一种冬夏两穿的学生装的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于服装技术领域，具体涉及一种冬夏两穿的学生装。
【背景技术】
[0002]学生在学校规定统一穿着的服装，称为校服。校服是一种常见的学生服。在我国，基本每个学校都有自己特定的校服，校服体现了学生的特点及风貌，它不仅在衣着方面起到一定的作用，而且在学生的思想领域也有不可或缺的作用。随着我国人民生活水平的提高以及独生子女的“一统天下”，学生服正逐渐成为城乡人民乐于接受、认可的事情。然而学生毕竟好动、服装容易污脏，因而面料生产企业在抢占这一市场份额时，对面料的耐磨，强力，耐沾污等方面要作适当考虑，从而全面提高学生服面料的开发、生产和起点。目前的学生服有冬装和夏装之分，在冬天的时候穿冬装，在夏天的时候穿夏装，不能够一套学生服两穿。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种冬夏两穿的学生装，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种冬夏两穿的学生装，包括学生装本体，所述学生装本体由夏装和冬装组成，所述冬装的内部设有若干个松紧套，所述夏装的外部对应位置设有相同数量的纽扣，所述夏装设置在冬装的内部，且通过纽扣与松紧套连接。
[0005]优选的，所述夏装与冬装的正面中部均设有拉链。
[0006]本实用新型的技术效果和优点:该冬夏两穿的学生装把冬装和夏装通过松紧套和纽扣连接在一起，通过这种可拆卸的结构，穿着非常的方便，在冬天不需要拆卸直接穿，在夏天把夏装拆卸出来单独穿，十分的人性化，也节省了分别购置单独的冬夏学生服的费用。
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型的结构不意图。
[0008]图中:I学生服本体、11冬装、12夏装、2拉链、3纽扣、4松紧套。
【具体实施方式】
[0009]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0010]本实用新型提供了如图1所示的一种冬夏两穿的学生装，包括学生装本体I，所述学生装本体I由夏装12和冬装11组成，所述冬装11的内部设有若干个松紧套4，所述夏装12的外部对应位置设有相同数量的纽扣3，所述夏装12设置在冬装11的内部，且通过纽扣3与松紧套4连接，通过这种可拆卸的结构，穿着非常的方便，在冬天不需要拆卸直接穿，在夏天把夏装12拆卸出来单独穿，十分的人性化，也节省了分别购置单独的冬夏学生服的费用，所述夏装12与冬装11的正面中部均设有拉链2。
[0011]最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种冬夏两穿的学生装，包括学生装本体(I)，其特征在于:所述学生装本体(I)由夏装(12)和冬装(11)组成，所述冬装(11)的内部设有若干个松紧套(4)，所述夏装(12)的外部对应位置设有相同数量的纽扣(3)，所述夏装(12)设置在冬装(11)的内部，且通过纽扣(3)与松紧套(4)连接。2.根据权利要求1所述的一种冬夏两穿的学生装，其特征在于:所述夏装(12)与冬装(11)的正面中部均设有拉链(2)。
【专利摘要】本实用新型公开了一种冬夏两穿的学生装，包括学生装本体，所述学生装本体由夏装和冬装组成，所述冬装的内部设有若干个松紧套，所述夏装的外部对应位置设有相同数量的纽扣，所述夏装设置在冬装的内部，且通过纽扣与松紧套连接。该冬夏两穿的学生装把冬装和夏装通过松紧套和纽扣连接在一起，通过这种可拆卸的结构，穿着非常的方便，在冬天不需要拆卸直接穿，在夏天把夏装拆卸出来单独穿，十分的人性化，也节省了分别购置单独的冬夏学生服的费用。
【IPC分类】A41D15/00, A41D1/00
【公开号】CN205233511
【申请号】CN201520979179
【发明人】许艺
【申请人】厦门市育新工贸有限公司
【公开日】2016年5月18日
【申请日】2015年12月1日