一种具有防丢失功能的文具盒的制作方法

本发明涉及文具用品领域，尤其涉及到一种具有防丢失功能的文具盒。

背景技术：

文具盒是学生学习的文具之一。文具盒学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多，一般有木质、铁质、塑料制品，形状各异，多为长方体形状，小学时的铅笔盒多用铁皮制作，盖子表面一般是变形金刚或机器猫之类的卡通人物，翻开盖子就会看到乘法口诀表。但文具盒在使用过程中由于不能及时发现文具丢失而造成诸多不便。

本发明就是为了解决以上问题而进行的改进。

技术实现要素：

本发明的目的是提供一种具有防丢失功能的文具盒，从而解决上述缺陷。

本发明为解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种具有防丢失功能的文具盒，包括本体。

所述本体呈长方体结构，其内部呈空芯结构；所述本体左端上表面嵌设有计算机，所述计算机四周具有安装边，所述安装边上开设有安装孔，所述安装孔与螺钉配合，所述螺钉贯穿安装孔并延伸至本体内；所述本体上且位于计算机的右侧开设有第一凹槽，所述第一凹槽用于容纳放置物品；所述第一凹槽的后侧边通过合页固有上盖，所述上盖下表面固有一与上盖相垂直的凸起，所述凸起具有磁性；所述本体的前侧面右端嵌设有安装座，所述安装座呈长方体形状；所述安装座的高度等于第一凹槽的高度，所述安装座的前侧面与本体的前侧面相平行；所述安装座上开设有若干沉头孔，所述若干沉头孔与螺栓相适应，所述螺栓贯穿沉头孔延伸至本体内，从而将安装座进行固定；所述安装座的前侧面开设有两个安装槽，所述安装槽呈长方体结构；所述两个安装槽嵌设有笔刀；所述计算机与第一凹槽之间设有第一隔板；所述安装座的左侧边前端固有第二隔板并向左端延伸，所述第二隔板的左端固于第一隔板的右侧面上，所述第一隔板与第二隔板互相垂直；所述本体上且位于第一隔板、第二隔板和安装座之间开设有第二凹槽，所述第二凹槽的长度和高度与第二隔板的长度和高度一致；所述本体上且位于第二凹槽的前端开设有第三凹槽，所述第三凹槽与凸起相适应；所述本体的前侧面左端具有通孔，所述通孔与计算机相连通，所述通孔用于将计算机的充电口以及usb接口露出；所述本体的左侧面开设有第四凹槽，所述第四凹槽嵌设有蓄电池，所述蓄电池与计算机采用电性连接；所述本体的前侧面且位于计算机和安装座的下端开设有第五凹槽并向后端延伸，所述第五凹槽用于放置直尺；所述上盖的内侧面上设有扫描器，所述扫描器与计算机采用电连接；所述本体左侧面好设有蜂鸣器，所述蜂鸣器也与计算机采用电连接。

进一步的，所述扫面器需要与配套的标签一起使用，所述标签贴于文具盒中的各个文具上。

进一步的，所述第五凹槽上端面前侧呈斜面，所述斜面与直尺上的斜面相适应，使得直尺容易放置且不会轻易掉出。

进一步的，所述第一凹槽内嵌设有固定套，所述固定套上设有若干卡座，所述卡座用于固定笔在文具盒中不晃动，所述固定套采用弹性材料制作而成。

更进一步的，所述计算机上端设有显示屏，所述显示屏与计算机采用电性连接。

更进一步的，所述蓄电池分别与计算机和充电口采用电性连接。

本发明的优点在于：

本发明提出的一种具有防丢失功能的文具盒通过扫描器与计算标签的配合使用，使得学生可以即时将丢失文具寻回或购置新的文具，使得学生不会因为文具的问题而耽误学习，该文具盒功能更加多样化。

附图说明

图1是本发明提出的一种具有防丢失功能的文具盒的结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合图示与具体实施例，进一步阐述本发明。

