一种听力测试用多通道视觉强化装置的制作方法

文档序号:34466011发布日期:2023-06-15 10:50阅读:75来源:国知局
一种听力测试用多通道视觉强化装置的制作方法

本技术涉及一种听力测试领域,尤其涉及一种听力测试用多通道视觉强化装置。


背景技术:

1、常规的听力测试一般都有赖于病人对声音做出反应。常用的有口述、举手、按指示灯电钮等,以及其他患者的主观意识来控制一切行为活动或躯体活动。但是面对7个月~2.5岁年龄范围的大婴幼儿时幼儿无法配合听到声音后做出听到声音的反应(如口述或举手等),传统的临时实验都是通过视觉强化装置,用可以活动的玩偶作为视觉刺激强化手段,让幼儿保持安静,从而提高幼儿的认知、感知能力,增强宝宝的兴趣,引导幼儿注视活动的卡通玩偶去追寻声源形成条件反射,使得幼儿的听力测试能顺利进行。在测试期间,因为需要用遥控器上的红外线控制观景箱内的卡通娃娃活动,幼儿很容易会随着专业人员的手势方向辨别声音的来源方向,从而导致检测不精准。


技术实现思路

1、本实用新型目的是提供一种听力测试用多通道视觉强化装置,通过使用该结构,能够提高幼儿听力的检测精准性。

2、为达到上述目的,本实用新型采用的技术方案是:一种听力测试用多通道视觉强化装置,包括分体结构的视觉组件及控制组件,所述控制组件控制所述视觉组件的打开、关闭及切换;

3、所述控制组件包括控制盒、与所述控制盒电控连接的脚踏板控制器及rf射频发射器,所述控制盒经电线与电源连接;所述控制盒上间隔设有多组拨动开关,所述脚踏板控制器控制所述拨动开关与所述rf射频发射器的电连接;

4、所述视觉组件经电线与电源连接,所述视觉组件中设有用于接收所述rf射频发射器发出信号的rf射频接收器。

5、上述技术方案中,所述视觉组件包括多组观景箱,所述rf射频接收器为多组,每组所述rf射频接收器分别安装于一组所述观景箱内;每组所述拨动开关经对应所述rf射频接收器控制对应所述观景箱的打开及关闭。

6、上述技术方案中,多组所述观景箱可由下至上依次堆叠设置,所述观景箱的底部设有多组脚垫,所述观景箱的顶部设有多组凹槽,上方所述观景箱底部的脚垫放置于下方所述观景箱顶部的凹槽内,使上方所述观景箱的底面抵于下方所述观景箱的顶面上。

7、上述技术方案中,所述观景箱的底部设有多组螺孔,每组所述脚垫的顶部设有一螺杆,所述螺杆的外径小于所述脚垫的外径,所述脚垫经所述螺杆与所述螺孔螺接相连,且所述脚垫的顶部抵于所述观景箱的底面上。

8、上述技术方案中,所述脚垫设置于所述观景箱的底面边缘处。

9、上述技术方案中,还设有至少一组音箱,所述音箱的底部设有多组第一支撑脚,所述音箱放置于最上方所述观景箱的顶部,所述音箱底部的第一支撑脚插设于对应所述观景箱顶部的凹槽内,且所述音箱的底面抵于最上方所述观景箱的顶面上。

10、上述技术方案中,所述控制盒的底部设有一安装板,所述安装板的宽度大于所述控制盒的宽度,所述安装板上设有多组安装孔位。

11、上述技术方案中,所述rf射频发射器安装于所述控制盒上,所述脚踏板控制器经线路与所述控制盒相连。

12、由于上述技术方案运用,本实用新型与现有技术相比具有下列优点:

13、1.本实用新型中通过在控制组件上面设置rf射频发射器、脚踏板及拨动开关,通过拨动开关控制对应的视觉组件的打开及关闭,再利用脚踏垫控制拨动开关与rf射频发射器电连接信号,从而实现对应视觉组件的打开及关闭,这样在控制对应视觉组件打开与关闭的时候,幼儿无法发现,这样能够提高幼儿听力检测的精准性。



技术特征:

1.一种听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:包括分体结构的视觉组件及控制组件,所述控制组件控制所述视觉组件的打开、关闭及切换;

2.根据权利要求1所述的听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:所述视觉组件包括多组观景箱,所述rf射频接收器为多组,每组所述rf射频接收器分别安装于一组所述观景箱内;每组所述拨动开关经对应所述rf射频接收器控制对应所述观景箱的打开及关闭。

3.根据权利要求2所述的听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:多组所述观景箱可由下至上依次堆叠设置,所述观景箱的底部设有多组脚垫,所述观景箱的顶部设有多组凹槽,上方所述观景箱底部的脚垫放置于下方所述观景箱顶部的凹槽内,使上方所述观景箱的底面抵于下方所述观景箱的顶面上。

4.根据权利要求3所述的听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:所述观景箱的底部设有多组螺孔,每组所述脚垫的顶部设有一螺杆,所述螺杆的外径小于所述脚垫的外径,所述脚垫经所述螺杆与所述螺孔螺接相连,且所述脚垫的顶部抵于所述观景箱的底面上。

5.根据权利要求3所述的听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:所述脚垫设置于所述观景箱的底面边缘处。

6.根据权利要求3所述的听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:还设有至少一组音箱,所述音箱的底部设有多组第一支撑脚,所述音箱放置于最上方所述观景箱的顶部,所述音箱底部的第一支撑脚插设于对应所述观景箱顶部的凹槽内,且所述音箱的底面抵于最上方所述观景箱的顶面上。

7.根据权利要求1所述的听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:所述控制盒的底部设有一安装板,所述安装板的宽度大于所述控制盒的宽度,所述安装板上设有多组安装孔位。

8.根据权利要求1所述的听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:所述rf射频发射器安装于所述控制盒上,所述脚踏板控制器经线路与所述控制盒相连。


技术总结
本技术公开了一种听力测试用多通道视觉强化装置,其特征在于:包括分体结构的视觉组件及控制组件,所述控制组件控制所述视觉组件的打开、关闭及切换;所述控制组件包括控制盒、与所述控制盒电控连接的脚踏板控制器及RF射频发射器,所述控制盒经电线与电源连接;所述控制盒上间隔设有多组拨动开关,所述脚踏板控制器控制所述拨动开关与所述RF射频发射器的电连接;所述视觉组件经电线与电源连接,所述视觉组件中设有用于接收所述RF射频发射器发出信号的RF射频接收器。本技术提高了幼儿听力测试的精准性。

技术研发人员:徐斌,钱春娟,董玉江
受保护的技术使用者:苏州立人听力器材有限公司
技术研发日:20220926
技术公布日:2024/1/12
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