一种便携式教具箱的制作方法

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种便携式教具箱。

背景技术：

目前，在中小学数学课程教学中，三角板、直尺、量角器和圆规等教具的应用必不可少，算盘和计算器的应用也非常广泛，通常数学老师除了拿课本和教材以外还要拿着很多教具，携带很不方便，而且教具在没有保护的情况下很容易损坏，并且在炎热的夏天，当这些教具被教师和学生轮番使用后，很容易会集中很多的细菌，不利于师生的身体健康。

因此需要对教材和教具携带不方便、教具容易损坏和不利于师生的身体健康这一问题做出解决。

技术实现要素：

本发明的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种便携式教具箱。

本发明是通过以下技术方案实现：

一种便携式教具箱，包括上箱体和下箱体，所述上箱体和下箱体铰接，所述下箱体内设置有30度角的直角三角板放置凹槽、等腰直角三角板放置凹槽、量角器放置凹槽、圆规放置凹槽、第一直尺放置凹槽、第二直尺放置凹槽和时钟放置凹槽，所述上箱体内安装有m型冷阴极荧光灯管。

进一步的，所述上箱体内壁上设有m型灯管槽，所述m型冷阴极荧光灯管嵌设于所述m型灯管槽内。

进一步的，所述m型冷阴极荧光灯管管径为3.0-6.0mm。

与现有的技术相比，本发明的有益效果是：将教具放置在对应的放置凹槽内，使教具的整理、放置、携带和保护都非常的方便，并且上箱体内安装的m型冷阴极荧光灯管能对种类繁多、使用频繁的数学教具进行有效的消毒，确保师生身体健康。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

请参阅图1所示的一种便携式教具箱，包括上箱体8和下箱体9，所述上箱体8和下箱体9铰接，所述下箱体9内设置有30度角的直角三角板放置凹槽2、等腰直角三角板放置凹槽1、量角器放置凹槽6、圆规放置凹槽5、第一直尺放置凹槽3、第二直尺放置凹槽4和时钟放置凹槽7，所述上箱体8内安装有m型冷阴极荧光灯管10，所述上箱体8内壁上设有m型灯管槽，所述m型冷阴极荧光灯管10嵌设于所述m型灯管槽内。

综上所述，本发明可使教具的整理、放置、携带和保护都非常的方便，并且上箱体8内安装的m型冷阴极荧光灯管10能对种类繁多、使用频繁的数学教具进行有效的消毒，确保师生身体健康。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明涉及一种便携式教具箱，包括上箱体和下箱体，所述上箱体和下箱体铰接，所述下箱体内设置有30度角的直角三角板放置凹槽、等腰直角三角板放置凹槽、量角器放置凹槽、圆规放置凹槽、第一直尺放置凹槽、第二直尺放置凹槽和时钟放置凹槽，所述上箱体内安装有M型冷阴极荧光灯管，所述M型冷阴极荧光灯管发出紫外光，用于杀菌消毒。本发明通过将教具放置在对应的放置凹槽内，使教具的整理、放置、携带和保护都非常的方便，并且上箱体内安装的M型冷阴极荧光灯管能对种类繁多、使用频繁的数学教具进行有效的消毒，确保师生身体健康。

技术研发人员：张维
受保护的技术使用者：张维
技术研发日：2017.12.04
技术公布日：2019.06.11