视力矫正设备的使用方法与流程

本发明涉及视力矫正，具体涉及视力矫正设备的使用方法。

背景技术：

1、眼睛是人体一个极其重要的器官，近年来，中国人的近视率有急剧增加的趋势，尤其在青少年、孩童等人群中，严重影响了年轻人的眼睛健康，形成近视的主要原因是长时间近距离用眼，使睫状肌发生痉挛(僵硬)，晶状体一直处在收缩状态，导致灵活性变差，远视时不能充分松弛，才使得聚焦点落在视网膜前方，形成近视；按有关报道出来的数据，2020年我国视力有问题的人群7亿，占人口总数的一半，其中，青少年学生又占近一半，并每年都在递增。大城市的学校，有的班级几乎是眼镜班，严重影响了青少年的学习和生活。

2、目前，可通过穿戴具有视力矫正功能的显示装置进行视力矫正，如头盔显示装置，其主要通过一组光学系统将超微显示屏上的图像放大并投影到使用者的视网膜上，同时也有激光手术和角膜塑形镜治疗近视，而这些矫正方法没有从根本上改变人们的视觉健康，对于其它矫正方式，也都没有理想的效果。

技术实现思路

1、本发明为解决上述技术问题，提供了视力矫正设备的使用方法。

2、本发明采用的技术方案如下：

3、视力矫正设备的使用方法，包括以下步骤：

4、s1：检测矫正人员的双眼视力，确定矫正人员的视力范围；

5、s2：矫正人员头戴虚拟现实设备，所述虚拟现实设备为矫正人员创建虚拟现实环境，所述虚拟现实设备的屏幕位于视力矫正人员双眼的前方；

6、s3：所述虚拟现实设备通过语音模块提醒矫正人员闭上双眼，同时所述虚拟现实设备通过加热模块对双眼区域进行加热到适宜温度，促进血液循环，缓解眼部疲劳；

7、s4：所述虚拟现实设备通过屏幕展示虚拟实物，并通过语音模块向视力矫正人员发出语音指令睁开双眼看实物，所述虚拟现实设备通过调节模块在矫正人员的视力范围内将实物进行上下、左右和前后调拉；

8、s5：闭目内视s4中看过的虚拟实物，然后睁眼继续看虚拟的实物，来回重复多次；

9、s6：矫正人员闭眼，所述虚拟现实设备更换不同的虚拟实物，并重复s4和s5，观看十个以上的虚拟实物；

10、s7：取下所述虚拟现实设备，再次检测矫正人员的双眼视力并记录，与原始视力进行比较。

11、进一步地，矫正人员在看虚拟实物时可通过单眼或双眼观看。

12、进一步地，矫正人员通过双眼看虚拟实物时可通过瞪眼、眯眼或眨眼方式观看虚拟实物。

13、本发明的有益效果：

14、本发明视力矫正方法，借助虚拟现实设备将虚拟实物进行上下、左右和前后调拉，调整虚拟实物的位置，让矫正人员观看不同位置的实物，通过来回调拉，使得矫正人员原本僵用的视力系统恢复原有的弹性，并建立稳定的视觉条件反射系统，从而达到矫正视力的目的。

技术特征：

1.视力矫正设备的使用方法，其特征在于，包括以下步骤：

2.根据权利要求1所述的视力矫正方法，其特征在于，矫正人员在看虚拟实物时可通过单眼或双眼观看。

3.根据权利要求2所述的视力矫正方法，其特征在于，矫正人员通过双眼看虚拟实物时可通过瞪眼、眯眼或眨眼方式观看虚拟实物。

技术总结
本发明提供视力矫正设备的使用方法，包括以下步骤：检测矫正人员的双眼视力，登记原始视力，确定矫正人员的视力范围；矫正人员头戴虚拟现实设备；虚拟现实设备通过语音模块提醒矫正人员闭上双眼，同时虚拟现实设备通过加热模块对双眼区域进行加热到适宜温度；虚拟现实设备通过屏幕展示虚拟实物，并通过语音模块向视力矫正人员发出语音指令睁开双眼看实物，虚拟现实设备通过调节模块在矫正人员的视力范围内将实物进行上下、左右和前后调拉；闭目内视S4中看过的虚拟实物，然后睁眼继续看虚拟的实物；矫正人员闭眼，虚拟现实设备更换不同的虚拟实物，并重复S4和S5；取下虚拟现实设备，再次检测矫正人员的双眼视力并记录，与原始视力进行比较。

技术研发人员：郑德京
受保护的技术使用者：砚山祥龙健康产业发展有限责任公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/16