一种婴儿学步鞋的制作方法

文档序号:9089887阅读:319来源:国知局
一种婴儿学步鞋的制作方法
【技术领域】
:
[0001]本实用新型涉及一种婴儿学步鞋。
【背景技术】
:
[0002]关注与陪伴孩子成长已经成为眼下一社会问题,加强亲子之间的互动是促进亲子关系的重要途径之一,而在孩子成长中学步是大人陪伴的重要一步。现有的学步车,婴儿学步效果差,不容易在学步的过程中养成习惯和记忆动作,而且亲子之间互动效果差,不利于增进亲子彼此之间的感情。
【实用新型内容】:
[0003]本实用新型提供了一种婴儿学步鞋,它结构简单,设计合理,使用方便,不仅增加了亲子彼此之间的情感交流,提高互动效果,而且方便婴儿在学步的过程中养成习惯,在最短的时间内记忆动作掌握要领,提高了婴儿学步的效果,解决了现有技术中存在的问题。
[0004]本实用新型为解决上述技术问题所采用的技术方案是:
[0005]一种婴儿学步鞋,包括第一鞋体和第二鞋体,第二鞋体通过设置在其一侧的连接带活动闭合在第一鞋体鞋底、与第二鞋体形状相配合的凹腔内,在第二鞋体鞋口以外的鞋面外边沿设有一圈第一魔术贴毛面,在第一鞋体凹腔内设有一圈与第一魔术贴毛面相配合的第一魔术贴钩面,在第二鞋体鞋底外边沿设有一圈第二魔术贴钩面,在第一鞋体鞋口以外的鞋面上设有一圈与第二魔术贴钩面相配合的第二魔术贴毛面,在连接带相对一侧的第二鞋体上分别设有若干根加固带,加固带通过设置在其外端的第三魔术贴钩面与第一鞋体鞋面上第三魔术贴毛面相连。
[0006]在连接带与凹腔之间的第一鞋体鞋底上设有一凹槽。
[0007]在第二鞋体的鞋口处设有锁紧圈。
[0008]本实用新型采用上述方案,结构简单,设计合理,使用方便,不仅增加了亲子彼此之间的情感交流,提高互动效果,而且方便婴儿在学步的过程中养成习惯,在最短的时间内记忆动作掌握要领,提高了婴儿学步的效果。
【附图说明】
:
[0009]图1为本实用新型鞋体底部的结构示意图。
[0010]图2为本实用新型鞋体表面的结构示意图。
[0011]图中,1、第一鞋体;2、第二鞋体;3、连接带;4、凹腔;5、第一魔术贴毛面;6、第一魔术贴钩面;7、第二魔术贴钩面;8、第二魔术贴毛面;9、加固带;10、第三魔术贴钩面;11、第三魔术贴毛面;12、凹槽;13、锁紧圈。
【具体实施方式】
:
[0012]为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过【具体实施方式】,并结合其附图,对本实用新型进行详细阐述。
[0013]如图1-2所示,一种婴儿学步鞋,包括第一鞋体I和第二鞋体2,第二鞋体2通过设置在其一侧的连接带3活动闭合在第一鞋体I鞋底、与第二鞋体2形状相配合的凹腔4内,在第二鞋体2鞋口以外的鞋面外边沿设有一圈第一魔术贴毛面5,在第一鞋体I凹腔4内设有一圈与第一魔术贴毛面5相配合的第一魔术贴钩面6,在第二鞋体2鞋底外边沿设有一圈第二魔术贴钩面7,在第一鞋体I鞋口以外的鞋面上设有一圈与第二魔术贴钩面7相配合的第二魔术贴毛面8,在连接带3相对一侧的第二鞋体2上分别设有若干根加固带9,加固带9通过设置在其外端的第三魔术贴钩面10与第一鞋体I鞋面上第三魔术贴毛面11相连。
[0014]在连接带3与凹腔4之间的第一鞋体I鞋底上设有一凹槽12。减少连接带3在走动时带来的磨损,提高使用寿命。
[0015]在第二鞋体2的鞋口处设有锁紧圈13。更有效的防止婴儿的脚从第二鞋体内脱离。
[0016]当大人需要陪伴婴儿学步时,可以先将第二鞋体2从第一鞋体I的空腔4内向外取出,将闭合第一鞋体I凹腔4内的第二鞋体2的鞋面通过扭动连接带3,使第二鞋体2鞋底上的第二魔术贴钩面6对准第一鞋体I上的第二魔术贴毛面8连接好,然后,将设置在第二鞋体2 —侧的若干根加固带9通过设置在其一端的第三魔术贴钩面10与第一鞋体I鞋面上的第三魔术贴毛面11相连,固定好第二鞋体2在第一鞋体I鞋面保持不动,最后,先后将大人和婴儿的脚从第一鞋体I的鞋口以及第二鞋体2的鞋口处伸入即可,当大人走路时,便可以带着婴儿一块学步,不仅增加了亲子彼此之间的情感交流,提高互动效果,而且方便婴儿在学步的过程中养成习惯,在最短的时间内记忆动作掌握要领,提高了婴儿学步的效果。
[0017]上述【具体实施方式】不能作为对本实用新型保护范围的限制,对于本技术领域的技术人员来说,对本实用新型实施方式所做出的任何替代改进或变换均落在本实用新型的保护范围内。
[0018]本实用新型未详述之处,均为本技术领域技术人员的公知技术。
【主权项】
1.一种婴儿学步鞋,其特征在于:包括第一鞋体和第二鞋体,第二鞋体通过设置在其一侧的连接带活动闭合在第一鞋体鞋底、与第二鞋体形状相配合的凹腔内,在第二鞋体鞋口以外的鞋面外边沿设有一圈第一魔术贴毛面,在第一鞋体凹腔内设有一圈与第一魔术贴毛面相配合的第一魔术贴钩面,在第二鞋体鞋底外边沿设有一圈第二魔术贴钩面,在第一鞋体鞋口以外的鞋面上设有一圈与第二魔术贴钩面相配合的第二魔术贴毛面,在连接带相对一侧的第二鞋体上分别设有若干根加固带,加固带通过设置在其外端的第三魔术贴钩面与第一鞋体鞋面上第三魔术贴毛面相连。2.根据权利要求1所述的一种婴儿学步鞋,其特征在于:在连接带与凹腔之间的第一鞋体鞋底上设有一凹槽。3.根据权利要求1或2所述的一种婴儿学步鞋,其特征在于:在第二鞋体的鞋口处设有锁紧圈。
【专利摘要】本实用新型涉及一种婴儿学步鞋。它包括第一鞋体和第二鞋体,第二鞋体通过设置在其一侧的连接带活动闭合在第一鞋体鞋底、与第二鞋体形状相配合的凹腔内,在第二鞋体鞋口以外的鞋面外边沿设有一圈第一魔术贴毛面,在第一鞋体凹腔内设有一圈与第一魔术贴毛面相配合的第一魔术贴钩面,在第二鞋体鞋底外边沿设有一圈第二魔术贴钩面,在第一鞋体鞋口以外的鞋面上设有一圈与第二魔术贴钩面相配合的第二魔术贴毛面。它结构简单,不仅增加了亲子彼此之间的情感交流,提高互动效果,而且方便婴儿在学步的过程中养成习惯,在最短的时间内记忆动作掌握要领,提高了婴儿学步的效果,解决了现有技术中存在的问题。
【IPC分类】A43B3/30
【公开号】CN204742787
【申请号】CN201520500219
【发明人】陈丽红, 刘琨
【申请人】陈丽红, 刘琨
【公开日】2015年11月11日
【申请日】2015年7月10日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1