专利名称：笔袋的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学习用具，尤其涉及一种笔袋。
背景技术：
现在，学校里的每个同学几乎都具有小刀、橡皮擦、数支笔等学习用具。但是学生在学校时，用完一种笔后，再使用另一种笔时，经常会将笔放置在桌子上，这是如果一不小心，笔就会从书桌上滚落到地上，摔坏笔，同时数支笔凌乱的放在书桌上，也会造成书本无处摆放的情况。
实用新型内容针对上述现有技术中存在的不足之处，本实用新型提供了一种有利于学习用具有序摆放的笔袋。为了解决上述技术问题，本实用新型采用了如下技术方案:笔袋，包括宽度为90 150cm、高度为200 220cm的软布，所述软布的外侧表面上设有多个呈一排排列的笔筒，每个笔筒竖直设置，笔筒通过毛毡层粘接在软布上，每个笔筒的上端开口倾斜设置；在软布的外侧表面左侧设置小刀放置软袋，小刀放置软袋通过毛毡层粘接在软布上；在软布的外侧表面右侧设置橡皮放置软袋，橡皮放置软袋通过毛毡层粘接在软布上；在软布的内侧表面的两侧顶部分别设置吸附盘。本实用新型的有益效果是:本实用新型在软布上设置数个笔筒、小刀放置软袋和橡皮放置软袋，使用时，先将软布通过吸附盘吸附在桌面上或桌面的一侧壁上，学生使用后的各类笔可有序的放入笔筒内，将小刀放置在小刀放置软袋内，将橡皮擦放置在橡皮放置软袋内，到达整齐放置，使桌面上整体摆放有序。
图1为笔袋的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细地描述。如图1所示，笔袋包括宽度为90 150cm、高度为200 220cm的软布I，软布I的外侧表面上设有多个呈一排排列的笔筒2 (本实施例中，在软布I上设置有五个笔筒2)，每个笔筒2竖直设置，笔筒2通过毛毡层3粘接在软布上，每个笔筒2的上端开口倾斜设置。在软布I的外侧表面左侧设置小刀放置软袋4，小刀放置软袋4通过毛毡层粘接在软布上。在软布I的外侧表面右侧设置橡皮放置软袋5 (本实施例中，在软布I设置两个橡皮放置软袋5)，橡皮放置软袋5通过毛毡层粘接在软布上。在软布I的内侧表面的两侧顶部分别设置吸附盘6。使用时，先将软布I通过吸附盘6吸附在桌面上或桌面的一侧壁上，学生使用后的各类笔可有序的放入笔筒2内，将小刀放置在小刀放置软袋4内，将橡皮擦放置在橡皮放置软袋5内，到达整齐放置，使桌面上整体摆放有序。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
权利要求1.笔袋，其特征在于:包括宽度为90 150cm、高度为200 220cm的软布(I)，所述软布(I)的外侧表面上设有多个呈一排排列的笔筒(2 )，每个笔筒(2 )竖直设置，笔筒(2 )通过毛毡层(3)粘接在软布上，每个笔筒(2)的上端开口倾斜设置；在软布(I)的外侧表面左侧设置小刀放置软袋(4)，小刀放置软袋(4)通过毛毡层粘接在软布上；在软布(I)的外侧表面右侧设置橡皮放置软袋(5)，橡皮放置软袋(5)通过毛毡层粘接在软布上；在软布(I)的内侧表面的两侧顶部分别设置吸附盘(6)。
专利摘要本实用新型公开了一种笔袋，包括宽度为90～150cm、高度为200～220cm的软布，软布的外侧表面上设有多个呈一排排列的笔筒，每个笔筒竖直设置，笔筒通过毛毡层粘接在软布上，每个笔筒的上端开口倾斜设置；在软布的外侧表面左侧设置小刀放置软袋，小刀放置软袋通过毛毡层粘接在软布上；在软布的外侧表面右侧设置橡皮放置软袋，橡皮放置软袋通过毛毡层粘接在软布上；在软布的内侧表面的两侧顶部分别设置吸附盘。使用时，先将软布通过吸附盘吸附在桌面上或桌面的一侧壁上，学生使用后的各类笔可有序的放入笔筒内，将小刀放置在小刀放置软袋内，将橡皮擦放置在橡皮放置软袋内，到达整齐放置，使桌面上整体摆放有序。
文档编号A45C11/34GK202999671SQ20122062296
公开日2013年6月19日 申请日期2012年11月22日 优先权日2012年11月22日
发明者吴怡 申请人:吴怡