一种具有取用口结构的教学用粉笔盒的制作方法

本发明涉及教学用具技术领域，特别是涉及一种具有取用口结构的教学用粉笔盒。

背景技术：

粉笔盒是在学校最常见的一种物品了。粉笔盒是用来装粉笔的工具。粉笔盒通常是长方形或正方形的纸盒子。

目前，一般的粉笔盒内装满横向放置的粉笔，在取用时开启纸盒顶部盒盖取用，会使得盒子内的粉笔暴露于空气中，由于粉笔的主要成分是石灰石和石膏，长时间与空气接触会受潮，使得粉笔强度受损而无法使用。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种具有取用口结构的教学用粉笔盒，在盒体底部两相邻侧壁上设置有形成封闭的沿线的齿孔，沿齿孔沿线撕开该封闭齿孔沿线内的纸盒形成取用口，解决粉笔长时间大面积暴露于空气中受潮的问题。

为了实现上述目的，本发明提供了以下技术方案：

本发明提供一种具有取用口结构的教学用粉笔盒，包括方形的盒体，盒体底部一角预置一缺口，盒体两相邻侧壁上分别设置有呈u字形排列的齿孔以形成齿孔沿线，u字形的齿孔沿线开口端相交于盒体两相邻侧壁相交边以形成缺口。

进一步地，齿孔沿线的宽度为32.5-42.5mm。

又进一步地，齿孔沿线的宽度为37.5mm。

又进一步地，齿孔沿线的高度为30-37.5mm。

又进一步地，齿孔沿线的高度为32.5mm。

与现有技术相比，本发明具有以下优点：

本发明的一种具有取用口结构的教学用粉笔盒，在盒体底部两相邻侧壁上设置有形成封闭的沿线的齿孔，沿齿孔沿线撕开该封闭齿孔沿线内的纸盒形成取用口，进而抽出盒内的粉笔，避免盒内粉笔大面积暴露于空气中。

下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。

附图说明

图1为本发明的实施例的结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的实施例进行说明，应当理解，此处所描述的实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

如图1所示，本实施例提供一种具有取用口结构的教学用粉笔盒，包括方形的盒体1，盒体1的底部的一角预置一缺口4，盒体1的两相邻侧壁上分别设置有呈u字形排列的齿孔2以形成齿孔沿线，u字形的齿孔沿线开口端相交于盒体1的两相邻侧壁的相交边形成封闭的齿孔沿线，沿着该封闭的齿孔沿线撕开齿孔沿线内的盒体以形成缺口4。

其中，齿孔2打在纸盒1的底部的两个相邻的侧壁上，按齿孔沿线撕开，以形成缺口4，进而从缺口4上取出粉笔3。

粉笔3的尺寸一般是105mm*25mm*22mm。

齿孔沿线的宽度b为32.5-42.5mm，取37.5mm。

齿孔沿线的高度h为30-37.5mm，取32.5mm。

使用时，沿着该封闭的齿孔沿线撕开齿孔沿线内的盒体以形成缺口，该缺口即为取用口，进而抽出盒体内的粉笔。

应当理解，本发明上述实施例及实例，是出于说明和解释目的，并非因此限制本发明的范围。本发明的范围由权利要求项定义，而不是由上述实施例及实例定义。

技术特征：

技术总结
本发明涉及一种具有取用口结构的教学用粉笔盒，其特征在于，包括方形的盒体，所述盒体底部一角预置一缺口，所述盒体两相邻侧壁上分别设置有呈U字形排列的齿孔以形成齿孔沿线，所述U字形的齿孔沿线开口端相交于盒体两相邻侧壁相交边以形成缺口。本发明的一种具有取用口结构的教学用粉笔盒，在盒体底部两相邻侧壁上设置有形成封闭的沿线的齿孔，沿齿孔沿线撕开该封闭齿孔沿线内的纸盒形成取用口，进而抽出盒内的粉笔，避免盒内粉笔大面积暴露于空气中。

技术研发人员：刘强
受保护的技术使用者：中国石油广安希望学校
技术研发日：2017.10.26
技术公布日：2019.05.03