专利名称：练习筷的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种生活用品，具体地说是一种供人们学习筷子使用方法的练习筷。
背景技术：
筷子是中国古代人民的伟大发明，早在3500多年前的春秋战国时期，我们的祖先就发明了筷子。筷子是我国独特的一神餐具，它作为中华文明古国传统的饮食文化的特征之一，源远流长。它巧妙地应用了物理学杠杆原理，具有挑、拨、夹、拌、扒等功能，使用方便，价廉物美。用筷子是手的复杂而精细的动作，必须用力得当和动作协调，才能夹起食物并送至口中。科学研究表明，用筷子夹食物，牵涉到肩部、胳膊、手掌、手指等30多个大小关节和50多条肌肉的运动。手和大脑有千丝万缕的联系，人的大脑皮质和手指相关连的神经所占面积最广泛，大拇指运动区相当于大腿运动区的10倍。要培养聪明伶俐、才智过人的儿童，就必须让他们锻炼手指的活动能力。手指活动能剌激大脑皮质运动区，促使某些特殊、积极而富于创造性的区域更加活跃，进一歩增强大脑的思维能力。手脑并用的结果，必然使儿童心灵手巧。婴幼儿时期是大脑发育最快的时期，皮质细胞在3岁时已基本分化完成，是儿童智力发育的关键时期，对3岁前幼儿开展早期教育，开发智力，让儿童学习使用筷子，可以作为训练手脑并用的内容之一，以便更好更快地促进其身心全面发展。但是现在很多家长迟迟不让孩子用筷子进餐，主要原因是孩子不会用筷子。另外我国还有一部分成年人也不会用筷子； 一些外国人也想学习使用筷子。因此发明一种尽快地使不会使用筷子的儿童和成年人学会筷
子使用方法的练习筷，是十分必要的。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了提供一种尽快地使不会使用筷子的儿童和成年人学会筷子使用的练习筷。
本实用新型的目的是这样实现的
一种练习筷，由两只筷子组成，在其中一只筷子的筷杆上，设有拇指槽、食指槽、中指槽；在另一只筷子的筷杆上，设有中指槽、无名指槽。
筷杆上拇指槽和食指槽互为90°，食指槽和中指槽互为180°;在另一只筷杆上中指槽和无名指槽互为180°。
在两只筷杆的每一个手指槽处印有手指槽示意图。
本实用新型的要点是按照正确的筷子使用方法手指的位置，在两只筷
杆上分别设有每一个手指凹槽，或者印有手指位置的图案。人们按照筷子指示的手指位置操作，经过一段时间的练习，即可快速、方便地学会使用筷子。从而达到方便生活、提高智力的效果和目的。
为了适应不同年龄的儿童和成年人的使用方便，可以根据不同年龄儿童和成年人手的大小设计不同规格的筷子，在筷子与每一个手指相对应的位置设置凹槽或印制手指槽图案。
本实用新型可以用各种材料制造，例如不锈钢、竹、木、塑料等等材料。根据本实用新型的技术方案，我们可以分别设计右手筷和左手筷，以满足不同人群的需要。
本实用新型的优点是l.方便人们快速地学会使用筷子。2.既可适用于
儿童、也可适用于成年人，还可以适用于世界各国愿意使用筷子的人。3.结构简单、生产容易、成本便宜。
图l为本实用新型构造图。 .具体实施方式
以下结合附图通过具体实施方式
对本实用新型做进一步说明。实施例一-
儿童练习筷，竹子制成，筷子长12厘米。由两根筷子(1)和(2)组成，在筷子(1)的筷杆(8)上，设有拇指槽(3)、食指槽(4)、中指槽(5);在筷子(2)的筷杆(9)上，设有中指槽(6)、无名指槽(7)。在筷杆(8)上拇指槽(3)和食指槽(4)互为90°，食指槽'(4)和中指槽(5)互为180°;在筷杆(9)上中指槽(6)和无名指槽(7)互为180°。
成年人筷子，长20厘米，不锈钢制成。由两根筷子(1)和(2)组成，在筷子(1)的筷杆(8)上，印有拇指槽(3)、食指槽(4)、中指槽(5)的手指示意图；在筷子(2)的筷杆(9)上，印有中指槽(6)、无名指槽(7)的手指示意图。在筷杆(8)上拇指槽(3)图和食指槽(4)图互为90°，食指槽(4)图和中指槽(5)图互为180°;在筷杆(9)上中指槽(6)图和无名指槽(7)图互为180°。
上述实施例仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，凡在本实用新型的原则之内，所做的任何修改和变化，均在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1. 一种练习筷，由筷子(1)、筷子(2)组成，其特征在于在筷子(1)的筷杆(8)上，设有拇指槽(3)、食指槽(4)、中指槽(5)；在筷子(2)的筷杆(9)上，设有中指槽(6)、无名指槽(7)。
2. 根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于筷杆(8)上拇指槽(3) 和食指槽(4)互为90°;食指槽(4)和中指槽.(5)互为180°;在筷杆(9) 上中指槽(6)和无名指槽(7)互为180°。
3. 根据权利要求1所述的练习筷，其特征在于筷杆(8)的手指槽(3)、 (4)、 (5)和筷杆(9)的手指槽(6)、 (7)处印有手指槽示意图。
专利摘要本实用新型属于生活用品，供人们学习筷子使用方法的练习筷。筷子具有挑、拨、夹、拌、扒等功能，使用方便，价廉物美。但是现在一些儿童和成年人不会使用筷子。本实用新型练习筷，由两根筷子(1)、(2)组成，在筷子(1)的筷杆(8)上，设有拇指槽(3)、食指槽(4)、中指槽(5)；在筷子(2)的筷杆(9)上，设有中指槽(6)、无名指槽(7)。在筷杆(8)上拇指槽(3)和食指槽(4)互为90°，食指槽(4)和中指槽(5)互为180°；在筷杆(9)上中指槽(6)和无名指槽(7)互为180°。本实用新型既可适用于儿童、也可适用于成年人；结构简单、生产容易、成本便宜；能够方便人们快速地学会使用筷子。
文档编号A47G21/00GK201295087SQ20082015385
公开日2009年8月26日 申请日期2008年10月9日 优先权日2008年10月9日
发明者杨伟仕 申请人:杨伟仕