一种散光矫正训练方法与流程

文档序号:13490231阅读:2712来源:国知局

本发明涉及矫正训练方法应用领域,特别涉及一种散光矫正训练方法。



背景技术:

散光是眼睛一种屈光不正常的表现,其长期困扰着人们,目前通常通过佩戴散光眼镜来矫正,但有时佩戴散光眼镜后就很难摘掉,起不到真正的矫正作用。



技术实现要素:

为解决上述背景技术中存在的问题,本发明的目的在于提供一种散光矫正训练方法,以达到通过对散光进行矫正训练,起到真正矫正的目的。

为达到上述目的,本发明的技术方案如下:

一种散光矫正训练方法,包括以下步骤:

正确佩戴好能改变角膜屈光折射的眼镜,

正确佩戴好矫正框架镜(参考参数:球镜(0.00d--3.000d)+柱镜-2.00d,轴位90),并询问受训者注视地面是否有凸感,不平整;

按散光训练方案:30-40cm处散光视频训练,每天累计5小时;散光训练视频制作原理与作用:根据散光眼生理和表现,视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱现象,用特定的光谱,频闪,色彩,运动方式,音乐制作而成,针对散光矫正,刺激视觉系统中相关神经元,改善方位敏感性,消除散光带来的视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱等现象,达到清晰视物;

眼机能训练方法:正确佩戴能改变角膜屈光折射的眼镜和矫正框架镜,显示器选择彩色e字视频,显示器在眼前7cm至70cm处来回移动,近点速度和远点速度以眼睛看清视标为准,每天训练累计15-30分钟;训练原理:在眼睛注视彩色e字视频远近移动中,提高眼肌收缩和扩张能力,眼睛的调节功能改善,从而消除散光带来的视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱等现象,达到清晰视物;

多彩动画视频训练:正确佩戴好能改变角膜屈光折射的眼镜和矫正框架镜,在2-3米处训练,每天累计5小时,训练作用:更符合和实际生活用眼需要,通过训练,进一步消除散光带来的视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱等现象,达到生活清晰视物;

在训练中老师需随时观察已佩戴的眼镜位置是否正位,受训者眼睛的舒适情况,受训者不能奔跑,吵闹,需按老师的指导进行训练;

受训者训练期间前后不能佩戴原有的散光眼镜。

通过上述技术方案,本发明提供的一种散光矫正训练方法,通过进行一定时间的散光矫正训练,起到真正对散光矫正的作用,从而避免需要佩戴散光眼镜的烦恼。

具体实施方式

下面将对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

本发明提供的一种散光矫正训练方法,包括以下步骤:

正确佩戴好能改变角膜屈光折射的眼镜,

正确佩戴好矫正框架镜(参考参数:球镜(0.00d--3.000d)+柱镜-2.00d,轴位90),并询问受训者注视地面是否有凸感,不平整;

按散光训练方案:30-40cm处散光视频训练,每天累计5小时;散光训练视频制作原理与作用:根据散光眼生理和表现,视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱现象,用特定的光谱,频闪,色彩,运动方式,音乐制作而成,针对散光矫正,刺激视觉系统中相关神经元,改善方位敏感性,消除散光带来的视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱等现象,达到清晰视物;

眼机能训练方法:正确佩戴能改变角膜屈光折射的眼镜和矫正框架镜,显示器选择彩色e字视频,显示器在眼前7cm至70cm处来回移动,近点速度和远点速度以眼睛看清视标为准,每天训练累计15-30分钟;训练原理:在眼睛注视彩色e字视频远近移动中,提高眼肌收缩和扩张能力,眼睛的调节功能改善,从而消除散光带来的视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱等现象,达到清晰视物;

多彩动画视频训练:正确佩戴好能改变角膜屈光折射的眼镜和矫正框架镜,在2-3米处训练,每天累计5小时,训练作用:更符合和实际生活用眼需要,通过训练,进一步消除散光带来的视物重影,视远视野变窄,视远辨色能力弱等现象,达到生活清晰视物;

在训练中老师需随时观察已佩戴的眼镜位置是否正位,受训者眼睛的舒适情况,受训者不能奔跑,吵闹,需按老师的指导进行训练;

受训者训练期间前后不能佩戴原有的散光眼镜。

本发明公开的一种散光矫正训练方法,通过进行一定时间的散光矫正训练,起到真正对散光矫正的作用,从而避免需要佩戴散光眼镜的烦恼。

对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种散光矫正训练方法,包括以下步骤:正确佩戴好能改变角膜屈光折射的眼镜,正确佩戴好矫正框架镜,并询问受训者注视地面是否有凸感,不平整;在训练中老师需随时观察已佩戴的眼镜位置是否正位,受训者眼睛的舒适情况,受训者不能奔跑,吵闹,需按老师的指导进行训练。本发明通过进行一定时间的散光矫正训练,起到真正对散光矫正的作用,从而避免需要佩戴散光眼镜的烦恼。

技术研发人员:李治
受保护的技术使用者:无锡宏治视光科技有限公司
技术研发日:2017.09.19
技术公布日:2018.01.19
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