专利名称：电动婴儿学步机的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种学步机，更确切地说是涉及一种电动婴儿学步机。
目前，市场上帮助婴儿学走路的都是学步车，由于婴儿学走路的意识差，方向感、平衡力又不好，加上场地因素，使得婴儿通过学步车学走路的效果不是很好。
本发明的目的是提供一种用电作为动力的婴儿学步机，这种电动婴儿学步机可以使婴儿在不知不觉中，有意无意的学习走路，并且不需要婴儿去掌握方向，让婴儿尽快地达到熟能生巧。
为达到上述目的，本发明的技术方案是，该电动婴儿学步机包括托板、支撑管、底板、电机、辊子、橡胶带，所述的托板通过4根支撑管固定在底板的上方，托板的中间有一个椭圆的洞，在洞的下方装有一布带，底板的中部安装有多个相互平行、且处于同一平面的辊子，在多个辊子的外面紧包有橡胶带。
所述的电机安装在底板内，电机的转速通过减速齿轮传动辊子低速旋转，辊子的旋转带动橡胶带运动，当婴儿放入托板的洞内，坐在布带上，橡胶带的运动带动婴儿的脚向后运动，使婴儿连续的学习走路。
与现有技术的学步车相比，本发明具有如下积极效果(1)不需要大人去推动学步车使婴儿学走路；(2)婴儿不会侧走或倒走，并且可以连续的不知不觉的学习走路。
下面结合附图对本发明的具体实施方式
作进一步详细描述
图1表示本发明电动婴儿学步机的侧剖视2表示本发明电动婴儿学步机的平视3表示本发明电动婴儿学步机的平面透视图首先参看图1该电动婴儿学步机的托板(1)通过4根支撑管(2)固定在底板(3)的上方。托板(1)的中间是空的，其下方装有一个布带(4)，多个相互平行，且处于同一平面的辊子(6、7、8、9、10、11、12)安装在底板(3)的中部，在辊子(6、7、8、9、10、11、12)的外面紧包有橡胶带(13)，低压调速电机(5)安装在底板(3)内，电机的转速通过减速齿轮传动辊子(6)低速旋转，辊子(6)的旋转带动橡胶带(13)运动，橡胶带(13)的运动使得所有辊子都处于同方向旋转。
图2所示了本发明电动婴儿学步机的托扳(1)的中间有一个椭圆的洞，洞内可以看到处于其下方的布带(4)，图3所示了本发明电动婴儿学步机的底板(3)上有4根支撑管(2)，在底板(3)的中间是包在多个辊子(6、7、8、9、10、11、12)外面的橡胶带(13)。
4根支撑管可以调节托板(1)离底板(3)的距离，以适合不同身高婴儿，使得婴儿的脚接触于橡胶带(13)，当婴儿放入托板(1)中间的洞内，坐在布带(4)上，打开开关，电机带动辊子旋转，于是橡胶带(13)开始运动，橡胶带(13)的运动带动婴儿的脚向后运动，从而起到学走路的效果，电机是调速的，以适合不同层次的婴儿，另外，由于采用的是低压电机，因此即使电线破损，也不会对人产生伤害。
权利要求
1.一种电动婴儿学步机，包括托板、支撑管、底板、电机、辊子、橡胶带，其特征在于所述的托板(1)通过4根支撑管(2)固定在底板(3)的上方，底板(3)的中部装有多个辊子(6、7、8、9、10、11、12)，所述的橡胶带(13)紧包在辊子(6、7、8、9、10、11、12)的外面；在底板(3)内安装有电机(5)，电机的转速通过减速齿轮传动辊子(6)低速旋转，辊子(6)的旋转带动橡胶带(13)运动。
2.根据权利要求1所述的电动婴儿学步机，其特征在于托板(1)的中间有一个椭圆的洞，洞的下方装有一布带(4)。
3.根据权利要求1所述的电动婴儿学步机，其特征在于托板(1)离底板(3)的高度可以通过4根支撑管(2)调节。
4.根据权利要求1所述的电动婴儿学步机，其特征在于多个辊子(6、7、8、9、10、11、12)相互平行，且处于同一平面。
5.根据权利要求1所述的电动婴儿学步机，其特征在于电机(5)是低压调速电机。
全文摘要
本发明公开了一种电动婴儿学步机，其托板(1)通过4根支撑管(2)固定在底板(3)的上方。托板(1)的中间有一个椭圆的洞，在洞的下方装有一个布带(4)，底板(3)的中部装有多个相互平行，且处于同一平面的辊子(6、7、8、9、10、11、12)，多个辊子的外面紧包有橡胶带(13)，底板(3)内安装有低压调速电机(5)，电机的转速通过减速齿轮传动辊子(6)低速旋转，辊子(6)的旋转带动橡胶带(13)运动。本发明可广泛用于家庭。
文档编号A47D13/00GK1518929SQ0311276
公开日2004年8月11日 申请日期2003年1月24日 优先权日2003年1月24日
发明者蒋云, 蒋 云 申请人:蒋云, 蒋 云