一种儿童口腔功能训练矫治器的制作方法

本实用新型涉及一种口腔矫治器，具体涉及一种儿童口腔功能训练矫治器。

背景技术：

吸吮吞咽是儿童早期吞咽唾液的一种生理方法，是在胎儿期由脑干神经发育而来。大约四岁左右，60％的儿童会自然形成一种新吞咽方式：牙齿吞咽型，它产生的肌肉力量将有利于上颌骨的正常生长。但是仍有大部分的儿童会持续吸吮式吞咽，影响面部发育。针对部分儿童无法自发的从吸吮式吞咽转化为牙齿吞咽的情况，并没有一种良好有效的治疗方式。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是现有技术针对部分儿童无法自发的从吸吮式吞咽转化为牙齿吞咽的情况，并没有一种良好有效的治疗方式，目的在于提供一种儿童口腔功能训练矫治器，通过对孩子上下嘴唇的隔离使两者无法碰触，吸吮式吞咽无法进行，脑干神经会立即做出反馈找寻新的吞咽模式，重塑正常吞咽型和正常的舌肌功能，从而平衡口周肌力，改善甚至阻断错畸形发生。

本实用新型通过下述技术方案实现：

本实用新型一种儿童口腔功能训练矫治器，包括上唇撑板和下唇撑板，上唇撑板和下唇撑板均呈两端凸中间凹的曲面结构，上唇撑板和下唇撑板沿水平面上下对称设置，上唇撑板曲面凹陷处与下唇撑板的曲面凹陷处相连，上唇撑板的后端用于卡设在上牙与上唇之间，下唇撑板的后端用于卡设在下牙与下唇之间，上唇撑板的前端伸出嘴外向上弯曲覆盖在上唇，下唇撑板的前端伸出嘴外向下弯曲覆盖在下唇。

本实用新型的口腔矫治器，通过对孩子上下嘴唇的隔离使两者无法碰触，吸吮式吞咽无法进行，脑干神经会立即做出反馈找寻新的吞咽模式，重塑正常吞咽型和正常的舌肌功能，从而平衡口周肌力，改善甚至阻断错畸形发生。本实用新型的矫治器，只需连续几周内每天在电视机前佩戴至嘴巴上15分钟左右的时间，即可达到正常牙齿吞咽的治疗效果；其中本实用新型在使用时，在电视机前或者其他吸引注意力的设备前非常重要，因为孩子的注意力会集中在电视上，对嘴唇受到的压力毫无意识，孩子拥有几乎水平的舌面，更容易吞咽，同时神经边缘系统会提示这一段看电视的时间为奖励，使新吞咽模式印记更容易。本实用新型的矫治器简单、有趣且容易掌握，可对儿童口颌面部神经肌肉进行再教育，促进儿童口腔功能发育，纠正异常口腔功能，促进颅面部结构正常发育与口颌系统功能协调稳定。

上唇撑板和下唇撑板的四周边缘均呈弧形，边缘更加符合牙齿与嘴唇相接处的曲线，使得佩戴更加舒适，不会有强烈的异物感。

所述上唇撑板和下唇撑板采用食品级硅胶材料制得，安全性高，而且不容易对嘴巴内部造成磨损。

所述上唇撑板由两块弧形板拼接而成，两块弧形板相对设置且侧边平滑连接形成上唇撑板凹陷处，下唇撑板与上唇撑板结构相同，即上唇撑板和下唇撑板的结构都类似于蝴蝶翅膀结构，整个矫治器从正面和背面看来就类似一个嘴唇形状。

本实用新型与现有技术相比，具有如下的优点和有益效果：

1、本实用新型一种儿童口腔功能训练矫治器，通过对孩子上下嘴唇的隔离使两者无法碰触，吸吮式吞咽无法进行，脑干神经会立即做出反馈找寻新的吞咽模式，重塑正常吞咽型和正常的舌肌功能，从而平衡口周肌力，改善甚至阻断错畸形发生；

2、本实用新型一种儿童口腔功能训练矫治器，上唇撑板和下唇撑板的四周边缘均呈弧形，边缘更加符合牙齿与嘴唇相接处的曲线，使得佩戴更加舒适，不会有强烈的异物感，上唇撑板和下唇撑板采用食品级硅胶材料制得，安全性高，而且不容易对嘴巴内部造成磨损；

3、本实用新型一种儿童口腔功能训练矫治器，上唇撑板的后端上均匀分布有通孔，能够使上唇撑板与上嘴唇之间分泌的唾液从通孔处流出，进入口腔内，避免唾液沿着上唇撑板后端从嘴唇处流出。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本实用新型实施例的进一步理解，构成

本技术：
的一部分，并不构成对本实用新型实施例的限定。在附图中：

图1为本实用新型结构示意图。

附图中标记及对应的零部件名称：

1-上唇撑板，2-下唇撑板。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明白，下面结合实施例和附图，对本实用新型作进一步的详细说明，本实用新型的示意性实施方式及其说明仅用于解释本实用新型，并不作为对本实用新型的限定。

