体(2) 和盒盖(1)上对应设有长方体开口形状的提手孔(12)。
3.按照权利要求2所述的一种会计教学用便携式工具盒，其特征在于所述盒体(2) 在提手孔(1 的两侧均设有一个以上的工具笔放置槽(9)，所述工具笔放置槽(9)主要由凹槽和设有凹槽上方的两根弹性固定挡片构成。
4.按照权利要求1所述的一种会计教学用便携式工具盒，其特征在于所述盒盖(1) 左侧在位于课程表放置袋(10)的下端位置处还设有开口朝右的记事簿袋(11)。
5.按照权利要求1或4所述的一种会计教学用便携式工具盒，其特征在于所述课程表放置袋(10)和记事簿袋(11)均为长方形形状，且均由透明塑料制造。
专利摘要本实用新型公开了一种会计教学用便携式工具盒，涉及一种会计教学人员专用工具盒，主要由盒体和盒盖在一侧侧部铰接，且盒体与盒盖的相对位置处均设有锁扣，盒体的左侧上端设有长方体形条形槽，盒体左侧在位于条形槽下端位置处设有珠心算盘，盒体右侧下端设有计算器，上端并排设有长方体形的橡皮擦放置槽和胶水瓶放置槽，盒盖左侧设有开口朝上的课程表放置袋，右侧设有钟表。本实用新型采用盒体形状，可以将会计教学中经常使用到的算盘、计算器、尺子、胶水、笔和记事簿等工具整齐地放置在盒体内，避免在使用过程中出现办公桌凌乱的现象，并且携带非常方便，具有设计合理、造型新颖、易于加工、使用携带方便等优点。
文档编号A45C11/24GK201929234SQ20112001783
公开日2011年8月17日 申请日期2011年1月20日 优先权日2011年1月20日
发明者刘强, 刘立娜, 郭常山 申请人:刘强