本技术属于室内结构,尤其涉及一种儿童玩乐的室内结构。
背景技术:
1、近些年来,随着人们生活水平的提高,对孩子的重视程度逐渐增加,很多家庭都想为孩子打造一个温馨快乐的家庭氛围,在家庭中帮助孩子快乐的成长,一个良好的家庭氛围依赖于家庭的良好沟通互动。
2、传统的家庭室内结构中,儿童房和客厅都是仅通过一个门相连,当房门关闭后,儿童与家长的沟通较为困难,也不清楚孩子在房间中的举动,缺少了与孩子的之间的互动性,不利于打造一个温馨快乐的家庭氛围,现急需设计一款增加孩子玩乐性,增强与家长互动性的一种室内结构。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种儿童玩乐的室内结构,旨在解决现有室内结构中孩子与家长互动性性差,玩乐性不强的技术问题。
2、为实现上述目的,本实用新型实施例提供的一种儿童玩乐的室内结构,包括一客厅和一儿童房;所述客厅与所述儿童房之间的隔墙上设有一连通口,所述连通口在所述客厅的一侧设有连接所述连通口的滑梯,所述连通口在所述儿童房的一侧设有一脚踏步梯;在所述儿童房中孩子通过所述脚踏步梯可到达所述连通口处,穿过所述连通口乘坐所述滑梯进入所述客厅。
3、可选地,所述脚踏步梯还设有储物抽屉,所述储物抽屉用于储物。
4、可选地,所述儿童房中还设有一高架床,所述高架床上设有一爬梯,所述爬梯的顶端与所述高架床相连,所述爬梯的底端与所述脚踏步梯相连。
5、可选地,所述爬梯的顶部两侧还设有对称的抓手,所述抓手用于辅助孩子攀爬爬梯上下所述高架床。
6、可选地,所述爬梯上设有多个脚蹬,每所述脚蹬上均设有防滑垫。
7、可选地,所述高架床的底部还设有一休息空间,所述休息空间中放置有多个休息用品。
8、可选地,所述连通口为拱形。
9、可选地,所述滑梯的形状可以为直型滑梯、弧形滑梯或旋转滑梯。
10、可选地,所述儿童房中还设有书桌,所述书桌用于孩子的学习和储物。
11、可选地,所述滑梯的底部还设有一缓冲垫,所述缓冲垫用于缓解下滑时的冲击力。
12、本实用新型实施例提供的一种儿童玩乐的室内结构中的上述一个或多个技术方案至少具有如下技术效果之一:本实用新型提出的一种儿童玩乐的室内结构可以让孩子不用绕路就可以达到客厅,增加了孩子的到达客厅不同路线的选择性,有利于孩子的成长。同时通过脚踏步梯,到达连通口处,穿过所述连通口乘坐所述滑梯进入所述客厅,营造出一种游乐场的氛围感,增强了孩子玩乐性,帮助孩子释放天性。客厅与儿童房连通的设计,也增强了父母与孩子的互动性,有利于亲子关系的培养,营造良好的家庭氛围。
1.一种儿童玩乐的室内结构,其特征在于,包括一客厅和一儿童房;所述客厅与所述儿童房之间的隔墙上设有一连通口,所述连通口在所述客厅的一侧设有连接所述连通口的滑梯,所述连通口在所述儿童房的一侧设有一脚踏步梯;在所述儿童房中孩子通过所述脚踏步梯可到达所述连通口处,穿过所述连通口乘坐所述滑梯进入所述客厅。
2.根据权利要求1所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述脚踏步梯还设有储物抽屉,所述储物抽屉用于储物。
3.根据权利要求1所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述儿童房中还设有一高架床,所述高架床上设有一爬梯,所述爬梯的顶端与所述高架床相连,所述爬梯的底端与所述脚踏步梯相连。
4.根据权利要求3所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述爬梯的顶部两侧还设有对称的抓手,所述抓手用于辅助孩子攀爬爬梯上下所述高架床。
5.根据权利要求3所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述爬梯上设有多个脚蹬,每所述脚蹬上均设有防滑垫。
6.根据权利要求3所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述高架床的底部还设有一休息空间,所述休息空间中放置有多个休息用品。
7.根据权利要求1-6任意一项所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述连通口为拱形。
8.根据权利要求1-6任意一项所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述滑梯的形状可以为直型滑梯、弧形滑梯或旋转滑梯。
9.根据权利要求1-6任意一项所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述儿童房中还设有书桌,所述书桌用于孩子的学习和储物。
10.根据权利要求1-6任一项所述的儿童玩乐的室内结构,其特征在于,所述滑梯的底部还设有一缓冲垫,所述缓冲垫用于缓解下滑时的冲击力。