实施例1

如图1所示，本实用新型一种儿童口腔功能训练矫治器，包括上唇撑板1和下唇撑板2，上唇撑板1和下唇撑板2均呈两端凸中间凹的曲面结构，上唇撑板1和下唇撑板2沿水平面上下对称设置，上唇撑板1曲面凹陷处与下唇撑板2的曲面凹陷处相连，上唇撑板1的后端用于卡设在上牙与上唇之间，下唇撑板2的后端用于卡设在下牙与下唇之间，上唇撑板1的前端伸出嘴外向上弯曲覆盖在上唇，下唇撑板2的前端伸出嘴外向下弯曲覆盖在下唇。

本实用新型的口腔矫治器，通过对孩子上下嘴唇的隔离使两者无法碰触，吸吮式吞咽无法进行，脑干神经会立即做出反馈找寻新的吞咽模式，重塑正常吞咽型和正常的舌肌功能，从而平衡口周肌力，改善甚至阻断错畸形发生。本实用新型的矫治器，只需连续几周内每天在电视机前佩戴至嘴巴上15分钟左右的时间，即可达到正常牙齿吞咽的治疗效果；其中本实用新型在使用时，在电视机前或者其他吸引注意力的设备前非常重要，因为孩子的注意力会集中在电视上，对嘴唇受到的压力毫无意识，孩子拥有几乎水平的舌面，更容易吞咽，同时神经边缘系统会提示这一段看电视的时间为奖励，使新吞咽模式印记更容易。本实用新型的矫治器简单、有趣且容易掌握，可对儿童口颌面部神经肌肉进行再教育，促进儿童口腔功能发育，纠正异常口腔功能，促进颅面部结构正常发育与口颌系统功能协调稳定。

优选的，上唇撑板和下唇撑板的四周边缘均呈弧形，边缘更加符合牙齿与嘴唇相接处的曲线，使得佩戴更加舒适，不会有强烈的异物感。

优选的，所述上唇撑板和下唇撑板采用食品级硅胶材料制得，安全性高，而且不容易对嘴巴内部造成磨损。

优选的，所述上唇撑板由两块弧形板拼接而成，两块弧形板相对设置且侧边平滑连接形成上唇撑板凹陷处，下唇撑板与上唇撑板结构相同，即上唇撑板和下唇撑板的结构都类似于蝴蝶翅膀结构，整个矫治器从正面和背面看来就类似一个嘴唇形状。

以上所述的具体实施方式，对本实用新型的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本实用新型的具体实施方式而已，并不用于限定本实用新型的保护范围，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种儿童口腔功能训练矫治器，其特征在于，包括上唇撑板(1)和下唇撑板(2)，上唇撑板(1)和下唇撑板(2)均呈两端凸中间凹的曲面结构，上唇撑板(1)和下唇撑板(2)沿水平面上下对称设置，上唇撑板(1)曲面凹陷处与下唇撑板(2)的曲面凹陷处相连，上唇撑板(1)的后端用于卡设在上牙与上唇之间，下唇撑板(2)的后端用于卡设在下牙与下唇之间，上唇撑板(1)的前端伸出嘴外向上弯曲覆盖在上唇，下唇撑板(2)的前端伸出嘴外向下弯曲覆盖在下唇。

2.根据权利要求1所述的一种儿童口腔功能训练矫治器，其特征在于，上唇撑板(1)和下唇撑板(2)的四周边缘均呈弧形。

3.根据权利要求1所述的一种儿童口腔功能训练矫治器，其特征在于，所述上唇撑板(1)和下唇撑板(2)采用硅胶材料制得。

4.根据权利要求1所述的一种儿童口腔功能训练矫治器，其特征在于，所述上唇撑板(1)由两块弧形板拼接而成，两块弧形板相对设置且侧边平滑连接形成上唇撑板(1)凹陷处，下唇撑板(2)与上唇撑板(1)结构相同。

技术总结
本实用新型公开了一种儿童口腔功能训练矫治器，包括上唇撑板和下唇撑板，上唇撑板和下唇撑板均呈两端凸中间凹的曲面结构，上唇撑板和下唇撑板沿水平面上下对称设置，上唇撑板曲面凹陷处与下唇撑板的曲面凹陷处相连，上唇撑板的后端用于卡设在上牙与上唇之间，上唇撑板的后端用于卡设在下牙与下唇之间，上唇撑板的前端伸出嘴外向上弯曲覆盖在上唇，下唇撑板的前端伸出嘴外向下弯曲覆盖在下唇。本实用新型的口腔矫治器，通过对孩子上下嘴唇的隔离使两者无法碰触，吸吮式吞咽无法进行，脑干神经会立即做出反馈找寻新的吞咽模式，重塑正常吞咽型和正常的舌肌功能，从而平衡口周肌力，改善甚至阻断错畸形发生。

技术研发人员：李小兵;代娜
受保护的技术使用者：成都牙贝美塑科技有限公司
技术研发日：2019.07.15
技术公布日：2020.07.03