如图1所示，本发明提出的一种具有防丢失功能的文具盒包括本体；所述本体呈长方体结构，其内部呈空芯结构；所述本体左端上表面嵌设有计算机1，所述计算机1四周具有安装边，所述安装边上开设有安装孔，所述安装孔与螺钉配合，所述螺钉贯穿安装孔并延伸至本体内；所述本体上且位于计算机的右侧开设有第一凹槽2，所述第一凹槽2用于容纳放置物品；所述第一凹槽2的后侧边通过合页固有上盖3，所述上盖3下表面固有一与上盖相垂直的凸起4，所述凸起4具有磁性；所述本体的前侧面右端嵌设有安装座5，所述安装座5呈长方体形状；所述安装座5的高度等于第一凹槽2的高度，所述安装座5的前侧面与本体的前侧面相平行；所述安装座5上开设有若干沉头孔，所述若干沉头孔与螺栓相适应，所述螺栓贯穿沉头孔延伸至本体内，从而将安装座进行固定；所述安装座5的前侧面开设有两个安装槽51，所述安装槽51呈长方体结构；所述两个安装槽51嵌设有笔刀6；所述计算机1与第一凹槽2之间设有第一隔板7；所述安装座5的左侧边前端固有第二隔板8并向左端延伸，所述第二隔板8的左端固于第一隔板的右侧面上，所述第一隔板7与第二隔板8互相垂直；所述本体上且位于第一隔板7、第二隔板8和安装座5之间开设有第二凹槽9，所述第二凹槽9的长度和高度与第二隔板8的长度和高度一致；所述本体上且位于第二凹槽9的前端开设有第三凹槽10，所述第三凹槽10与凸起4相适应；所述本体的前侧面左端具有通孔11，所述通孔11与计算机1相连通，所述通孔11用于将计算机的充电口以及usb接口露出；所述本体的左侧面开设有第四凹槽12，所述第四凹槽12嵌设有蓄电池，所述蓄电池与计算机1采用电性连接；所述本体的前侧面且位于计算机1和安装座5的下端开设有第五凹槽13并向后端延伸，所述第五凹槽13用于放置直尺；所述上盖3的内侧面上设有扫描器14，所述扫描器14与计算机1采用电连接；所述本体左侧面好设有蜂鸣器15，所述蜂鸣器15也与计算机1采用电连接。

进一步的，所述扫面器14需要与配套的标签一起使用，所述标签贴于文具盒中的各个文具上；所述第五凹槽13上端面前侧呈斜面，所述斜面与直尺上的斜面相适应，使得直尺容易放置且不会轻易掉出；所述第一凹槽2内嵌设有固定套，所述固定套上设有若干卡座，所述卡座用于固定笔在文具盒中不晃动，所述固定套采用弹性材料制作而成。

更进一步的，所述计算机1上端设有显示屏，所述显示屏与计算机1采用电性连接；所述蓄电池分别与计算机1和充电口采用电性连接。

上述技术方案工作原理：

先将标签贴在各个文具上，然后向计算机输入各个标签对应的文具名字；计算机完成记忆后，计算机根据人为设置的检查时间，然后驱动扫描器对文具盒内的文具进行扫描，当发现当前的扫描数据与计算机记录的数据不一致时，计算机驱动蜂鸣器进行提醒。

以上实施方式只为说明本发明的技术构思及特点，其目的在于让本领域的技术人员了解本发明的内容并加以实施，并不能以此限制本发明的保护范围，凡根据本发明精神实质所做的等效变化或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种具有防丢失功能的文具盒，包括本体；所述本体呈长方体结构，其内部呈空芯结构；所述本体左端上表面嵌设有计算机，所述计算机四周具有安装边，所述安装边上开设有安装孔，所述安装孔与螺钉配合，所述螺钉贯穿安装孔并延伸至本体内；本发明提出的一种具有防丢失功能的文具盒通过扫描器与计算标签的配合使用，使得学生可以即时将丢失文具寻回或购置新的文具，使得学生不会因为文具的问题而耽误学习，该文具盒功能更加多样化。

技术研发人员：范晓锋
受保护的技术使用者：嘉善县实验中学
技术研发日：2018.09.29
技术公布日：2019.02.15