一种凹凸型墙板的制作方法

文档序号:35875175发布日期:2023-10-28 12:26阅读:34来源:国知局
一种凹凸型墙板的制作方法

本技术涉及墙板领域,具体来说,涉及一种凹凸型墙板。


背景技术:

1、由墙和楼板组成承重体系的房屋结构。墙既作承重构件,又作房间的隔断,是居住建筑中最常用且较经济的结构形式。缺点是室内平面布置的灵活性较差,为克服这一缺点,目前正在向大开间方向发展。墙板结构多用于住宅、公寓、也可用于办公楼、学校等公用建筑。墙板结构的承重墙可用砖、砌块、预制或现浇混凝土做成。楼板用预制钢筋混凝土或预应力混凝土空心板、槽形板、实心板;预制与现浇叠合式楼板;全现浇式楼板。

2、针对现有技术存在以下问题:

3、现有技术凹凸型墙板中在使用中组装起来比较麻烦,工作效率较低,使用体验较差,因此,设计一种便于组装的凹凸型墙板是有必要的。


技术实现思路

1、针对相关技术中的问题,本实用新型提出一种凹凸型墙板,以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。

2、为此,本实用新型采用的具体技术方案如下:一种凹凸型墙板,包括主框,所述主框的内壁开设有填充槽,所述主框的外壁固定连接有凸块板,所述凸块板的内壁设置有挂钩组件,所述主框的内壁设置有限位组件。

3、优选的,所述限位组件包括设置在主框内壁的滑槽,所述滑槽的内壁滑动连接有抵板,所述抵板的外壁贴合连接有第一螺杆,所述第一螺杆的外壁螺纹连接有固定板,所述固定板的外壁与主框的内壁固定连接,通过限位组件的设置,可达到对填充槽中的填充物进行限位,从而实现装置,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利。

4、优选的,所述挂钩组件包括设置在凸块板内壁的插块,所述插块的内壁螺纹连接有第二螺杆,所述第二螺杆的外壁固定连接有挂环,通过挂钩组件的设置,可达到便于进行悬挂其他物体,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利。

5、优选的,所述第一螺杆的外壁设置有推块,所述第一螺杆的外壁与通过推块与抵板的外壁贴合连接,通过推块的设置,可达到较好的限位使用效果,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利。

6、优选的,所述凸块板的内壁开设有插槽,所述凸块板的内壁通过插槽与插块的外壁契合连接,通过插槽的设置,可达到便于安装挂钩组件的目的,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利。

7、本实用新型的有益效果为:1、该凹凸型墙板,通过限位组件的设置,可达到对填充槽中的填充物进行限位,从而实现装置,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利。

8、2、该凹凸型墙板,通过挂钩组件的设置,可达到便于进行悬挂其他物体,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利。



技术特征:

1.一种凹凸型墙板,包括主框(1),其特征在于,所述主框(1)的内壁开设有填充槽(5),所述主框(1)的外壁固定连接有凸块板(4),所述凸块板(4)的内壁设置有挂钩组件(3),所述主框(1)的内壁设置有限位组件(2)。

2.根据权利要求1所述的一种凹凸型墙板,其特征在于,所述限位组件(2)包括设置在主框(1)内壁的滑槽(201),所述滑槽(201)的内壁滑动连接有抵板(204),所述抵板(204)的外壁贴合连接有第一螺杆(202),所述第一螺杆(202)的外壁螺纹连接有固定板(203),所述固定板(203)的外壁与主框(1)的内壁固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种凹凸型墙板,其特征在于,所述挂钩组件(3)包括设置在凸块板(4)内壁的插块(301),所述插块(301)的内壁螺纹连接有第二螺杆(302),所述第二螺杆(302)的外壁固定连接有挂环(303)。

4.根据权利要求2所述的一种凹凸型墙板,其特征在于,所述第一螺杆(202)的外壁设置有推块,所述第一螺杆(202)的外壁与通过推块与抵板(204)的外壁贴合连接。

5.根据权利要求3所述的一种凹凸型墙板,其特征在于,所述凸块板(4)的内壁开设有插槽,所述凸块板(4)的内壁通过插槽与插块(301)的外壁契合连接。


技术总结
本技术公开了一种凹凸型墙板,包括主框,所述主框的内壁开设有填充槽,所述主框的外壁固定连接有凸块板,所述凸块板的内壁设置有挂钩组件,所述主框的内壁设置有限位组件,所述限位组件包括设置在主框内壁的滑槽,所述滑槽的内壁滑动连接有抵板,所述抵板的外壁贴合连接有第一螺杆,所述第一螺杆的外壁螺纹连接有固定板,所述固定板的外壁与主框的内壁固定连接,通过限位组件的设置,可达到对填充槽中的填充物进行限位,从而实现装置,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利;该凹凸型墙板,通过限位组件的设置,可达到对填充槽中的填充物进行限位,从而实现装置,提高了该装置的使用效果,为使用者提供了便利。

技术研发人员:伍华东,刘敏,张来燕
受保护的技术使用者:江苏建源益成新材料科技有限公司
技术研发日:20230321
技术公布日:2024/1/15
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