警示性安全校服的制作方法

本实用新型涉及校服技术领域，具体为一种警示性安全校服。

背景技术：

校服最早起源于欧洲，学校为了规范管理，统一的着装，一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象，在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

现有的校服可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义，但是在实际的使用过程中现有的校服警示性不强，在学生上下学时，不能警示周遭的行人和行车，造成周围的行人和行车可能与学生产生碰撞，进而伤害到学生，故而提出一种警示性安全校服来解决上述所提出的问题。

技术实现要素：

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种警示性安全校服，具备警示性强的优点，解决了现有的校服警示性不强，在学生上下学时，不能警示周遭的行人和行车，造成周围的行人和行车可能与学生产生碰撞，进而伤害到学生的问题。

（二）技术方案

为实现上述警示性强的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种警示性安全校服，包括校服基布、异色布、下摆布、拉链布、校徽、领口、第一警示条、袖口、连接块、第二警示条、警示灯、固定布、第三警示条、拉链头和挂杆，所述校服基布的顶部缝接有异色布，所述异色布的正面缝接有校徽，所述异色布的顶部缝接有领口，所述异色布的外表面缝接有第一警示条，所述校服基布的左右两侧均缝接有袖口，所述校服基布的底部缝接有下摆布，所述校服基布的背面粘接有第二警示条，所述校服基布的外表面缝接有固定布，所述固定布的外表面粘接有第三警示条，所述校服基布的正面缝接有拉链布，所述拉链布与下摆布缝接，所述拉链布与领口缝接，所述拉链布的外表面活动连接有拉链头，所述拉链头的顶部活动连接有挂杆，所述挂杆的顶部固定连接有警示灯，所述警示灯的底部固定连接有连接块，所述连接块与挂杆活动连接。

优选的，所述第一警示条的数量为两个，所述异色布的数量为一个，且两个所述第一警示条对称分布在异色布的外表面。

优选的，所述固定布的高度大于第三警示条的高度，所述第二警示条呈圆弧形。

优选的，所述校服基布和异色布均为锦棉布，所述校服基布呈红色，所述异色布呈白色。

优选的，所述校服基布与第二警示条之间通过魔术贴的方式进行粘接，所述第一警示条、第二警示条和第三警示条均为反光条。

优选的，所述校徽的外边轮廓呈圆形，所述拉链头的边角均为倒角设置。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种警示性安全校服，具备以下有益效果：

该警示性安全校服，通过第一警示条、第二警示条和第三警示条全方面的提升校服的警示效果，更加立体全面的警示，避免局部被遮挡后警示效果消失，此外，通过挂杆和连接块将警示灯挂在拉链头上，在亮度不高的情况下启动警示灯，让警示灯发出用于警示的灯光，进一步的提升警示效果，实现了警示效果好的目的，避免学生在校外出现意外。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的背视图；

图3为本实用新型图1中a部分的放大图。

图中：1校服基布、2异色布、3下摆布、4拉链布、5校徽、6领口、7第一警示条、8袖口、9连接块、10第二警示条、11警示灯、12固定布、13第三警示条、14拉链头、15挂杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种警示性安全校服，包括校服基布1、异色布2、下摆布3、拉链布4、校徽5、领口6、第一警示条7、袖口8、连接块9、第二警示条10、警示灯11、固定布12、第三警示条13、拉链头14和挂杆15，校服基布1的顶部缝接有异色布2，校服基布1和异色布2均为锦棉布，校服基布1呈红色，异色布2呈白色，异色布2的正面缝接有校徽5，异色布2的顶部缝接有领口6，异色布2的外表面缝接有第一警示条7，第一警示条7的数量为两个，异色布2的数量为一个，且两个第一警示条7对称分布在异色布2的外表面，校服基布1的左右两侧均缝接有袖口8，校服基布1的底部缝接有下摆布3，校服基布1的背面粘接有第二警示条10，校服基布1的外表面缝接有固定布12，固定布12的外表面粘接有第三警示条13，固定布12的高度大于第三警示条13的高度，第二警示条10呈圆弧形，校服基布1与第二警示条10之间通过魔术贴的方式进行粘接，第一警示条7、第二警示条10和第三警示条13均为反光条，校服基布1的正面缝接有拉链布4，拉链布4与下摆布3缝接，拉链布4与领口6缝接，拉链布4的外表面活动连接有拉链头14，校徽5的外边轮廓呈圆形，拉链头14的边角均为倒角设置，拉链头14的顶部活动连接有挂杆15，挂杆15的顶部固定连接有警示灯11，警示灯11的型号可为lzd-tyn-02，警示灯11的底部固定连接有连接块9，连接块9与挂杆15活动连接，通过第一警示条7、第二警示条10和第三警示条13全方面的提升校服的警示效果，更加立体全面的警示，避免局部被遮挡后警示效果消失，此外，通过挂杆15和连接块9将警示灯11挂在拉链头14上，在亮度不高的情况下启动警示灯11，让警示灯11发出用于警示的灯光，进一步的提升警示效果，实现了警示效果好的目的，避免学生在校外出现意外。

