专利名称：拉球式足球练习器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种体育器械，特别涉及一种用于足球训练时使用的拉球式足球练习器。
背景技术：
足球技术中的拉球技术是把脚放在球的上部或者侧上部，另一只脚在球的侧后方支撑，然后触球脚向后下方用力将球拉回。一般都是躲开或者逗引对方出脚抢球的瞬间将球拉回，造成对方抢球落空，使其重心随抢球脚前移，趁对手难于返回的瞬间，越过对方的防守,带球过人、传球或射门。目前，拉球技术训练主要是无球动作模仿练习或有球技术动作练习。该练习方法存在不足是:模仿动作练习枯燥，对动作掌握辅助作用不大；利用球练习技术动作时，由于足球在地上容易滚动，脚拉球力量很难掌握,练习者拉球力量过小或过大都很难控制球，容易被对方抢断。因此，初学者采用上述方法练习很难掌握拉球技术动作，即使优秀运动员也会经常出现拉球力量控制不好，造成拉球失误的现象。
发明内容为了克服上述不足，本实用新型提出一种拉球式足球练习器，该练习器设有可以绕水平螺栓轴转动的实体足球，通过该练习器的辅助练习拉球技术，能达到提高足球训练效果的目的。本实用新型所采用的技术方案是:一种拉球式足球练习器，该练习器的主框架由底座、支架、半圆架、螺栓轴和实体足球组成。其中底座上端与支架下端固定连接，支架上端与半圆架下端固定连接，半圆架上端分别与两个连接件下端固定连接，穿过实体足球中心孔的螺栓轴与两个连接件的中心孔连接，并通过两个半圆螺母固定。所述实体足球最好 外设有皮革层。所述底座最好设有四个螺孔。该练习器结构简单，使用方便。练习器的半圆架上设有两个连接件方便半圆架与螺栓和实体足球连接，实体足球可以绕水平的螺栓轴转动，方便运动员用脚拉球练习。采用该练习器进行拉球技术练习，可以有针对性的练习脚拉球时的触球感，增加脚拉球的刺激强度，有效的避免了传统的练习方法难控制球的弊端，提高拉球时脚用力的准确性和灵活性。从而，能激发运动员的学习兴趣，提高练习的积极性，使其快速掌握拉球技术。另外，还可以用该练习器辅助练习停上旋或下旋球技术，增强停旋转球时脚下的触球感觉。该练习器的应用对提高足球训练效果具有实际意义。
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式
做进一步详细地说明。
图1拉球式足球练习器的立体示意简图。
具体实施方式
本实用新型所提出的拉球式足球练习器采用如下结构。如
图1所示，该练习器的主框架由底座1、支架2、半圆架3、螺栓轴4和实体足球7组成。其中底座上端与支架下端固定连接，支架上端与半圆架下端固定连接，半圆架上端分别与两个连接件6下端固定连接，穿过实体足球中心孔的螺栓轴与两个连接件的中心孔连接，并通过两个半圆螺母5固定。[0011 ] 上述实体足球外设有皮革层。上述底座设有四个螺孔。使用时，先量好拉球式足球练习器要安装的位置，将四个螺杆下部用水泥固定在地面上，四个螺杆上部穿过底座的四个螺孔后用螺母固定。练习时，运动员可以用该练习器的辅助练习拉球技术。如练习交替用两脚掌或脚背内侧向后下方用力将实体足球拉转，体验脚下拉球时的触球感觉；用该练习器的辅助练习停球技术。如先将实体足球拉转，然后练习交替用两脚掌、脚背内侧或脚背外侧触球，将旋转的实体足球停住，体验停旋转球时的触球感觉；用该练习器的辅助进行多项技术组合练习。如练习交替用两脚掌或脚内侧拉球后再做传球动作、过人 动作或射门动作。
权利要求1.一种拉球式足球练习器，其特征在于:该练习器的主框架由底座(I)、支架(2)、半圆架(3)、螺栓轴(4)和实体足球(7)组成，其中底座上端与支架下端固定连接，支架上端与半圆架下端固定连接，半圆架上端分别与两个连接件(6)下端固定连接，穿过实体足球中心孔的螺栓轴与两个连接件的中心孔 连接，并通过两个半圆螺母(5)固定。
专利摘要本实用新型涉及一种体育器械，特别涉及一种用于足球训练时使用的拉球式足球练习器。该练习器的主框架由底座1、支架2、半圆架3、螺栓轴4和实体足球7组成。其中底座上端与支架下端固定连接，支架上端与半圆架下端固定连接，半圆架上端分别与两个连接件6下端固定连接，穿过实体足球中心孔的螺栓轴与两个连接件的中心孔连接，并通过两个半圆螺母5固定。采用该练习器进行拉球技术练习，可以有针对性的练习脚拉球时的触球感，增加脚拉球的刺激强度，有效的避免了传统的练习方法难控制球的弊端，提高拉球时脚用力的准确性和灵活性。该练习器的应用对提高足球训练效果具有实际意义。
文档编号A63B69/00GK203139573SQ20132020341
公开日2013年8月21日 申请日期2013年4月4日 优先权日2013年4月4日
发明者张兴海 申请人:燕山大学