矫正坐姿、预防近视学习板的制作方法

文档序号:2141702阅读:462来源:国知局
专利名称:矫正坐姿、预防近视学习板的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种矫正坐姿、预防近视学习板,具体说涉及一种可置于普通桌面,并可调节倾角的学习板。
目前,近视在中小学中成为一个越来越严重的问题。学生学习负担加重,同时在学习中不注意用眼卫生是造成近视的一个主要原因,但同时我们应该注意到现行的课桌、写字台设计的缺陷也是造成近视的一个相当重要的原因。很多人意识到这一点,设计出了一些用于预防近视的写字台,如中国专利CN1073848A、CN2287839Y、CN2416805Y公开的专利,都是通过调节桌腿的长度来达到调节的目的,这就使得所生产出来的东西必须是一整张桌子,这在一定程度上加重了购买者的经济负担,同时对于以前的旧桌椅也造成了资源浪费。
本实用新型的目的在于提供一种使用方便,可置于普通桌子上,并可根据不同使用者的不同书写习惯来调节倾角的学习板,从而降低家庭经济负担,对于使用者达到矫正坐姿、预防近视的效果。
为实现上述目的,本实用新型由底座、升降杆、铰链、书写板组成。所述的底座有两层隔板、两侧挡板和前挡板组成;所述的升降杆由旋柄、升降螺杆、定位螺丝组成,所述升降螺杆穿过两层隔板靠两侧挡板的孔,旋柄固定连接升降螺杆贴紧于上层挡板,所述的定位螺丝固定在升降螺杆的另一头;所述的铰链一边设有对应于升降螺杆的罗纹孔,升降螺杆的下部穿插于此孔,使得铰链置于下层挡板和定位螺丝之间,所述铰链的另一边固定连接在书写板的前端。通过旋转旋柄就可以使铰链和升降杆之间产生相对位移,从而达到调节书写板的倾角的目的。
采用这样结构的学习板可置于普通桌子之上,同时可根据不同使用者的不同书写习惯来调节书写板的倾角,找到最佳书写位置,同时书写板可与底座折叠起来,便于携带,使用方便。
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。


图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型的铰链的侧视图。
图1所示的矫正坐姿、预防近视学习板由底座1,铰链20、21,书写板3,升降杆40、41组成。所述的底座有上层隔板50、下层隔板51、左侧挡板60、右侧挡板61和前挡板7组成,所述的上下层隔板50、51的两侧近两侧挡板60、61的位置设有四个穿插孔8、9、10、11;所述的升降杆40由旋柄12、升降螺杆13、定位螺丝14组成,所述的升降螺杆13穿过穿插孔9、11,旋柄12固定连接升降螺杆13贴紧于上层挡板50,所述的定位螺丝14固定在升降螺杆13的另一头,升降杆41与升降杆40结构一样,在此不作叙述;所述的铰链20一边设有对应于升降螺杆13的罗纹孔15,升降螺杆13的下部穿插于罗纹孔15,使的铰链20置于下层隔51板和定位螺丝14之间,所述铰链20的另一边设计为双层,上下层各设有两个定位孔23、24,固定套接在书写板3的前端,所述铰链21与铰链20结构形状一样,在此不作另外说明;所述的书写板3的右上角设有用于放笔的卡插16,书写板3的背面贴有杂物袋17,杂物袋17的一边设有松紧口18。
所述前挡板7的上部设有凹槽19,用于提高正面的光亮,所述书写板3的近身两侧位置有延伸托肘22、25,使得书写者和学习板间的距离缩短,同时手臂可置于延伸托肘22、25上,提高书写者的舒适度。
通过旋转旋柄就可以使铰链和升降杆之间产生相对位移,从而达到调节书写板的倾角的目的。在运输和搬动的时候还可以把书写板折叠起来,便于移动。
权利要求1.一种矫正坐姿、预防近视学习板由底座、升降杆、铰链、书写板组成,其特征在于所述铰链的一端固定连接书写板,另一端设有罗纹接插孔;所述升降杆的升降螺杆接插与此孔;所述升降杆固定与底座的两层隔板间,其上端有一旋柄。
2.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿、预防近视学习板,其特征还在于所述的前挡板上部设有凹槽。
3.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿、预防近视学习板,其特征在于所述铰链一边为单层,另一端为双层,上下层各设有两个定位孔。
4.根据权利要求1所述的一种矫正坐姿、预防近视学习板,其特征在于所述书写板的右上角设有夹笔的卡槽,背面贴紧有杂物袋,其近身部两侧设有延伸托肘。
5.根据权利要求1、4所述的一种矫正坐姿、预防近视学习板,其特征还在于所述杂物袋的一边设有松紧口。
专利摘要本实用新型由底座、升降杆、铰链、书写板组成,所述的底座有两层隔板、两侧挡板和前挡板组成;所述的升降杆由旋柄、升降螺杆、定位螺丝组成,所述升降螺杆穿过两层隔板靠两侧挡板的孔,旋柄固定连接升降螺杆贴紧于上层挡板,所述的定位螺丝固定在升降螺杆的另一头;所述的铰链一边设有对应于升降螺杆的螺纹孔,升降螺杆的下部穿插于此孔,是的铰链置于下层挡板和定位螺丝之间,所述铰链的另一边固定连接在书写板的前端;所述的书写板的右上角设有用于放笔的卡插,其背面设有杂物袋,通过旋转旋柄就可以使铰链和升降杆之间产生相对位移,从而达到调节书写板的倾角的目的。
文档编号A47B41/00GK2584035SQ02203489
公开日2003年11月5日 申请日期2002年2月20日 优先权日2002年2月20日
发明者贾宏韶 申请人:贾宏韶
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