综上所述，该警示性安全校服，通过第一警示条7、第二警示条10和第三警示条13全方面的提升校服的警示效果，更加立体全面的警示，避免局部被遮挡后警示效果消失，此外，通过挂杆15和连接块9将警示灯11挂在拉链头14上，在亮度不高的情况下启动警示灯11，让警示灯11发出用于警示的灯光，进一步的提升警示效果，实现了警示效果好的目的，避免学生在校外出现意外。

需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.警示性安全校服，包括校服基布（1）、异色布（2）、下摆布（3）、拉链布（4）、校徽（5）、领口（6）、第一警示条（7）、袖口（8）、连接块（9）、第二警示条（10）、警示灯（11）、固定布（12）、第三警示条（13）、拉链头（14）和挂杆（15），其特征在于：所述校服基布（1）的顶部缝接有异色布（2），所述异色布（2）的正面缝接有校徽（5），所述异色布（2）的顶部缝接有领口（6），所述异色布（2）的外表面缝接有第一警示条（7），所述校服基布（1）的左右两侧均缝接有袖口（8），所述校服基布（1）的底部缝接有下摆布（3），所述校服基布（1）的背面粘接有第二警示条（10），所述校服基布（1）的外表面缝接有固定布（12），所述固定布（12）的外表面粘接有第三警示条（13），所述校服基布（1）的正面缝接有拉链布（4），所述拉链布（4）与下摆布（3）缝接，所述拉链布（4）与领口（6）缝接，所述拉链布（4）的外表面活动连接有拉链头（14），所述拉链头（14）的顶部活动连接有挂杆（15），所述挂杆（15）的顶部固定连接有警示灯（11），所述警示灯（11）的底部固定连接有连接块（9），所述连接块（9）与挂杆（15）活动连接。

2.根据权利要求1所述的警示性安全校服，其特征在于：所述第一警示条（7）的数量为两个，所述异色布（2）的数量为一个，且两个所述第一警示条（7）对称分布在异色布（2）的外表面。

3.根据权利要求1所述的警示性安全校服，其特征在于：所述固定布（12）的高度大于第三警示条（13）的高度，所述第二警示条（10）呈圆弧形。

4.根据权利要求1所述的警示性安全校服，其特征在于：所述校服基布（1）和异色布（2）均为锦棉布，所述校服基布（1）呈红色，所述异色布（2）呈白色。

5.根据权利要求1所述的警示性安全校服，其特征在于：所述校服基布（1）与第二警示条（10）之间通过魔术贴的方式进行粘接，所述第一警示条（7）、第二警示条（10）和第三警示条（13）均为反光条。

6.根据权利要求1所述的警示性安全校服，其特征在于：所述校徽（5）的外边轮廓呈圆形，所述拉链头（14）的边角均为倒角设置。

技术总结
本实用新型涉及校服技术领域，且公开了一种警示性安全校服，包括校服基布、异色布、下摆布、拉链布、校徽、领口、第一警示条、袖口、连接块、第二警示条、警示灯、固定布、第三警示条、拉链头和挂杆，所述校服基布的顶部缝接有异色布，所述异色布的正面缝接有校徽，所述异色布的顶部缝接有领口，所述异色布的外表面缝接有第一警示条，所述校服基布的左右两侧均缝接有袖口，所述校服基布的底部缝接有下摆布，所述校服基布的背面粘接有第二警示条，所述校服基布的外表面缝接有固定布，所述固定布的外表面粘接有第三警示条，所述校服基布的正面缝接有拉链布。该警示性安全校服，实现了警示性强的目的。

技术研发人员：刘桂萍;徐季中;刘昱圻
受保护的技术使用者：广东达思丹服装有限公司
技术研发日：2019.01.03
技术公布日：2020.05.08