专利名称：一种数码地毯的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种数码地毯，具体涉及一种具有早教功能的数码地毯。
背景技术：
目前的地毯通常只是作为垫子使用，在有幼儿的家庭、幼儿园，地毯显得非常重 要，可以让小孩子在垫子上爬行、玩乐，避免直接在地板上爬行出现着凉、摔伤等现象。另 外，目前也有印有图案的海绵拼图垫体，这类垫体可以让小孩子在上面拼接各种图案，提高 幼儿认知事务的能力。但是，上述两种地毯垫均只是在视觉上对幼儿产生影响，提供的信息 非常有限，功能非常单一且缺乏乐趣。
发明内容
本发明的目的在于提供一种使用舒适且防水、具有多种功能、能提高幼儿学习兴 趣的数码地毯。 本发明的目的是这样实现的一种数码地毯，包括底层耐磨防护层(1)、中间软垫 (2)及表层(3)，其特征在于所述表层(3)包括印刷面(30)和覆盖在印刷面(30)上的透 明胶面(31)，印刷面(30)上印刷有各种图形元素(4)。 所述图形元素(4)为汉字表、字母表、数字、动物图案、植物图案、交通工具图案、 卡通图案、唐诗宋词、成语故事、寓言童话中的一种或几种结合。
所述图形元素(4)表面印刷有二维隐形识别码。
所述软垫(2)为海绵垫。 本发明的积极效果是数码地毯由底层耐磨防护层、中间软垫及表层构成，柔软舒 适，能有效保护幼儿不受伤害。表层由印刷面和覆盖在印刷面的透明胶面组成，印刷面上印 刷有各种图形元素，此结构设计，可以防止水滴破坏印刷图案，且能有效防止图形元素不会 刮花损坏。 图形元素可以采用汉字表、字母表、数字、动物图案、植物图案、交通工具图案、卡 通图案、唐诗宋词、成语故事、寓言童话等等，可以让幼儿较早地认识各种事务，提高智力发育。 作为本发明的进一步改进，在图形元素表面印刷有二维隐形识别码，可以配合点 读笔(早教笔)使用，将各种图形元素相关的信息制作成语音信息，输入到点读笔的存储器 内，当幼儿在数码地毯上爬行玩乐时，用点读笔指点印刷面上的图形元素时，通过点读笔内 置的语音播放器将相应的语音信息播放出来，可以实现语音教学作用，且可以让学生模仿 标准的发音，及时纠正语音发音错误，更为重要的是，采用该结构的数码地毯，包含的信息 量并不局限于地毯的表面，因此可以大大提高信息量。
图1为本发明数码地毯主视 图2为本发明数码地毯结构分解图。
具体实施例方式
下面结合附图对本发明所述数码地毯作进一步详细说明 如图1、图2所示，本发明所述的数码地毯，主要由底层耐磨防护层1、中间软垫2 及表层3组成，表层3主要由印刷面30和覆盖在印刷面30上的主要起保护作用的透明胶 面31组成，印刷面30上印刷有各种图形元素4，比如汉字表、字母表、数字、动物图案、植物 图案、交通工具图案、卡通图案、唐诗宋词、成语故事、寓言童话等，让幼儿可以较早的接受 各种事务，提高认知事务的能力。为了赋予数码地毯更多的附加功能，可以在图形元素4的 表面印刷二维隐形识别码，配合电子点读笔使用，在点读笔内预先输入与图形元素相关的 语音信息，当点读笔指向某一图形元素时，会读取该图形元素的二维隐形识别码，通过点读 笔的图形解码技术、语音解码技术，将对应的语音信息通过点读笔内置的播放器播放出来， 让幼儿学习更多的知识，提高学习兴趣。为了较好的保护幼儿，软垫2最好采用海绵垫或者 是棉垫。
权利要求
一种数码地毯，包括底层耐磨防护层(1)、中间软垫(2)及表层(3)，其特征在于所述表层(3)包括印刷面(30)和覆盖在印刷面(30)上的透明胶面(31)，印刷面(30)上印刷有各种图形元素(4)。
2. 根据权利要求2所述的数码地毯，其特征在于所述图形元素(4)为汉字表、字母 表、数字、动物图案、植物图案、交通工具图案、卡通图案、唐诗宋词、成语故事、寓言童话中 的一种或几种结合。
3. 根据权利要求1或2所述的数码地毯，其特征在于所述图形元素(4)表面印刷有 二维隐形识别码。
4. 根据权利要求1所述的数码地毯，其特征在于所述软垫(2)为海绵垫。
全文摘要
本发明涉及一种数码地毯，具体涉及一种具有早教功能的数码地毯，包括底层耐磨防护层(1)、中间软垫(2)及表层(3)，其特征在于所述表层(3)包括印刷面(30)和覆盖在印刷面(30)上的透明胶面(31)，印刷面(30)上印刷有各种图形元素(4)。所述图形元素(4)为汉字表、字母表、数字、动物图案、植物图案、交通工具图案、卡通图案、唐诗宋词、成语故事、寓言童话中的一种或几种结合。所述图形元素(4)表面印刷有二维隐形识别码。所述软垫(2)为海绵垫。采用该结构的数码地毯，使用舒适且具有多种功能、能提高幼儿的学习兴趣。
文档编号A47G27/02GK101766431SQ20101011542
公开日2010年7月7日 申请日期2010年2月11日 优先权日2010年2月11日
发明者冯德强 申请人:冯德强