一种益智手工勾线套装的制作方法

1.本实用新型涉及儿童学习动手能力训练的技术领域,更具体地说，它涉及一种益智手工勾线套装。


背景技术：

2.儿童在成长中会有诸多的玩具，例如毛线织成的玩具，市面上有自己动手织物的套装，但是该套装收纳毛线和辅助材料不便。


技术实现要素：

3.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种结构合理简单，实用性强的益智手工勾线套装。
4.为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：
5.一种益智手工勾线套装，包括盒体及盖体，
6.盒体，其一端面具有开口，且四周呈包围状；
7.其内安置有罩体，罩体的内端面和盒体内底面之间形成有用于放置毛线球的容纳室，罩体的外端面上可拆卸连接有说明书及毛线钩针；
8.罩体，其具有用于安置说明书的第一定位部、具有用于安置毛线钩针的第二定位部，
9.第一定位部包括两个呈对角设置的边套，该边套用于包覆说明书的两个对顶角；
10.第二定位部为在罩体外端面上开设的两个缺口，该两个缺口之间的距离对应毛线钩针的长度设置，毛线钩针从任意一个缺口插入至另一个缺口伸出后被固定于罩体上。
11.本实用新型进一步设置为：所述盒体和罩体的侧壁上具有相互连通的通孔，容纳室内具有用于安置毛线球的工位，该工位由三块板面围绕盒体内壁而成，通孔置于工位上。
12.本实用新型进一步设置为：所述罩体的外端面上具有可观察工位内毛线球的透明窗口。
13.本实用新型进一步设置为：所述通孔内可拆卸连接有导线套筒，导线套筒包括内筒及外筒，内筒从通孔一端贯穿，外筒置于通孔的另一端，内筒和外筒具有磁性。
14.对比现有技术的不足，本实用新型的有益效果为：
15.通过设置罩体，然后在罩体上安置说明书和毛线钩针的工位，实现了对毛线及辅材的区分，增加了美观度，提高了实用性。
16.在盒内安置特定的工位用于安置毛线方便了在用毛线织物时对其收纳。
附图说明
17.图1为本实用新型的结构示意图；
18.图2为本实用新型罩体的俯视示意图。
具体实施方式
19.参照图1至图2对本实用新型的实施例做进一步说明。
20.本实施例具体结构：包括盒体2及盖体1，
21.盒体2，其一端面具有开口，且四周呈包围状。盖体1盖在开口处对盒体2进行密封。
22.盒体2其内安置有罩体3，罩体3的内端面和盒体2内底面之间形成有用于放置毛线球的容纳室，罩体3的外端面上可拆卸连接有说明书11及毛线钩针10。
23.罩体3，其具有用于安置说明书11的第一定位部4、具有用于安置毛线钩针10的第二定位部30，
24.第一定位部4包括两个呈对角设置的边套（411，412），该边套411用于包覆说明书11的两个对顶角。说明书11里面记载如何用毛线织成毛线玩具的方法。首先将说明书11的一个顶交插入到一个边套411内，然后再将其另一个对顶角插入到另一个边套412内，完成安装。边套整体等边直角三角形状。
25.第二定位部30为在罩体3外端面上开设的两个缺口（301，302），该两个缺口（301，302）之间的距离对应毛线钩针10的长度设置，毛线钩针10从任意一个缺口301插入至另一个缺口302伸出后被固定于罩体3上。
26.缺口为在罩体3外端面上切开的半圆弧状，切开后的罩体3部件和罩体3为一体可相对罩体3活动，其用于对缺口的密封和对毛线钩针10的支撑。
27.盒体2和罩体3的侧壁上具有相互连通的通孔，容纳室101内具有用于安置毛线球的工位5，该工位5由三块板面围绕盒体2内壁而成，通孔置于工位上。
28.罩体3的外端面上具有可观察工位内毛线球的透明窗口7。
29.通孔的设置可以实现将毛线从其穿出，然后配合工位对毛线的收纳，避免在织物时，拉扯毛线让其凌乱，保证了使用的便捷性。而且通过透明窗口可看到毛线球的情况，方便对其调整。
30.通孔内可拆卸连接有导线套筒6，导线套筒包括内筒61及外筒62，内筒61从通孔一端贯穿，外筒62置于通孔的另一端，内筒61和外筒62具有磁性。
31.导线套筒的设置，避免毛线在拉扯是对通孔造成破坏。而且导向套筒采用塑料制成，降低了对毛线的摩擦力，方便毛线的活动。采用内筒和外筒的磁性连接，方便了对导向套筒的组装和拆卸。
32.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，本领域的技术人员在本实用新型技术方案范围内进行通常的变化和替换都应包含在本实用新型的保护范围内。


技术特征：
1.一种益智手工勾线套装，包括盒体及盖体，其特征是：盒体，其一端面具有开口，且四周呈包围状；其内安置有罩体，罩体的内端面和盒体内底面之间形成有用于放置毛线球的容纳室，罩体的外端面上可拆卸连接有说明书及毛线钩针；罩体，其具有用于安置说明书的第一定位部、具有用于安置毛线钩针的第二定位部，第一定位部包括两个呈对角设置的边套，该边套用于包覆说明书的两个对顶角；第二定位部为在罩体外端面上开设的两个缺口，该两个缺口之间的距离对应毛线钩针的长度设置，毛线钩针从任意一个缺口插入至另一个缺口伸出后被固定于罩体上。2.根据权利要求1所述的一种益智手工勾线套装，其特征是：所述盒体和罩体的侧壁上具有相互连通的通孔，容纳室内具有用于安置毛线球的工位，该工位由三块板面围绕盒体内壁而成，通孔置于工位上。3.根据权利要求1所述的一种益智手工勾线套装，其特征是：所述罩体的外端面上具有可观察工位内毛线球的透明窗口。4.根据权利要求2所述的一种益智手工勾线套装，其特征是：所述通孔内可拆卸连接有导线套筒，导线套筒包括内筒及外筒，内筒从通孔一端贯穿，外筒置于通孔的另一端，内筒和外筒具有磁性。

技术总结
本实用新型涉及儿童学习动手能力训练的技术领域，它涉及一种益智手工勾线套装，盒体内安置有罩体，罩体的内端面和盒体内底面之间形成有用于放置毛线球的容纳室，罩体的外端面上可拆卸连接有说明书及毛线钩针，罩体具有用于安置说明书的第一定位部、具有用于安置毛线钩针的第二定位部，第一定位部包括两个呈对角设置的边套，该边套用于包覆说明书的两个对顶角，第二定位部为在罩体外端面上开设的两个缺口，该两个缺口之间的距离对应毛线钩针的长度设置，本实用新型结构合理简单，实用性强。实用性强。实用性强。


技术研发人员：朱磊 石玉意
受保护的技术使用者：嘉兴市海鸥纸品有限公司
技术研发日：2021.12.01
技术公布日：2022/7/19