多功能学习桌的制作方法

文档序号:2033629阅读:503来源:国知局
专利名称:多功能学习桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及多功能学习桌,按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,家具大类,桌子;写字台;办公家具;柜橱;抽屉;家具的一般零件小类,学校课桌或桌子组技术领域。
本实用新型要解决的技术问题所采用的技术方案是这样实现的该实用新型的多功能学习桌。主要由桌面、抽屉、桌腿、夹子、写字板、固定器、钉子、桌体、海绵构成。它的夹子、海绵、钉子由市场上选用。它的桌面是长方形上面倾斜度形状,用木头材料,经过刨削加工制造。它的抽屉是长方形形状,用木头材料,经过刨削加工制造。它的桌腿是长方杆形状,用木头材料,经过刨削加工制造。它的固定器是长方形状,用木头材料,经过刨削加工制造。
在形状、构造上,本实用新型的多功能学习桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是桌面钉安装在桌体的上面位置,功能是起写字作用抽屉嵌入安装在桌体的前部位置。桌腿钉、粘安装在桌体的下面位置,构成固定结构,功能是起支撑作用。写字板粘安装在桌面的上部位置,构成长方形状固定结构,功能是起写字作用。在形状、构造上,本实用新型的多功能学习桌与最接近的现有技术不同的技术特征是海绵粘接安装在桌面的上部写字板的四周位置,夹子钉安装在写字板的上部位置,构成固定结构,功能是起夹物品作用。固定器粘安装在桌面的前面位置,构成固定结构,功能是起防腰弯作用。这样就实现了本实用新型的多功能学习桌的解以前书桌写字不方便,而且写字时腰会弯、影响视力的技术问题目的。
实用新型的多功能学习桌的有益效果是本实用新型为解决以前书桌写字不方便,而且写字时腰会弯、影响视力的技术问题所采用的技术方案与现有的和曾有的关于学校课桌或桌子的技术相比有三处优点和改进第一,由于本实用新型的多功能学习桌的技术方案中设计了海绵、夹子、写字板,所以更容易解决方便看书写字的技术问题。
第二,由于本实用新型的多功能学习桌的技术方案中设计了固定器,所以更容易解决可以用来固定书本的技术问题。
第三,由于本实用新型的多功能学习桌的技术方案中设计了桌面倾斜,所以更容易解决方便书写的技术问题。
在形状、构造上,本实用新型的多功能学习桌与最接近的现有技术共有的必要技术特征是桌面1钉安装在桌体8的上面位置,功能是起写字作用。抽屉2嵌入安装在桌体8的前部位置。桌腿3钉、粘安装在桌体8的下面位置,构成固定结构,功能是起支撑作用。写字板5粘安装在桌面1的上部位置,构成长方形状固定结构,功能是起写字作用。在形状、构造上,本实用新型的多功能学习桌与最接近的现有技术不同的技术特征是海绵9粘接安装在桌面1的上部写字板5的四周位置,夹子4钉安装在写字板5的上部位置,构成固定结构,功能是起夹物品作用。固定器6粘安装在桌面1的前面位置,构成固定结构,功能是起防腰弯作用。
它的动态结构在实施的优选方式中,在使用中,当学习的时候,它的夹子4用于夹书,从而完成夹书的任务。它的桌面1通过写字板5作用于书,从而完成写字舒服的任务。它的海绵9用来完成写字舒服的任务。
它的动态结构在实施的优选方式中,在使用中,当学习的时候,它的桌面1通过固定器6作用于腰,从而完成防腰弯的任务。这样就实现了本实用新型的多功能学习桌的以前书桌写字不方便,而且写字时腰会弯、影响视力的目的。
实现本实用新型的最佳方案是以木头为材料,利用课桌工厂的基本设备,采取削成批生产,以供应学习界的需求,这样就能更好地实现本实用新型的多功能学习桌的实用价值和经济价值。
权利要求1.多功能学习桌,它是由桌面(1)、抽屉(2)、桌腿(3)、夹子(4)、写字板(5)、固定器(6)、钉子(7)、桌体(8)、海绵(9)构成,在形状、构造上本实用新型与最接近的现有技术共有的必要技术特征是桌面(1)钉安装在桌体(8)的上面位置,抽屉(2)嵌入安装在桌体(8)的前部位置,桌腿(3)钉、粘安装在桌体(8)的下面位置,写字板(5)粘安装在桌面(1)的上部位置,本实用新型在形状、构造上区别于最接近的现有技术的其特征是海绵(9)粘接安装在桌面(1)的上部写字板(5)的四周位置。
2.根据权利要求1所述的多功能学习桌,其特征是夹子(4)钉安装在写字板(5)的上部位置。
3.根据权利要求1所述的多功能学习桌,其特征是固定器(6)粘安装在桌面(1)的前面位置。
专利摘要多功能学习桌,按国际专利分类表(IPC)划分属于人类生活需要部,个人或家用物品分部,家具大类,桌子;写字台;办公家具;柜橱;抽屉;家具的一般零件小类,学校课桌或桌子组技术领域。其目的是以前书桌写字不方便,而且写字时腰会弯、影响视力的问题,它主要由桌面、抽屉、桌腿、夹子、写字板、固定器、钉子、桌体、海绵构成。其特征是海绵粘接安装在桌面的上部写字板的四周位置,夹子钉安装在写字板的上部位置,固定器粘安装在桌面的前面位置,构成固定结构,功能是起防腰弯作用。实现本方案的最佳方式是以木头为材料,利用课桌工厂的基本设备,采取批量生产,以供学习界的需求,实现多功能学习桌的实用和经济价值。
文档编号A47B41/00GK2540129SQ0221166
公开日2003年3月19日 申请日期2002年5月13日 优先权日2002年5月13日
发明者曹一鸣, 杨志勤, 潘海英 申请人:曹一鸣
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