专利名称：文具、书架两用盒的制作方法
技术领域：
文具、书架两用盒。本实用新型涉及一种文化用品，特别是用于抄写或阅读的办公用品及学生用的学习用具。目前普遍使用的文具盒只能装文具，而最近市场上销售的简易书架使用及折叠后体积都较大，重量也约有半斤以上，携带不便，翻书不便。另外学生、尤其是小学生的课桌面积小，书架置于桌面使桌面利用率减少。
本实用新型的目的在于避免上述不足而提供的一种文具、书架两用盒。本实用新型的具体构成如下文具、书架两用盒，由文具盒及书架组成，其特征在于文具盒的盖上安装有书架，底板上加工有几个凸台可将支板顶在不同位置的凸台上，使书架形成不同的倾斜角度。书架上安装有座，可用来放置书或本。座上用销钉连接有挡片，一般为两个，用来顶住翻开的书或本，以免自动翻页或歪倒。
以下结合附图
对本实用新型做进一步说明图一为文具、书架两用盒打开和关闭时的左侧图。1－－文具盒，2－－座，3－－销钉，4－－挡片，5－－书架，6－－支板，7－－底板，8－－凸台，9－－卡口，10－－孔，11－－孔。
文具、书架两用盒，由文具盒(1)、书架(5)组成，在文具盒的盖上安装有书架(5)，如果采用金属材料，可用点焊、粘接的方法安装，如果选用塑料，可用热压粘接的方法。底板(7)上加工几个凸台(8)，这样可根据需要书放置的角度大小来选用支板(6)顶在凸台(8)的那个位置上，使书架(5)形成不同的倾斜角度，倾斜角度范围为65度－－85度。书架(5)下边两端分别加工有孔(11)，每端两个，用来将底板(7)插入孔(11)中。座(2)两端插入书架(5)的孔(10)中，可用来架书或本，当不用书架时可将座(2)相对书架(5)旋转90度，与书架(5)靠平。座(2)上用销钉(3)连接两个挡片(4)。挡片(4)用来顶住位于座(2)上的书或本，以免自动翻页或歪倒。挡片(4)以销钉(3)为轴，径向旋转180度。书架(5)朝向文具盒的一边，上下加工有两个孔(12)，用来将支板(6)插入孔(12)中，可使支板(6)相对于书架(5)的垂直平面转动，不用时也可与书架靠平。卡口(9)可用于不用书架时书架(5)的固定，使其靠在盒盖。
使用时，将文具盒盖打开，置于水平位置。将座(2)相对书架搬开90度，同时带动书架(5)由水平位置旋转90度，即相对于底板(7)立起，将支板(6)搬到与书架(5)垂直的位置上，按所需倾斜角度选用任一凸台(8)，将支板(6)卡在凸台(8)之间，书架即支承完毕。将两个挡片(4)绕销钉(3)由中心水平位置向相反方向搬转90度－－120度，便于将书或本安放于座(2)上靠在书架(5)，再将挡片(4)向中心位置旋转，顶住书页即可。收藏时先将书撤出，将挡片(4)向中心位置旋转至水平，再将支板(6)向书架(5)搬转，直至靠平，同时将书架(5)靠平在底板(7)上，关闭文具盒盖。
本实用新型利用文具盒的容积，增加了文具盒的功能，结构简单，折叠方便，体积小，重量轻，宽在200毫米以内，使用时高60毫米，折叠后的厚度仅为5毫米。如用厚1米的钢板制作，重量为0.1公斤。如用塑料制作更轻。并可利用边角余料及回收塑料制作，价格低廉。使用本实用新型可以校正学生的视力，保证青少年在书写时的坐姿正确，使他们能健康地成长发育。
本实用新型已做出样品，经试验效果理想。
权利要求1.文具、书架两用盒，由文具盒(1)，书架(5)组成，其特征在于文具盒(1)的盖上安装有书架。
2.按照权利要求1所述的文具、书架两用盒，其特征在于底板(7)上加工有几个凸台(8)，可将支板(6)顶在不同位置的凸台上，使书架(5)形成不同的倾斜角度。
3.按照权利要求2所述的文具，书架两用盒，其特征在于书架(5)上安装有座(2)。
4.按照权利要求3所述的文具、书架两用盒，其特征在于座(2)上用销钉(3)连接有挡片(4)。
专利摘要文具、书架两用盒。本实用新型集文具盒与书架为一体，在文具盒盖内装一便于阅读书写的书架，可以折叠，结构简单、紧凑，重量轻，携带方便。书架由底板、支板、座及挡片构成。书架总体宽在200毫米以内，高60毫米，折叠后厚度为5毫米。用金属材料或塑料制造均可，并可利用边角余料及回收塑料。具备文具、书架的两用功能，可使书桌的使用面积增加，并能校正学生视力，保证青少年坐姿正确。本实用新型也可单独做为书架使用。
文档编号A45C11/34GK2035581SQ8821428
公开日1989年4月12日 申请日期1988年9月29日 优先权日1988年9月29日
发明者陈德存 申请人:陈德存